【正文】 師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。加強(qiáng)教師學(xué)歷提升，結(jié)合我校實(shí)際，制定了教師學(xué)歷提升計(jì)劃，并采取激勵(lì)措施，使我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。為了促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)化發(fā)展，建設(shè)一支素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過(guò)硬的隊(duì)伍，進(jìn)而提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，科研興校是必由之路。廣泛開(kāi)展預(yù)防毒品教育，抓好傳染病、流行病的預(yù)防和控制工作，杜絕了各種傳染病、流行病在我校的傳播和流行。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。（3）、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為?！耙豢肌奔磳?duì)所任學(xué)科的專業(yè)知識(shí)（初中段教材及課標(biāo)）進(jìn)行季考；“三查”即一查班子成員的學(xué)習(xí)筆記，二查中層干部的學(xué)習(xí)筆記，三查教師的筆記；“三匯報(bào)”即任課教師向?qū)W科組（教研組）匯報(bào)一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況，學(xué)科組（教研組）向教務(wù)處匯報(bào)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，教務(wù)處向?qū)W校班子匯報(bào)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，“三考核”即對(duì)教務(wù)處、學(xué)科組、教師進(jìn)行專項(xiàng)考核。（2）、以“兩課”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素質(zhì)。立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)了新課程改革，努力建設(shè)高效課堂。學(xué)校規(guī)定中層干部以上領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié)，青年教師不少于20節(jié)，其它教師不少于20節(jié)。同時(shí)，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法的意見(jiàn)，廣泛收集學(xué)生意見(jiàn)，借民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)這東風(fēng)，本學(xué)年共組織了兩次學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。同時(shí)也對(duì)沒(méi)有按學(xué)校常規(guī)管理制度落實(shí)的與績(jī)效考核掛鉤，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。體音、美、信息技術(shù)課要按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，并納入常規(guī)教學(xué)管理和考核，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育和發(fā)展。通過(guò)推門聽(tīng)課、課堂教學(xué)效果抽查等形式加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，對(duì)傳統(tǒng)的、機(jī)械的課堂模式堅(jiān)決給予糾正。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處通過(guò)定期和不定期的檢查、抽查教學(xué)過(guò)程，督促教師及時(shí)采取有效措施，將教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。因此，學(xué)校要求每位教師要完成“六個(gè)一”的任務(wù)：有一套 “科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時(shí)“鍥而不舍、只爭(zhēng)朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣；有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本；有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)新，認(rèn)真反思”的備課本；有一個(gè)“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動(dòng)”的課堂環(huán)境；有一個(gè)“家長(zhǎng)信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。具體做法是：一是加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、單元過(guò)關(guān)、質(zhì)量分析的常規(guī)過(guò)程管理，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定了詳細(xì)的計(jì)劃，平時(shí)以教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和督查為重點(diǎn)，對(duì)各階段的教學(xué)實(shí)施過(guò)程管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的檢查，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。（三）、以教學(xué)工作為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以團(tuán)隊(duì)、班級(jí)為單位，以課堂內(nèi)外為載體，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，通過(guò)舉辦慶“國(guó)慶”、“元旦”文藝演出，“大家唱，大家跳”活動(dòng)，“五四”、“六一”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”演講比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中接受教育，在活動(dòng)中完善自我。聘請(qǐng)“感恩教育”演講團(tuán)到校演講，使全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)在思想上得到洗禮。充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、和學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善了學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，利用校園廣播、升旗儀式、宣傳廚窗等窗口宣傳先進(jìn)班級(jí)的事跡。注重抓好學(xué)生的思想教育和班級(jí)班風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期我校進(jìn)一步健全了德育工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了以政教處為龍頭，班主任為骨干，團(tuán)支部、管寢教師、班委會(huì)為抓手的德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教師的師德規(guī)范教育，做到榜樣示范、以身作則，努力培養(yǎng)一支德 3 育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)班務(wù)工作培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校德育工作管理。（二）、以全面育人為宗旨，突出了德育工作的首要地位深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念，把德育工作放在了各項(xiàng)工作的首要位臵，整合了學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)了全員育人、全程育人、全面育人。開(kāi)展“新形勢(shì)下，如何搞好本職工作”大討論，要求每位教師撰寫一篇心得體會(huì)和不少于一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)習(xí)十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”和行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。同時(shí)，大力加強(qiáng)節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)源節(jié)支，在確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，努力改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)財(cái)務(wù)分開(kāi)，全鄉(xiāng)各學(xué)校財(cái)務(wù)做到了“日清月結(jié)，一月一報(bào)審，一月一公布”。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育新機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，實(shí)行財(cái)務(wù)“三 2 制”管理，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。我校多次開(kāi)展“火災(zāi)”、“地震”、“食物中毒”“溺水”應(yīng)急演練，不定期聘請(qǐng)公安、交警到校講授法制、安全教育課，使全體師生不斷提高安全防范意識(shí)，在學(xué)校資金十分緊張的情況下，擠出近三萬(wàn)元安裝了監(jiān)控設(shè)備，真正做到了防患于未然、實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。