校園歌唱比賽活動方案-展示頁
2024-10-17 17:31本頁面
【正文】 歌曲詮釋方式（對歌曲內(nèi)容的理解）：20分。2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。四、推進步驟比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。二、主辦機構(gòu)： 校團委會三、內(nèi)容與形式參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。第一篇：校園歌唱比賽活動方案西平中學(xué)“感恩杯”校園歌唱比賽活動方案西平中學(xué)“感恩杯”校園歌唱比賽活動方案一、指導(dǎo)思想校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文化建設(shè)，促進我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商討決定給學(xué)生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。鼓勵同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當(dāng)天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調(diào)動比賽氛圍。1．報名階段：由團委會宣傳。并根據(jù)報名的情況，．初賽時間、地點,決賽時間、（在比賽的前一天進行抽簽），：①獎項設(shè)置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名.②評選標準：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容）；20分。③評選人設(shè)置：老師跟領(lǐng)導(dǎo).④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權(quán).⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領(lǐng)導(dǎo)與老師決定。各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。參賽選手報送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂觀、向上.第二篇：歌唱比賽活動方案“真我風(fēng)采”歌唱比賽活動方案：數(shù)學(xué)系團總支：為豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦歌唱比賽：2010年11月10日晚：北階梯教室：數(shù)學(xué)系全體同學(xué)：1）參賽選手自選曲目，內(nèi)容積極向上2）演唱曲目方式不限，可以結(jié)合形式參賽3）體現(xiàn)“公平、公正、公開”，現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布：1）10月26日張貼海報，鼓勵同學(xué)們積極參與報名2）申請安排活動場地及話筒3）設(shè)計當(dāng)天比賽背景及刻制選手背景音樂4）準備評分標準及筆紙，以便評委依照評分標準對選手打分5）出海報通知同學(xué)們比賽時間，邀請領(lǐng)導(dǎo)及各班學(xué)生代表前去觀看：1）提前一個小時到達現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和刻制參賽選手背景音樂及其他準備工作2）安排人員負責(zé)迎接領(lǐng)導(dǎo)及各班學(xué)生代表，3）比賽期間電腦操縱、現(xiàn)場燈光和選手伴奏播放由相關(guān)人員負責(zé)4)各部人員做好準備處理緊急
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