【正文】 一周內(nèi)讀完，并且錄音。開展“英語繪本漂流活動”。開展單詞朗讀評價活動。五、下一步準(zhǔn)備進行的幾項活動：“我和大寫字母的故事”主題活動：孩子可以穿上帶有大寫字母的衣服、到大街上拍一些大寫字母的照片、用蔬菜拼寫出大寫字母、創(chuàng)作創(chuàng)意大寫字母畫、創(chuàng)編與字母有關(guān)的趣味題目等等。同時會在我的“未來名人簽名簿”上寫下名字。我這學(xué)期的獎品比較特殊，除了書簽，就是各種種子，我希望孩子們通過培育種子收獲對生命的體驗，我也希望能借此在孩子心中播下好習(xí)慣的種子。目前每個同學(xué)都已經(jīng)擔(dān)任過兩次小組長。輪流小組長制度。四、我的做法：我所有的做法都基于一個理念，那就是：保證每一個學(xué)生都參與其中。三、關(guān)于測試：每個單元都會進行詞句的檢查。字母：能按順序認(rèn)讀26個字母，也能夠打亂順序認(rèn)讀大寫字母。不要求每句話都會說。歌曲歌謠：能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠，其他的能夠跟著音樂唱出關(guān)鍵詞和句即可。不要求認(rèn)讀單詞。二、學(xué)生對知識的掌握和上學(xué)期的要求基本一致，唯一不同的就是增加了26個字母大寫的認(rèn)讀。（CVC單詞舉例：bag hit bed dog bus）。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度新起點英語：截止到本周，學(xué)完了六單元的第二課。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。書面作業(yè)每周有三次，每次上完課老師都會布置一定的書面作業(yè)，總之要求孩子該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？梢苑侄伪痴n文。一個單元快學(xué)完的時候，應(yīng)該讓孩子熟練背誦課文和單詞，這樣可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。家長要每天督促孩子聽讀30分鐘英語，不管當(dāng)天有無英語課。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你一定要每天堅持督促他，時間久了，就會習(xí)慣成自然。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣，這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了?！?，學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺，如果有很好的語感，那么不管是說話，做題目，都很輕松，很簡單了。一 讓孩子多聽錄音和多跟讀磁帶。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè)家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫才行。我想問下在座的各位，您的孩子做到了嗎？做到的請舉手。在開學(xué)的時候我就布置給學(xué)生一個任務(wù)，每人準(zhǔn)備一本英語自備本。爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。下面我想說一下我對各位學(xué)生本學(xué)期在英語上得要求：1．每天在家聽讀英語磁帶10—15分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督，讀完后簽字并附上日期。有的孩子書寫一絲不茍且正確率高，有的孩子正確率尚可但書寫龍飛鳳舞，更有個別學(xué)生，組長跟他要作業(yè)如同“討債”，能拖則拖，能賴最好，用這樣的態(tài)度對待每天的作業(yè)，他的學(xué)習(xí)成績就可想而知了。在英語作業(yè)的布置方面，我一貫堅持少而精的原則，針對當(dāng)天所教的知識進行必要的讀、寫練習(xí)，以便及時鞏固新知。當(dāng)然，在這一點上我們始終在努力著，我們正試圖讓每一位學(xué)生明白：課堂上浪費了一分鐘，也許課后花十分鐘、一小時也難以彌補。課堂上我們對單詞的讀音、記憶方法，新句型的講解、練習(xí)、注意點都一一講解，大部分學(xué)生學(xué)得輕松、快樂，所教單詞課上就能掌握，句型也能熟練掌握，其訣竅也就是抓住了40分鐘。下面我就我們英語學(xué)習(xí)方面說我一些真實的感言：1．聽課的習(xí)慣。同時激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子樹立學(xué)好英語的自信心還也是不能被我們忽視的。四年級是英語學(xué)習(xí)的初級階段和基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的。“萬丈高樓平地起”，只有地基打牢了，樓才能建得高。