【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運(yùn)用(四) 教學(xué)目標(biāo) 1積累名言佳句,了解對偶句的特點(diǎn)。 2通過互動平臺,了解聯(lián)想與想象的作用。 3通過口語交際提高學(xué)生表達(dá)自己見解的能力。...
2025-04-04 07:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運(yùn)用(三) 教學(xué)目標(biāo) 1讀、背慣用語,理解含義。 2積累諺語,豐富自己的語言。 3閱讀成語故事《熟能生巧》,理解成語的意思,培養(yǎng)積累、運(yùn)用成...
2025-04-15 03:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運(yùn)用(五) 教學(xué)目標(biāo) 、在中、在后時,標(biāo)點(diǎn)符號的不同用法。 。 。 ,寫一篇作文。 。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師:疊詞卡片,詞語接龍所需的生字卡片,...
2025-04-15 03:34
【摘要】第一篇:古詩積累與運(yùn)用。 一、古詩積累與運(yùn)用。 ,浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間,你會對她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰(少壯不努力,老大徒傷悲)?!保骸皩嵺`才能出真知,真所謂操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器(...
2024-10-17 14:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運(yùn)用(六) 教學(xué)目標(biāo) 1感受漢語表達(dá)的靈活有趣,并在平時的語文學(xué)習(xí)中加以注意。 2積累語言。 3感受語文學(xué)習(xí)的樂趣。 4能在購物市場上與...
2025-04-04 06:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運(yùn)用(八) 教學(xué)目標(biāo) 1.發(fā)現(xiàn)詞語間的停頓多用頓號,有時也可以用逗號。 2.積累介紹學(xué)習(xí)方法的成語。 3.交流自己學(xué)習(xí)語文的方法,了解學(xué)習(xí)語文的多...
2025-04-05 21:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運(yùn)用(四) 1積累豐富多彩的成語,讓學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)文化的瑰寶,體味其中的趣味。積累歇后語。 2鼓勵學(xué)生說出自己的心里話,愿意與別人交流,并大...
2025-04-14 02:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運(yùn)用(一) 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識排比句,了解它的特征和作用。 2積累成語,恰當(dāng)運(yùn)用成語,培養(yǎng)遣詞造句的能力。 3在自主閱讀中,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力...
【摘要】成語運(yùn)用題的知識積累解密之一:望文生義,故意曲解。?例1、這次選舉,本來他是最有希望的,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。(1997題)?例2、成都五牛隊俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人,其雄厚財力令其它甲B球隊望其項背。(1998年題)解密之一:望文生義,故意曲解。?例1中“
2024-10-15 17:22
【摘要】第一篇:解題:知識積累與知識創(chuàng)新何者更重要 解題:知識積累與知識創(chuàng)新何者更重要 一、何謂知識。正反雙方都有一個共同的詞語:知識。要深度理解這個辯題,先要理解什么是知識。知識是一個最普通不過的詞語,...
2024-10-15 12:55
【摘要】積累與運(yùn)用(四)回興中心校王歡溫故知新?你發(fā)現(xiàn)了什么?池江河海汁氵氵旁的字和水有關(guān)我還知
2025-07-29 07:00
【摘要】第一篇:初三積累與運(yùn)用 1、關(guān)關(guān)睢鳩,2、子曰:“,見不賢而內(nèi)自省也。”(《論語·里仁》) 3、海日生殘夜。(王灣《次北固山下》) 4、長風(fēng)破浪會有時,5、,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》) ...
2024-10-21 07:45
【摘要】第一篇:(43)積累與運(yùn)用五 積累與運(yùn)用 (五)總第90——95課時 共享備課(楊文娜)審驗簽字:同意使用 教材簡析: 本次“積累與運(yùn)用”共安排了六方面的內(nèi)容: “溫故知新”引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)...
2024-10-21 04:10
【摘要】積累與運(yùn)用(一)教學(xué)要求,鞏固復(fù)習(xí)認(rèn)識、會寫的漢字,積累詞語。,并會組詞。,并用相關(guān)的詞語說一句話,培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句的能力,在讀中初步培養(yǎng)語感。、流利、有感悟地朗讀古詩,感受大自然的美妙,培養(yǎng)語感。,學(xué)會用編字謎的方法識記漢字。,提高識字量。重點(diǎn)難點(diǎn),積累詞語。、朗讀、自主識字訓(xùn)練。課時劃分2課時
2024-12-06 20:08
【摘要】積累與運(yùn)用8教學(xué)目標(biāo)1、鞏固舊知,發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)規(guī)律。2、背誦各國諺語,豐富語言積累,培養(yǎng)語感。3、閱讀成語故事,積累詞語,拓寬知識面。4、學(xué)會辦報,在實踐中鍛煉聽、說、讀、寫能力。5、激發(fā)學(xué)生不拘形式地寫下所見所感,易于動筆,樂于表達(dá)。6、培養(yǎng)個性化閱讀,從不同角度有所獲,有所得。