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大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書--展示頁

2024-10-17 15:24本頁面
  

【正文】 情況,把握時機,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。自己還準(zhǔn)備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。(一)第一階段:成長階段大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。并且累的是自己,別人沒感覺,很不劃算。在今后的日子,我覺得還是少“與人為敵”的好。還有就是,暴力是解決問題最愚蠢的方法。二、人際關(guān)系如今的社會是一個和諧社會,和諧社會就需要和諧的人際關(guān)系。中國也許真的是一個人際關(guān)系堆砌地國家,但是關(guān)系還是絕對需要有硬實力做強硬的后臺的!如果你什么都不會,什么都不懂,那肯定是不行的。既然我要先找工作,那么現(xiàn)在的我應(yīng)該多多實踐了,學(xué)會客觀地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己,調(diào)整好自己的擇業(yè)心態(tài),做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備,積極地迎接競爭和挑戰(zhàn)。實際上我還是想先找工作,書已經(jīng)讀了二十幾年了。就業(yè)?那就要求自己把目標(biāo)鎖定在在提高求職技能、搜集公司信息,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。然而這兩張證書我還得努力拼拼,不管它又用與否,先得之。在大二的這學(xué)期既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過渡,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。一、就業(yè)與考研今年是二〇一一年,到了二〇一二年我就大學(xué)畢業(yè)了。它很不現(xiàn)實??!所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”?,F(xiàn)在想來,這還是很遙遠(yuǎn)……一是自己實力不夠,二是自己的條件不允許。光想是不夠的,我明白。如果我有足夠的實力就不怕找不到工作。在這里沒有可以依靠的親人,我必須得自立自強,什么事情都得有自己的主見。我記得在大學(xué)之前,讓自己在大學(xué)好好鍛煉,希望能夠更好的融入將來社會。夢想絕不是幻想,它需要冷靜的頭腦,高度的熱情,以及踏實的計劃!要想實現(xiàn)夢想就得規(guī)劃好每一步,因為機會是給有準(zhǔn)備的人的。它有些遙遠(yuǎn),有些觸不可及……但是,人活著總得干點事情,別說對的起別人,至少要對的起自己。奮斗十幾年的成績就顯現(xiàn)在那張通知書上,人生一個酷具美好的年華就會在這里彰顯。第一篇:大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:羅英桓學(xué)號:2008432103學(xué)校:三峽大學(xué)科技學(xué)院摘要:記得曾經(jīng)在高考的十字路口中徘徊而前,那時的我就恍惚過來了那恍惚的日子。于是我來到了延大,一個不算太壞的選擇,記得在高考結(jié)束拿的通知書的那一刻,心中真的還有一種莫名的感覺。關(guān)鍵字:個人職業(yè)規(guī)劃,考試,就業(yè)在上大學(xué)之前,我就暗暗給自己下了個目標(biāo)。想想父母親為自己日日夜夜的操勞,父母是拿自己的青春與血汗孤注一擲,說什么自己也得有點出息吧!……因此,我必須要有追夢的勇氣和毅力。曾經(jīng)在高中畢業(yè)之后的暑假里給了自己完完全全的大學(xué)規(guī)劃,現(xiàn)在大二了,遙望自己的每一步,展望自己的每一步,都是那么的不現(xiàn)實。選擇延安大學(xué)的理由也很簡單,因為這是長征的起點,這里絕對是磨礪我毅力的好地方。當(dāng)時就知道大學(xué)不是那么好找工作,于是我就想在大學(xué)里好好鍛煉,好好努力學(xué)習(xí)自己應(yīng)該掌握的技能和知識??粗思页鰢钤欤乙蚕?。曾經(jīng)信誓旦旦的想著,讀完大學(xué)就出國留學(xué),努力總會有收獲的。到了現(xiàn)在不能再執(zhí)行那套計劃了。根基穩(wěn)了,大廈才能在風(fēng)雨中屹立不倒!但是茫然不知其目的也是沒有用的,于是我就作了如下的規(guī)劃。時間不長了。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這個學(xué)期,我一直思索著自己的未來,是深造還是就業(yè)?打算考研,那就應(yīng)該加大力度去學(xué)有關(guān)的知識理論,擴大英語詞匯量,著手做好考研的準(zhǔn)備。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與朋友交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。我沒把它讀透,它倒把我讀透了。人人都在說就業(yè)難,那它到底有多難呢?我真的不知道,但我有個想法:假如我有足夠的能力為公司賺取更大的利潤,哪家公司不會招聘我么。既然說到了人際關(guān)系,如何與人相處也是一門高深的學(xué)問。