學(xué)校心理咨詢室管理制度5則范文-展示頁(yè)
2024-10-17 15:31本頁(yè)面
【正文】 。不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng)。明確自己工作性質(zhì)，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)開(kāi)展工作。忠于科學(xué)，實(shí)事求是，堅(jiān)持真理，以當(dāng)事人為中心，提供最佳心理咨詢服務(wù)。馬寨小學(xué)心理咨詢工作守則熱愛(ài)心理咨詢事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。各功能室物品使用時(shí)需要大家的愛(ài)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞公物者，要追究相關(guān)責(zé)任。嚴(yán)禁在本室私接電源，否則造成的損失應(yīng)由直接責(zé)任人承擔(dān)，并追究相關(guān)責(zé)任。馬寨小學(xué)各功能室使用規(guī)則咨詢員及來(lái)訪者應(yīng)做好各功能室的安全工作，自覺(jué)維護(hù)和保持各室衛(wèi)生。九、舉辦專題講座、咨詢活動(dòng)，指導(dǎo)家庭教育。七、建立學(xué)生心理檔案。五、負(fù)責(zé)對(duì)專、兼職輔導(dǎo)員及心理健康教育志愿者的培訓(xùn)。三、開(kāi)展學(xué)生心理知識(shí)系列講座。馬寨小學(xué)心理咨詢室工作職責(zé)一、廣泛宣傳心理健康知識(shí)。十四、被輔導(dǎo)者在接受輔導(dǎo)人員的輔導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)該虛心認(rèn)真地和輔導(dǎo)人員 進(jìn)行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問(wèn)題。十三、被輔導(dǎo)者應(yīng)秉著三“誠(chéng)”態(tài)度即：“誠(chéng)實(shí)”、“誠(chéng)懇”、“誠(chéng)心”。十二、對(duì)非工作人員，非輔導(dǎo)人員要阻擋入室。十、輔導(dǎo)測(cè)量用表由咨詢室統(tǒng)一管理使用，不可外借。八、輔導(dǎo)人員在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢或者輔導(dǎo)情況歸檔，備以后查閱。七、輔導(dǎo)人員若不能當(dāng)時(shí)解決問(wèn)題，須查閱相關(guān)資料后再行約定時(shí)間解決。五、輔導(dǎo)人員要及時(shí)整理來(lái)訪者的材料，并做好分析與總結(jié)。三、輔導(dǎo)人員在咨詢或者輔導(dǎo)時(shí)，須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，做好記錄。第二篇：學(xué)校心理咨詢室管理制度心理咨詢室管理制度一、輔導(dǎo)室工作人員須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗、按時(shí)下崗。預(yù)防原則。保密原則。發(fā)展原則。科學(xué)原則。學(xué)校心理咨詢室工作原則服務(wù)原則。七、心理室人員在咨詢的時(shí)候遇到重大突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。五、心理室人員要及時(shí)整理來(lái)訪者材料總結(jié)。三、心理室人員在咨詢或者輔導(dǎo)時(shí)，須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，作好記錄。第一篇：學(xué)校心理咨詢室管理制度學(xué)校心理咨詢室管理制度一、心理室工作人員必須在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)到崗、按時(shí)下崗。二、心理室人員接待來(lái)訪者時(shí)，必須熱情周到、想人所想。四、心理室人員在分析問(wèn)題時(shí)，要做到客觀、仔細(xì)、耐心。六、心理室人員要為來(lái)訪者嚴(yán)守個(gè)人秘密。八、心理室人員在咨詢時(shí)遇到嚴(yán)重精神問(wèn)題者可介紹到他處就醫(yī)。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情接待，關(guān)心咨詢者，耐心傾聽(tīng)，熱誠(chéng)為師生服務(wù)。實(shí)事求是地處理咨詢個(gè)案，提供學(xué)生咨詢。堅(jiān)持以發(fā)展學(xué)校心理事業(yè)，把心里咨詢室辦好，把咨詢工作做好。自覺(jué)遵守職業(yè)道德，堅(jiān)持職業(yè)操守，認(rèn)真執(zhí)行咨詢室保密制度，為來(lái)訪者保守秘密。做好學(xué)生心理行為的普查、預(yù)測(cè)、追蹤工作，處理學(xué)生處于萌芽階段的心理問(wèn)題。二、輔導(dǎo)人員接待來(lái)訪者時(shí)，必須熱情周到，想人所及。四、輔導(dǎo)人員在分析問(wèn)題時(shí)，要做到客觀、仔細(xì)、耐心。六、輔導(dǎo)人員要為來(lái)訪者嚴(yán)守個(gè)人秘密，違者后果自負(fù)。如遇有重大突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。九、輔導(dǎo)人員遇到確有心理問(wèn)題嚴(yán)重到精神問(wèn)題者可介紹到他處就醫(yī)。十一、輔導(dǎo)人員要遵守管理制度，愛(ài)護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)格要求自己，做到 愛(ài)室如家。工作完畢，關(guān)好門窗、做好 安全保衛(wèi)工作。不得以玩玩的心態(tài)來(lái)對(duì)待。馬寨小學(xué)心理健康教育工作內(nèi)容； ； ；，塑造健康人格； ； ； ； ； ； ，指導(dǎo)家庭教育。二、組織心理健康教育課程的教學(xué)。四、開(kāi)展學(xué)生心理健康第二課堂活動(dòng)。六、指導(dǎo)“學(xué)生心理健康”的各項(xiàng)活動(dòng)。八、開(kāi)展多種形式的心理咨詢活動(dòng),適時(shí)開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。十、建立和維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站心理健康教育欄目。咨詢員下班時(shí)必須關(guān)好各室門窗，切斷電器設(shè)備的電源。各功能室設(shè)備未經(jīng)允許，不得隨意私用，否則后果自負(fù)。功能室內(nèi)物品設(shè)備使用及書籍翻閱后請(qǐng)放回原位，并整理有序，未經(jīng)允許不得隨意借出和翻閱咨詢室的資料及檔案。尊重、關(guān)心和理解來(lái)訪者，與來(lái)訪者相互溝通，建立平等、信賴的工作關(guān)系。堅(jiān)持整體性、發(fā)展性、堅(jiān)持性、靈活性等原則，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來(lái)訪個(gè)案,如果發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助來(lái)訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。未經(jīng)來(lái)訪者許可,不泄露來(lái)訪者秘密的信息。在咨詢(輔導(dǎo))活動(dòng)中,應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來(lái)訪
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