其次，現(xiàn)在也不像各位家長那個時代，小學(xué)學(xué)的英語中學(xué)還要重學(xué)一遍，現(xiàn)在從小學(xué)到大學(xué)，英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)形成一個體系，是環(huán)環(huán)相扣的，是沒有機會重學(xué)了。中考，高考，考研，出國都要英語。在以后社會競爭中，你不會英語可能存步難行。但是我想還是可以反映出一些情況的。這次的期中調(diào)研成績我想各位家長應(yīng)該都已經(jīng)知道了。第一篇：小學(xué)英語教師家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長好！各位家長下午好，很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。我是四年級的英語任課教師，我許。雖然一次的考試成績只能不能代表您的孩子的英語到底學(xué)得怎么樣。英語的重要性我想我不用說，各位在座的家長也應(yīng)該知道吧！英語是國際語言，今后必將成為全球性的語言。現(xiàn)在無論什么考試都少不了英語。而對于我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語應(yīng)該存在這些難題：首先英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境，不能在日常生活中反復(fù)運用。而且現(xiàn)在小學(xué)四年級的英語水平就相當(dāng)原來初一，初二的，難度也加深了許多。所以打好基礎(chǔ)是非常重要的。這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓他們在英語學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺。這些需要我們老師和家長的共同努力與配合?！跋?0分鐘要效率”是每一位教師的追求，也是我們對每一位學(xué)生的要求。但仍有個別學(xué)生聽課習(xí)慣還停留在低年級水平，注意力只能堅持十幾分鐘，需要經(jīng)常提醒，這樣就會導(dǎo)致新單詞讀音都不能掌握，更別說當(dāng)堂記住拼寫了，語法知識更是一知半解。2．作業(yè)的習(xí)慣。但是，孩子在作業(yè)的書寫、正確率、讀背作業(yè)的完成方面均存在很大的差距。我想，督促孩子完成每天的作業(yè)對在座的每一位來說并非難事，絕大多數(shù)家長也確實做到了還做得非常好。每周不少于1小時，這將對孩子的英語聽讀習(xí)慣及學(xué)習(xí)效果有很大幫助。一般每單元我會組織兩次聽寫，一次是B部分的單詞，一次是課文里重點的詞組和句型。在我教完新課后回家自己先在自備本上默寫。其實不用各位舉手，從您的孩子的默寫本上我基本也看出來了。家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對著書本更正。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。那么語感怎么來呢？就是靠讀出來的。無論什么事情都貴在堅持嘛。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散和集中相結(jié)合。而且一定要督促孩子聽讀達到三十分鐘并保質(zhì)保量。父母親的良好榜樣起著很大作用。二 學(xué)校學(xué)習(xí)英語的時間有限的，我們班有的家長很重視孩子的英語學(xué)習(xí)，在外面給孩子報了英語培訓(xùn)班，作為英語老師我非常贊同和支持家長的這種行為，現(xiàn)在投資孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，您將來一定會有更多的回報，我希望看到我們班越來越多的家長能在外面給孩子報英語學(xué)習(xí)班，通過校內(nèi)外相結(jié)合的途徑來提高孩子的英語學(xué)習(xí)水平。家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。不是要說注重過程嘛。我要講的就是這些，謝謝！第二篇：小學(xué)英語教師家長會發(fā)言稿小學(xué)英語教師家長會發(fā)言稿范文小學(xué)英語教師家長會發(fā)言稿（一）各位家長下午好：我是咱們班的英語伊老師，非常感謝大家對我工作的支持和幫助，今天我想就以下幾點和大家說一說我的想法和做法。自然拼讀：本學(xué)期給孩子們介紹了攀登英語的26個字母故事，開始拼讀CVC單詞。截止到本周，學(xué)完了21個字母。單詞： 學(xué)生能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f單詞。句子：能夠聽懂并讀出各單元前3課出現(xiàn)的句子，能與他人進行簡單的對話。故事：能聽懂并指圖說出關(guān)鍵句子（每單元前三課出現(xiàn)的句子）。人物：在目錄前面，要求能熟練叫出他們的名字。自然拼讀內(nèi)容：要求掌握26個字母的發(fā)音和CVC單詞的拼讀。期末英語嘉年華，讓學(xué)生在活動中快樂學(xué)英語。繼續(xù)在圖畫本上畫出所學(xué)的英語，鼓勵同學(xué)們寫出單詞。小組長的職責(zé)是