校園歌唱比賽實施方案含5篇-展示頁
2024-10-17 17:47本頁面
【正文】 知，3月19日各隊長將各班級報名表于8：20交到政教處。三、活動目的： 為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。因此策劃“k歌校園行”活動。我們滿腔熱情，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。各年級組第一名為“理想之星”其余的班級按照成績分為二等獎兩名，三等獎兩名。班級比賽由抽簽決定比賽次序。綜合印象（參賽班級在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。（每班必選兩首）。三、比賽內容：。（一二年級）、中年級組（三四年級）、高年級組（五六年級）。本次比賽也為同學們提供了一個表現(xiàn)自我、展示自我的舞臺，盡情謳歌，盡情歡暢，唱出新世紀小學生的熱情與朝氣，唱出我們理想學校真我的風采，唱出祝愿學校蒸蒸日上的贊歌。最真誠的方式去歌唱美麗的校園、歌唱偉大的祖國。第一篇：校園歌唱比賽實施方案“理想之星”校園歌唱比賽實施方案一、活動目的校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養(yǎng)，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經(jīng)過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出小學生的熱情與朝氣，決心用最質樸卻出理想學校真我的風采。特此舉辦本次校園歌唱比賽。二、參賽對象和報名方式：，一首為本年級組比賽必唱歌曲，一首為本年級組選唱歌曲。報名截止時間為10月10日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。四、比賽程序與要求：各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌唱比賽的質量和效果。參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、歌唱比賽評分標準音樂素養(yǎng)（參賽班級的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現(xiàn)（參賽班級對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內容）；20分。.評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。六、比賽時間及地點：10月22日
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