在家鄉(xiāng),老人們常說,“無事不惹事,惹事不怕事”當(dāng)然這是他們的處世觀念,但世界在發(fā)展,人類在進(jìn)步,二十一世紀(jì)了,什么都變了,處世觀念也一樣,和諧社會中什么都講究和諧“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。建立和諧的人際圈,是自己和社會最好發(fā)展環(huán)境。想一想,恨一個人比愛一個人累多了。所以,我把人人當(dāng)朋友,再說天地下,還是好人的多吧!多一個朋友,多一條路。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?,積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。(二)第二階段:探索階段在這個階段,工作變動比較頻繁。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。參考文獻(xiàn)[1]張先志.《財務(wù)分析》[M].[2]馬君潞,李學(xué)峰.《投資學(xué)》[M].[3]李子奈,潘文卿.《計量經(jīng)濟學(xué)》[M].第二篇:大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃可以劃分為長期規(guī)劃、人生規(guī)劃、短期規(guī)劃和中期規(guī)劃,結(jié)合自己的情況為自己確立職業(yè)目標(biāo),實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動方向。從前對它的感受是極為膚淺的,現(xiàn)在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃這一門課程,我深刻體會到,認(rèn)識自我的重要性,認(rèn)識了自我,便能很好的進(jìn)行社會定位和職業(yè)定位。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的生涯職業(yè)意識、就業(yè)技能等方面有了較為系統(tǒng)的了解。那人的一生該如何度過,我認(rèn)為,首先要樹立一個正確的人生觀,要熱愛生活,認(rèn)真度過每一天,用自己的勞動,為自己謀求幸福,為社會貢獻(xiàn)力量,這便是一種無愧于自己的人生吧!一份適合自己的職業(yè)規(guī)劃是必要的,不必仰望太高,也無需自我菲薄,一個準(zhǔn)確的定位,至關(guān)重要。我不會在一切成為昨日黃花的時候,望他人輝煌長嘆,悔當(dāng)初沒有努力,沒有規(guī)劃,在嗟嘆當(dāng)初的同時,被時光偷走了當(dāng)下。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。在未進(jìn)幼兒園前,便開始跟隨電視節(jié)目的主持人學(xué)講普通話,并取得不錯的效果,在其他同齡人學(xué)習(xí)普通話的時候,我已經(jīng)能流利地用普通話進(jìn)行交談了。初中的時候,開始嶄露頭角,平均成績在年級中排名前三,在初一的時候便加入了中國共青團(tuán),并擔(dān)任班團(tuán)支書三年。從那時,我便樹立了一個目標(biāo),做一名出色的主持人,或者記者,總之是在新聞傳媒方面有所建樹。這些年的學(xué)生干部經(jīng)驗為我以后的工作奠定了基礎(chǔ),讓我能在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點。至今,我擔(dān)任過年級紀(jì)檢部部長,現(xiàn)任年級專業(yè)黨支部宣傳委員、院分團(tuán)委宣傳部副部長、院網(wǎng)站編輯。我會用自己的努力,對得起自己,對得起關(guān)心我的父母、老師以及同學(xué)。認(rèn)識自我能讓我們更好地生活、學(xué)習(xí)、工作,它使我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,我們想取得成功,第一步如何邁出,這是至為關(guān)鍵的一步,決定著我們未來的方向,所以,我們必須在一開始的時候便認(rèn)清方向。目前,職業(yè)測評已經(jīng)成為人才考量的重要手段,為保證測試的真實有效,我分別通過了霍蘭德職業(yè)興趣、職業(yè)人格之MBTI、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力之創(chuàng)造力和適應(yīng)能力五個測評,并列舉其中三個具有代表性的測評結(jié)果進(jìn)行分析。蘭德的職業(yè)興趣理論,其核心是按照不同的職業(yè)特點和個性特征將人分為六類:技能型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型,這六種類型的人具有不同的典型特征。我的職業(yè)興趣如下:技能型(A型)4該類型的人往往看重現(xiàn)實事物的價值,安分隨流,做事保守,較為謙虛,踏實穩(wěn)重,誠實可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨立做事。文藝型(C型)16該類型的人屬于理想主義者,追求完美,不重實際,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨創(chuàng)的思維方式,直覺強烈、敏感,情緒波動大,較沖動,不服從指揮。企業(yè)型(E型)18該類型的人為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見和見解,善辯,獨斷。職業(yè)測評結(jié)果:企業(yè)型(E型)、文藝型(C型)
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