【正文】 課堂前，備課時除了備教案、備教法外，還要備學(xué)生的學(xué)法，這是課堂下的一個十分重要的內(nèi)容。做到保證教學(xué)目標的完成。③備教法。備課時，下課前，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次，要按學(xué)生的知識層次性與差異性，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到下課時問題提問的準確性。備課前，首先認真鉆研教學(xué)大綱，教科書，并認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦，從而落實好新課標的教學(xué)。寫自己的下課教學(xué)案時，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學(xué)，在課堂下做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。嚴格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進行課堂教學(xué)，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。高二政治教學(xué)計劃3教政治班教學(xué)的我，感覺壓力挺大的。雖然有學(xué)業(yè)水平考試的壓力，但部分學(xué)生從思想上仍然不重視政治課的學(xué)習(xí)，認為考試過關(guān)沒有問題，表現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案不認真做，聽課也不認真、不積極。四、教學(xué)措施（一）理傾班政治課教學(xué)：理傾班課時少，復(fù)習(xí)任務(wù)重，但學(xué)業(yè)水平考試試題難度小，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查。我們計劃在4月中下旬左右結(jié)束必修4 《哲學(xué)模塊》的新授課學(xué)習(xí)，然后進行省學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。而本學(xué)期的任務(wù)卻比較重。提高省學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率和合格率，爭取期末學(xué)分認定考試也取得優(yōu)異成績。積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標準，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力、合作能力。上學(xué)期高二政治教學(xué)計劃就為大家介紹到這里，希望對你有所幫助。加強練習(xí)和解題方法的指導(dǎo)，進一步規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣，努力提高學(xué)生的解題能力。創(chuàng)設(shè)典型的情景材料，增強學(xué)生的感性認識，促進學(xué)生對書本知識的理解。懂的弘揚中華民族精神的重要性，認識到文化在綜合國力競爭中的地位和意義，做中華文化交流傳播的使者。投身社會主義精神文明建設(shè)，不斷追求更高的思想道德目標。在能力目標上，提高自身的文化素養(yǎng)，學(xué)會辨別落后文化和腐朽文化。第三篇：高二政治教學(xué)計劃高二政治教學(xué)計劃高二政治教學(xué)計劃1一、總體要求與任務(wù)總體要求、進一步貫徹落實新課改精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂教學(xué)水平，爭取在夯實基礎(chǔ)知識的同時，注重知識向能力的轉(zhuǎn)化。在汲取以前典型題的基礎(chǔ)上，進一步完善習(xí)題，通過加強有針對性的練習(xí)，不斷提高學(xué)生的解題能力；并實行練習(xí)套餐，實行分層次練習(xí)，以滿足不同層次學(xué)生的需求，更快地提高不同層次學(xué)生的水平，習(xí)題的選擇實行分工，分工完成基礎(chǔ)題、提高題和拓展題；將本期的重點放在練習(xí)上，以練帶學(xué)，以考代練，增強學(xué)生的有意注重，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。2．加強組內(nèi)聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，集中眾人的優(yōu)點形成合力，力求最好。認真參加市縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗.完成教書育人的目標，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品格，將來成為合格的建設(shè)者和接班人；提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的答題能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益；積極備考，迎接陜西省學(xué)業(yè)水平測試，力爭保c沖a。一、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。高二政治教學(xué)計劃模板5本學(xué)期我們高二政治備課組將以新課程標準,新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)方法、,深入開展課堂教學(xué)方法研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。6月1日至6日教師考前輔導(dǎo)與學(xué)生自由復(fù)習(xí)。國家與國際組織常識綜合訓(xùn)練（主觀題）。5月初國家與國際組織常識（穿插二?？荚嚕ｎ}十六：認識社會與價值選擇。專題十四：探索世界與追求真理。4月中旬—4月底生活與哲學(xué)。專題十二：發(fā)展先進文化。專題十：文化傳承與創(chuàng)新。專題七：建設(shè)社會主義政治文明。專題五：公民的政治生活。經(jīng)濟生活綜合訓(xùn)練。專題三：收入與分配。專題一：生活與消費。主要任務(wù)是綜合訓(xùn)練，以練為主講為輔，同時注意查漏補缺。進行學(xué)科綜合復(fù)習(xí)，分別對經(jīng)濟生活、政治生活、文化科安排3—4個課時。注重能力培養(yǎng)，使學(xué)生逐步提高認識、分析能力。高二政治教學(xué)計劃模板4全面復(fù)習(xí)高中政治課程，使學(xué)生落實《考試說明》規(guī)定的每一個知識點；加強“三點”突時政熱點，遇到學(xué)生關(guān)心社會，增長見識。加強與組內(nèi)教師之間的交流，互相聽課，取長補短，加強組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。對于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘，要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識點，增強對知識點的記憶。