本年度我校本著“提高安全意識(shí)，消除安全隱患，規(guī)范安全管理”為目的，以安全教育為前提，以安全隱患的排查和整治為著力點(diǎn)，以落實(shí)安全責(zé)任為重點(diǎn)，以強(qiáng)化安全管理為手段，努力加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)，完善了各項(xiàng)安全管理制度，進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤從業(yè)人員的管理，定期組織體檢，保證從業(yè)人員身體和心理健康達(dá)標(biāo)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全常識(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力；進(jìn)一步搞好警校共建，大力開(kāi)展法制教育活動(dòng)，積極開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理和安全文明創(chuàng)建工作，堅(jiān)決打擊侵犯師生合法權(quán)益的人和事；進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，嚴(yán)防傳染病、流行病的傳播。狠抓安全整治，打造平安校園，為創(chuàng)建平安校園打下基礎(chǔ)?！皩W(xué)為 1 人師，行為世范”，我校本著“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治?！钡脑瓌t，結(jié)合《竹溪縣中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，要求全體教職工進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁教師酗酒、賭博、有償家教和私定教輔資料等有損師德的行為。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，樹(shù)立了教書育人、執(zhí)教為民的思想，倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的工作作風(fēng)，倡導(dǎo)熱愛(ài)教育工作、甘做人梯的崇高思想，成為教師和學(xué)生真正的楷模。按照黨員先進(jìn)性的具體要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，帶領(lǐng)廣大教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。、教育教學(xué)工作思路清晰，效果明顯（一）、樹(shù)立良好形象，創(chuàng)辦人民滿意教育。為了總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找工作不足，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn) 、辦學(xué)思想端正本學(xué)年我鄉(xiāng)教育工作以全縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬我鄉(xiāng)教育工作全局，緊緊圍繞縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。第一篇：2012至2013學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)兵營(yíng)鄉(xiāng)中心學(xué)校2012至2013學(xué)年度工 作 總 結(jié)2012至2013年學(xué)年度我校各項(xiàng)工作即將結(jié)束。回顧本學(xué)年的工作，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)貫徹黨的教育方針，以縣教育局的文件、會(huì)議精神為指導(dǎo)，以安全為前提，以質(zhì)量為中心，認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)創(chuàng)”和“比訪”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，以創(chuàng)辦人民滿意教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、推行素質(zhì)教育、提高辦學(xué)水平為重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，深化改革，完善制度，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)，全面提高全體教師的師德水平。立愛(ài)崗敬業(yè)之德，樹(shù)樂(lè)教善教之風(fēng)，打造一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響學(xué)校工作的穩(wěn)定和發(fā)展。為了確保安全工作的萬(wàn)無(wú)一失，中心學(xué)校定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，分析形勢(shì)，制定措施，消除隱患。2013年，縣人民政府授予我校“防震減災(zāi)”科普示范學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)年，我鄉(xiāng)各學(xué)校不折不扣地執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，杜絕了一切亂收費(fèi)行為，中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了教育財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行《竹溪縣教育財(cái)務(wù)管理辦法》、《竹溪縣教育財(cái)務(wù)“三制”管理辦法》及《兵營(yíng)鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理暫行辦法》，堅(jiān)持先收后支、量入為出的原則，合理安排使用每一分錢，努力提高資金的使用效率。全面聯(lián)系群眾，通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱及時(shí)了解來(lái)自教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)，及時(shí)化解矛盾，努力構(gòu)建和諧校園，真正做到教師安心、學(xué)生樂(lè)學(xué)、家長(zhǎng)滿意。組織教師學(xué)習(xí)十八大工作報(bào)告，特別是關(guān)于教育工作的論述。大力開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議，認(rèn)真落實(shí)教育局出臺(tái)的“五項(xiàng)承諾”“六條禁令”，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，使學(xué)校的各項(xiàng)工作公開(kāi)、透明，接受社會(huì)監(jiān)督。健全德育工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作能力和工作水平。加強(qiáng)班務(wù)工作的跟蹤指導(dǎo)，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。加大督查評(píng)比力度，強(qiáng)化過(guò)程管理，做到了檢查公開(kāi)、反饋及時(shí)、評(píng)比公正。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，營(yíng)造了德育工作的良好氛圍。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。通過(guò)的努力，我校八年級(jí)學(xué)生汪曉莉在全縣“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。本學(xué)年我校繼續(xù)圍繞“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，大力提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到了教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。（1）、為加強(qiáng)我校教育教學(xué)的規(guī)范化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹 4 落實(shí)，本學(xué)年學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理主要是在“細(xì)”上下功夫，做到了環(huán)節(jié)準(zhǔn)備仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)精細(xì)、常規(guī)檢查嚴(yán)細(xì)。本學(xué)年為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理，我們開(kāi)展了“學(xué)、比、攀”的活動(dòng)，即：教師通過(guò)“向最好的學(xué)、同最強(qiáng)的比、向最高的攀”，努力保持“成就大業(yè)的沖勁、自強(qiáng)不息的鉆勁、忘我工作的干勁、干則必成的韌勁”，在教學(xué)工作的具體環(huán)節(jié)中、具體事情中與時(shí)俱進(jìn)，形成“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)習(xí)慣。學(xué)校圍繞“六個(gè)一”的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入到教師各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐中去，及時(shí)了解、認(rèn)真記載，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、誨人不倦的教育正氣。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。三是抓好體、音、美和信息技術(shù)課教學(xué)。四是注重對(duì)教學(xué)常規(guī)的督查，本學(xué)年學(xué)校對(duì)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行三次定期檢查，一次期末全面考核，并形成了通報(bào)，通報(bào)中對(duì)教學(xué)常規(guī)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了 5 認(rèn)真分析和細(xì)致的指導(dǎo)。（2）、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果，學(xué)校行政值周制度