心理咨詢室解說共五則范文-展示頁
2024-10-17 16:45本頁面
【正文】 ，貫徹實施上級行政部門和學(xué)校的德育工作的具體要求。我們設(shè)有各種活動天地：請看，這里是“談心天地”，在這里孩子們可以與我真誠地交流，發(fā)泄內(nèi)心的苦悶，這里還有幾個有趣的玩具，孩子們可以在玩樂中放松心情；這邊是“開心圖書角”，學(xué)校投資1000元，購買了有各種心理書籍、心理故事等，讓孩子們放飛心情；這里還是是“快樂音樂廳”，孩子們在這里聆聽優(yōu)美的音樂；可以說，心靈小屋是一座溝通教師與學(xué)生、教師與家長的心橋，是一條師生共赴成功彼岸的小舟。有兼職教師進行心理輔導(dǎo)，針對各類學(xué)生的心理問題，利用春風(fēng)化雨、慈母為懷、恩威并施、捕捉教育良機，撥動學(xué)生心弦，呵護中學(xué)生心理健康，促進學(xué)生的個性才能健全發(fā)展。隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高，獨生子女們心理發(fā)育遠遠滯后于生理發(fā)育，在成長中表現(xiàn)出焦慮、厭學(xué)、難以溝通、耐挫能力弱等一系列心理問題。第一篇：心理咨詢室解說心理咨詢室介紹歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。您現(xiàn)在看到的是我校的心理咨詢室——心靈小屋。為有效促進青少年心理健康發(fā)展，我校成立了心理咨詢室——心靈小屋。您不難看出，心靈小屋的布置色彩柔和，非常溫馨，洋溢著濃濃的愛意。第二篇：心理咨詢室材料德育研究室主任職責(zé)協(xié)助學(xué)校根據(jù)黨的教育方針、教育規(guī)律以及上級教育、行政部門的要求，制定學(xué)期或?qū)W年的德育工作計劃，組織德育處加以實施，并經(jīng)常檢查計劃的落實及實施情況。了解年級組長和班主任工作狀況，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，幫助他們搞好年級和班級工作。協(xié)助主管德育校長開展好體育競賽、各種運動會和文娛工作。協(xié)助主管校長商定年級組長及班主任人選，向主管校長提出對年級組長和班主任的獎懲建議。培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力，組織好值日生的工作，抓好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。負責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。搞好學(xué)生宿舍樓管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生會的積極作用，開展愛護公物教育活動。教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。對全體師生負責(zé)。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影
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