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣。以便于自我更快的成長起來，成為一位合格的教學(xué)骨干教師。堅持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自我哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改善的。強化積累，拓展視野。從高一的考試成績來看，學(xué)生水平不一，所以教學(xué)中將面向全體，因材施教。高二政治教學(xué)計劃模板3嚴格按照普通高中新課改的要求，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出新字。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。即：作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性。即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。即：深入學(xué)習(xí)課標，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。多自制多媒體課件與使用投影，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讀、講、議、評、練結(jié)合，讓學(xué)生積極參與。自學(xué)、討論、講授、練習(xí)、實踐等多課型。適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢和當代中學(xué)生的心理特點，大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革，將傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用要求相結(jié)合，不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生對哲學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，重視生本教育。既要搞好知識的教與學(xué)，又要加強思想政治教育。正確對待各種文化現(xiàn)象，辨識落后文化，抵制腐朽文化，積極參加健康有益的文化活動，大力弘揚和培育中華民族精神，投身于社會主義精神文明建設(shè)，不斷追求更高的思想道德目標。在能力目標上，幫助學(xué)生提高主動參與文化生活的能力。高二(14)班、高二(15)班的上課較為輕松，課堂氣氛融洽、和諧，不足的是學(xué)生的積極性、主動性不強。經(jīng)過一段時間的觀察、了解，大部分學(xué)生對《文化生活》比較感興趣。三、教學(xué)進度安排(略)高二政治教學(xué)計劃模板2高二政治課以素質(zhì)教育的實踐性為根本目的，以樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ)教育為直接要求，把馬克思主義哲學(xué)理論知識與思想政治教育、思維能力教育統(tǒng)一起來，對學(xué)生進行基礎(chǔ)性，常識性教育。講解不必要全講，集中對出錯率較多的問題進行精講。(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要能在課后進行積極地思考和反思，同時注重加強交流，以更好的改進教學(xué)，促進教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。(2)要能在教學(xué)的過程中適當靈活地運用自身的教學(xué)特長，以幫助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能真正親其師信其道(3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點，同時要能有一定試題的體現(xiàn)，試題要精選、精練。二、主要的措施立足新課程標準和考試大綱，明確課標和考試大綱的精神和要求通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求，準確把握它們的總目標和分類目標，明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能提供保障。一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想在本學(xué)期的實際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，同時更是為小高考做好一切準備。第二篇：高二政治教學(xué)計劃高二政治教學(xué)計劃模板高二政治教學(xué)計劃模板1本學(xué)期我主要擔任高二年級的16六 個班級的政治教學(xué)工作。對尚未達標的學(xué)生實施個別教學(xué)，對學(xué)有余力的學(xué)生進行拓展教學(xué)，同時有計劃的設(shè)置選做題，增強題目的選擇性和開放性，讓學(xué)生自主選擇來做。培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。主要抓基礎(chǔ)知識，每一單元都以基礎(chǔ)知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。教學(xué)形式多樣化，活動化，提倡將一些生動活潑的教學(xué)形式引進課堂，使學(xué)生在活動中學(xué)，倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式。教材內(nèi)容注重選擇與學(xué)生生活緊密相關(guān)、學(xué)生終身進展必備的知識，重視學(xué)生參與社會生活、致力于學(xué)生社會性思維方式和決策技能的形成，目的是力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠承擔責(zé)任、具有積極人生態(tài)度和世界觀、符合社會進展和個人生活需要的、面向世界的合格公民。課本的內(nèi)容出有所變化。第一篇：高二政治培尖教學(xué)計劃高二政治培尖教學(xué)計劃從廣西新課改高考試行方案看，政治科沒有大的變化，還是與歷史、地理進行綜合，時間和負分上都沒變。但從試題編排看，有的省市把政治科排在前了。高中思想政治新課改體現(xiàn)了“以人為本”的理念。在教學(xué)過程中應(yīng)注意：“知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度價值觀”三維目標，它是課堂教學(xué)評價的根本依據(jù)，大到整個教學(xué)過程的設(shè)計，小到某個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，都要圍繞三維目標來展開教學(xué)立足于學(xué)生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗，著眼于學(xué)生的進展需求，把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中，構(gòu)建學(xué)科知識與生活現(xiàn)象，理論邏輯與生活邏輯的和諧統(tǒng)一。