骨干教師、青年教師培訓(xùn)計劃-展示頁
2024-10-17 20:12本頁面
【正文】 干教師、青年教師計劃（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：為構(gòu)建一支思想水平高、師德修養(yǎng)好、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的骨干教師、青年教師隊伍，保證學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)我?！稁熧Y隊伍建設(shè)規(guī)劃》和《教師繼續(xù)教育實施計劃》的要求，特制定如下培養(yǎng)計劃。學(xué)校要組織青年教師參加中心學(xué)?；蚩h以上教育主管部門開展的教研、專題講座、教學(xué)比武、教學(xué)基本功競賽等業(yè)務(wù)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教師要聽青年教師的課10節(jié)以上，并予以講評指導(dǎo)。骨干教師要積極開展自我反思活動，認真收集記錄富有啟發(fā)性的教育教學(xué)案例，每學(xué)期至少撰寫一篇具有較高水準的教學(xué)論文，或舉辦一次講座。青年教師每學(xué)期至少要聽課15節(jié)以上，并應(yīng)認真做好聽課評課筆記。青年教師要認真學(xué)習(xí)有關(guān)教師培訓(xùn)的文件，制定自身學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作計劃。學(xué)校要指聘一位師德好、業(yè)務(wù)能力強的高級或一級教師與每位青年教師結(jié)對子，并作為青年教師的指導(dǎo)教師。校本培訓(xùn)由學(xué)校組織，指導(dǎo)教師自培自練。第一篇：骨干教師、青年教師培訓(xùn)計劃中心小學(xué)骨干教師、青年教師培訓(xùn)計劃為了使青年教師能盡快地適應(yīng)教育教學(xué)工作和素質(zhì)教育的需求，使骨干教師充分發(fā)揮其特長，促使其在實際工作中形成全新的教學(xué)觀、學(xué)生觀、人生觀和質(zhì)量觀，牢固專業(yè)思想，增強事業(yè)心和工作責(zé)任感，更加愛崗敬業(yè)，不斷開拓進取，努力爭當(dāng)一名合格的人民教師，并能為培養(yǎng)新世紀人才多作貢獻，特此制定骨干教師與青年教師培訓(xùn)工作計劃：培訓(xùn)工作繼續(xù)采取推薦參加集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)兩部分組成。集中培訓(xùn)主要是安排教師學(xué)習(xí)省、市、縣教育廳（局）有關(guān)文件，組織進行師德教育，學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論及教改信息。讓青年教師在崗位上邊教邊學(xué)，以學(xué)促教，促使青年教師從理論到實踐、從認識到能力的轉(zhuǎn)化，使青年教師在思想上和業(yè)務(wù)上盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作和素質(zhì)教育的需要；使更多 的青年教師成長為骨干教師。具體指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)所任課程的教材，制定學(xué)期教學(xué)計劃、備課、寫教案、講課、批改作業(yè)和教育學(xué)生等工作，以老帶新，開展崗位練兵活動。青年教師要在學(xué)校的指導(dǎo)下，進一步修定完善自培自練計劃。骨干教師、青年教師每學(xué)期至少舉行一次校級以上公開課教學(xué)。青年教師要認真扎實地進行基本功訓(xùn)練，每月要送交一份鋼筆字和毛筆字作業(yè)。青年教師要認真刻苦學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)》等專業(yè)理論。1組織青年教師分期分批到縣實驗學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)取經(jīng)。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。通過培訓(xùn)，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實際工作能力方面達到合格水平。新教師的入格培訓(xùn)。一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換，對他們加強工作責(zé)任心教育，以及組織能力的培訓(xùn)。三是實行“青年教師導(dǎo)師制”，我們?yōu)槊课恍陆處煱才帕艘晃桓挥薪?jīng)驗的骨干教師為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作、校外工作中進行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。青年教師的升格培訓(xùn)主要指3年以上的青年教師。我們對青年教師的培訓(xùn)，堅持政治上高標(biāo)準，嚴要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。堅定不移地圍繞“以人為本”“一切為了學(xué)生”的學(xué)校教育總目標(biāo)，以此作為每個青年教師的工作追求。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1