治庸治懶治散個人剖析材料合集五篇-展示頁
2024-10-17 17:59本頁面
【正文】 況，對“三治活動”內(nèi)容進行了學(xué)習(xí)，同時結(jié)合自己的實際情況，對學(xué)習(xí)、工作、紀律、作風(fēng)、廉正等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的方向。一、存在的問題（一）工作作風(fēng)方面工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。在具體的工作中思路不寬，在對安排的工作任務(wù)滿足于現(xiàn)狀和應(yīng)付。（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面自己自學(xué)意識不夠強，不但沒系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”相關(guān)政策與理論，而且沒有發(fā)揚勤奮精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，在學(xué)習(xí)中強調(diào)客觀多、主觀少。（三）紀律作風(fēng)方面面對不良風(fēng)氣，不求主動抵制，有時會放任自流，只求索取、不求奉獻，事不關(guān)己高高掛起，沒有責(zé)任意識。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗，同事之間不是比智慧、比技術(shù)、比知識、比素養(yǎng)，而是比享受、比薪酬待遇、比崗位高低，嫉賢妒能現(xiàn)象在自身還依然存在。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神、人民銀行工作會議精神等講話精神，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，增強實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和履職能力。學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強遵紀守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。做到責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，堅持結(jié)合崗位，明確目標、責(zé)任，以崗定責(zé)、明責(zé)，始終牢記責(zé)任使命，心無旁騖地考慮如何盡責(zé)，不做不表面文章。第二篇：“治庸、治懶、治散”自查自糾個人剖析材料“治庸、治懶、治散”自查自糾個人剖析材料市、區(qū)及局黨組部署開展“治庸、治懶、治散”作風(fēng)建設(shè)專項活動以來，我按照活動方案要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的講話精神。一、自身“庸懶散”的現(xiàn)實表現(xiàn)庸懶散是一個人思想意識在工作作風(fēng)上的表現(xiàn)。庸會造成工作無作為，會影響斗志，紀律松懈，懶懶散散；懶會產(chǎn)生消極情緒，造成工作標準低下，庸庸散散；散會造成隊伍形不成合力，會失去群眾基礎(chǔ)，工作無從下手心不在焉。有時會為了掩蓋自己走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時年輕的經(jīng)驗不足，好大喜功，急功近利，貪圖個人實惠、部門利益，追求眼前利益，不顧長遠發(fā)展；有時會為了表現(xiàn)所謂的年輕有為，精于算計，干工作為了上級肯定，組織嘉獎；有時會為了滿足個人名利，報喜不報憂，一旦期望沒有實現(xiàn)，便抱怨不公，消極懈怠。有時頭枕已經(jīng)取得的成績，裹足不前，安于現(xiàn)狀，發(fā)展意識不強，爭先意識不強，主動意識不強；有時缺乏敢闖敢試的魄力，怕?lián)?zé)任，機械理解上級意圖，不求無功，但求無過；有時沖不破客觀條件的限制，坐等政策，不求進取，抱享平安；有時存在畏難情緒，工作上推推就動動，質(zhì)量低，按部就班、節(jié)奏不緊、步子不快。常規(guī)性工作，瞻前顧后，思路不清，謀劃不夠，標準不高，忙忙碌碌，不見成效；分管外的工作，思想僵化，頭腦固執(zhí)，不求創(chuàng)新，不敢創(chuàng)新，不會創(chuàng)新；有難度的工作，怨天尤人，畏難怕苦，只講沒有條件，不去克難攻堅，糊里糊涂，隨波逐流，坐井觀天。無所事事，無所作為，沒有目標，沒有方向，熬天等晌，揣著明白裝糊涂；看不到自己能力不足，對他人評頭論足；只講缺乏客觀條件，工作上不去，個人無作為。面對不良風(fēng)氣，不求主動抵制，有時會放任自流，只求索取、不求奉獻，事不
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