多媒體信息技術(shù)應(yīng)合理、適度、有效地使用，應(yīng)有利于提供自主合作探究的平臺，突出主題教學(xué)和重點內(nèi)容教學(xué)及難點把握。多研究一些習(xí)題，選擇適合學(xué)生的習(xí)題，扎扎實實的做題。對學(xué)生的評價呈現(xiàn)多元化，抓好對知識、能力的單元形成性評價，并著重抓好單元測試后的分層教學(xué)，因材施教。讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。由于我們的學(xué)生面臨下個學(xué)期的小高考的任務(wù)，同時對于本學(xué)期的哲學(xué)內(nèi)容也是學(xué)生初次接觸，不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理，不利于 學(xué)生自己獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較大，針對這種情況，為了更好的完成小高考的任務(wù)，為了能夠更好地幫助學(xué)生提高政治的成績，提 高學(xué)生的獨立分析解決問題的能力，根據(jù)教材大綱的要求、教學(xué)的有效時間和我們學(xué)生的實際情況，制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。針對學(xué)生的實際情況和小高考的情況，實現(xiàn)有效地教學(xué)。注重實干，認真做好日常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的效果(1)認真研讀教材，在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎(chǔ)上，制定教學(xué)的計劃。(4)教學(xué)過程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容，更要注重加強學(xué)法和解題方法的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨立分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生能真正的學(xué)以致用，讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。(6)對于平時的單元練習(xí)卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學(xué)目標要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分要能自己命題。同時注重在課后加強抽查，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。高二學(xué)生在初中和高一期間，通過學(xué)習(xí)思想政治課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)受到了以馬克思主義為指導(dǎo)的心理、道德、法律、社會發(fā)展、基本國情和思想方法等教育，同時通過其他學(xué)科學(xué)習(xí)接受了許多自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)常識創(chuàng)造了有利的條件，奠定了知識基礎(chǔ)。雖然高二(6)班、高二(7)班的學(xué)生底子差一些，但上起課來并沒有特別大的困難。在知識目標上，幫助學(xué)生理解發(fā)展社會主義先進文化以及文化傳承、文化交融和文化創(chuàng)新的意義。在情感態(tài)度與價值觀目標上，幫助學(xué)生認識到中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向，認同面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的`，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。既發(fā)揮學(xué)生的主體作用搞好自學(xué)，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用搞好導(dǎo)學(xué)，保證教學(xué)任務(wù)的全面完成。以思想政治教育為統(tǒng)帥，貫穿于知識教學(xué)的全過程。為此，將廣泛采用以下教學(xué)形式與方法：課堂教學(xué)形式多樣化。教學(xué)方法主體化。教學(xué)手段現(xiàn)代化。備課要深。上課要實。作業(yè)要精。教學(xué)要活。手段要新。高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的，希望大家喜歡。我任20xx屆高二114班的政治教學(xué)。立足課本，注重基礎(chǔ)。繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本事，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學(xué)水平。優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強學(xué)法指導(dǎo)。每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練。盡量消除低分率，提高中等生的成績，堅持尖子生的成績。參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗。運用知識的能力，論證和探討問題的能力。例如：獲取和解讀信息的能力，調(diào)動和2月9日——4月：進行第二輪復(fù)習(xí)。識、傳方法、提能力。具體安排：2月9日——3月1日經(jīng)濟生活（穿插零?？荚嚕ｎ}二：生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營。專題四：面對市場經(jīng)濟。3月2日—3月22日政治生活（穿插一?？荚嚕ｎ}六：為人民服務(wù)的政府。專題八：當代國際社會。專題十一：中華文化與民族精神。文化生活綜合訓(xùn)練。專題十三：生活智慧與時代精神。專題十五：思想方法與創(chuàng)新意識。生活與哲學(xué)綜合訓(xùn)練。專題十七：國家與國際組織常識。5月中旬至5月底時政熱點專題復(fù)習(xí)和綜合模擬訓(xùn)練階段。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。本學(xué)期我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我們高二政治教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。本學(xué)期我們將充分利用圖書館的資源，組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去.本學(xué)期將將認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求，提高針對性教學(xué)的有效性，能夠把握高二政治教學(xué)的內(nèi)容，做到高屋建瓴,更好的駕奴教材。響應(yīng)學(xué)校建模的