20xx年春季小學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)小結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-17 20:23本頁(yè)面
【正文】 卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫內(nèi)容：待定。參賽字體：硬筆楷體。特舉辦本屆書法比賽。通過本次寫字比賽活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步端正了寫字姿勢(shì)，提高了寫字質(zhì)量，培養(yǎng)了良好的書寫習(xí)慣，學(xué)校將以這次大賽為契機(jī)，帶動(dòng)全校師生掀起學(xué)習(xí)書法藝術(shù)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮，營(yíng)造良好的練字氛圍，形成寫字教學(xué)齊抓共管的局面。三、比賽結(jié)束后，對(duì)學(xué)生習(xí)字作品進(jìn)行展評(píng)，評(píng)出學(xué)生優(yōu)秀作品。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，學(xué)生坐姿端正，握筆正確，書寫認(rèn)真。學(xué)校組織開展了“規(guī)范寫字，寫漂亮字”比賽。江龍鎮(zhèn)中心學(xué)校語文教研組2014年3月20日第二篇：小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)總結(jié)駝山小學(xué)“小學(xué)生寫字比賽”活動(dòng)總結(jié)我們學(xué)校一直十分注重寫字教學(xué)，不僅僅把寫字當(dāng)作提高學(xué)生書寫技能，而且將練字的過程當(dāng)作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過程，把練字的過程，當(dāng)作育人的過程，使其終生受益。在學(xué)生們的積極參與下，在評(píng)委老師們的公平、公正、公開的辛苦評(píng)判下，評(píng)出了優(yōu)秀作品18篇。第一篇：2014年春季小學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)小結(jié)2014年春季小學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)小結(jié)陽(yáng)春三月，春暖花開，一片生機(jī)勃勃的景象。2014年3月20日，我校開展了小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)。獲獎(jiǎng)的學(xué)生有：一年級(jí)組：第一名陳玉昀第二名顧肇敏第三名楊希純二年級(jí)組：第一名李明琪 第二名孫章程第三名駱芳三年級(jí)組：第一名王朝壯第二名謝朝益第三名楊榮洪四年級(jí)組：第一名楊希第二名駱鑫韋國(guó)傘第三名黃燦五年級(jí)組：第一名楊凱第二名汪夢(mèng)娜第三名吳志婷六年級(jí)組：第一名王杰敏第二名吳瑤第三名王章凱通過此次比賽活動(dòng)，激發(fā)了全體學(xué)生“寫好字”的熱情，為培養(yǎng)學(xué)生寫字的正確坐姿和握筆姿勢(shì)打下了基礎(chǔ)，學(xué)生們以“寫一手好字”為榮，比賽目的達(dá)到了預(yù)期的效果。為了進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量；也為了檢驗(yàn)學(xué)生一學(xué)期來寫字練字的效果。比賽時(shí)，參賽學(xué)生統(tǒng)一使用“書法專用紙”，學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一用筆，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)當(dāng)評(píng)委。一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：葛仁景 副組長(zhǎng)： 金鎖年 王輝章成員：于豐旭 張曉一 王朋鑫 曲方圓 王黎黎二、比賽以年級(jí)為單位分為六個(gè)組，分別由各班選送5名優(yōu)秀選手參加比賽。四、最后學(xué)校對(duì)獲勝小選手給予表彰。第三篇：小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)方案小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)方案小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)方案1一、比賽目的：為檢驗(yàn)開學(xué)以來識(shí)字，寫字的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)識(shí)字、書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：參賽對(duì)象：三四年級(jí)全體學(xué)生。參賽要求：用鋼筆或簽字筆。在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。每班交作品5件。比賽時(shí)間5月17日下午第四節(jié)課。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)名25五、評(píng)委：組長(zhǎng)：王耀華副組長(zhǎng)：李濤王振山成員：孫紹嶺王向全呂國(guó)慶王玉枝商煊高潔陳永香小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)方案2一，比賽年級(jí)：①一至六年級(jí)硬筆（一，二年級(jí)鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆）；②五，六年級(jí)毛筆。
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