【正文】 ：4月六、活動方式：PPT展示與游戲相結合的形式七、活動參與人員：DK13301全體成員八、活動負責人：DK13301班團委九、活動策劃人：羅愛連素質拓展活動小組及其組員十、活動前的準備及具體活動細則：對參與人員進行分組，每組人數不少于八人，共分五組，并選出組長（一名）、副組長（兩名）未參與任何一種游戲的同學將進行懲罰（懲罰內容暫時保密）。具體事項及問題請聯系 常同學 ***。八、后期工作在活動過程中拍攝的照片，錄制的錄像，做成展板和PPT作為紀念，并將展板放在教學樓大廳內，供師生參觀。請大家于xx:xx之前到達二期籃球場。（3）活動過程中禁止亂扔垃圾七、前期準備由組織部門提前通知將要進行活動的集隊(班級)，并確定活動的時間，地點。六．拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。，以接力的形式，將跳繩傳給第二名同學，然后第二名開始答題，依此進行后續(xù)的游戲；，計時結束。，一名工作人員終點處接水并觀察透明容器中的水量。注意事項：，其余隊員若有用手傳紙杯情況出現，此杯水作廢，重新傳水。（水量沒有限制），用嘴銜著傳給第二位隊員，依次傳給最后一名隊員?；顒硬襟E：。（五）銜紙杯傳水（每隊8人，共7隊）參與人員：計時員（每隊2名），14名工作人員（每隊2名），56名學生（每隊4男4女）。，計時員停止計時。統一的指揮加上所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用活動步驟：，每組成員分別站在棍子的兩側；工作人員說開始的時候游戲開始。（四）齊眉棍（每隊8人，共7隊）參與人員：計時員（每隊2名），7名工作人員（每隊一名），56名學生（男女不限）。注意事項：，游戲場地會變得非常喧鬧。如果你的同伴在穿越的過程中碰到“地雷”或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。，計時員開始計時，游戲開始。被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。，就可以開始布置地雷陣了。活動步驟：。圓環(huán)組不成的隊伍在隊長宣告失敗的時間基礎上加30s.（三）地雷陣（每隊6人，分成3組，共7隊）參與人員：計時員（每隊2名），7名工作人員（每隊一名），42名學生（男女不限）?；顒硬襟E：，背后貼有編碼（18），每個同學都要記住自己的左手和右手牽著的是幾號同學；，計時員開始計時，同時大家必須松開手，離開原來的位置，隨意亂走（順序越亂越好）；，并找到自己原來左手和右手牽著的人，并用左手牽著原來左邊的人的右手（右手同左手）但是腳不能動，直到所有人都找到原來身邊的人并牽上手后，同學們進行配合將打亂的位置重新站成一個圓（此過程中不能松手），此時計時員停止計時。（二）解手鏈（每隊12人，共7隊）參與人員：計時員（每隊2名），7名工作人員（每隊一名），84名學生（每隊6男6女）。注意事項：，否則算犯規(guī)。），3組同學全部完成游戲時停止計時。游戲過程中當指針的同學不能有語言表達，否則視為犯規(guī)，猜對了也不算成績。活動內容：，1名同學當指針。（一）分秒逼真(每隊6人，分成3組，共7隊)參與人員：計時員（每隊2名），7名工作人員（每隊一名），42名學生（男女不限）。二、活動主題團結，合作，拼搏，超越三、（每個題板中含5時間點）、14根繩子、大量硬紙板和椅子，28份問題（每份10道題），水盆7個，透明容器（有標記）7個，塑料瓶7個四、人員分配，共7個班（即7個隊伍）；，且每個隊都有兩名計時員（即共有15名計時員），一名負責計時，一名負責記錄，從第一個游戲一直記錄到第六個游戲，最后匯報給總計時員匯總；五、活動內容注：每隊工作人員手拿一個標有本隊號碼的小旗，每個游戲完成時傳遞給下一個游戲的工作人員，才能代表上一個游戲結束。拓展訓練活動的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。五活動時間及結束本次活動時間約為1個半至兩個小時，活動中要時刻注意營造積極向上的氛圍，爭取每個同學能夠愉快的度過這段時間。三組兩兩相比。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣?？稍愀獾氖?，他非常不熟悉牢房外面的情況。黎明前。7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。3．讓每個隊員找一個搭檔。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。六、詳細步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。促進溝通與交流。用來代表游戲中的“地雷”。兩根約10米長的繩子(30英尺)。游戲人數： 至少12人，越多越好。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。最后匯入總分。比賽過程中若排球落地則須將其揀回繼續(xù)夾至終點。最后匯入總分。七、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。六、活動要求：比賽過程中參賽隊員腳不能踩地，比賽結束之后報紙不能破損。最后匯入總分。眾志成城一、二、三、四、五、六、項目類型：團隊競技型 目的：加強隊內成員彼此協作、信賴的精神 道具要求：繩子 游戲時間：二十分鐘 操作程序：規(guī)定三十米的距離，所有人將腿交叉綁起，比賽誰先到達終點。最后答對最多的隊伍加分。四素質拓展具體詳述隊員交流一、形式：人數不限（A、B各兩組），二、比賽時間：二十分鐘（五分鐘）三、目的：加強協會內部人員的認識了解，預熱，為接下來的活動內容做鋪墊。三成員分組成員按大一各社團分部進行合并分部，具體為社團部與科技部構成A租，宣聯部與辦公室為B組要求雙方人數盡量平等（要求人員盡量平等）。二成員安排除監(jiān)督活動安全指導活動進行的指導老師以外，需活動執(zhí)行委員兩人，對每個游戲進行具體描述輔助指導，維持現場秩序，以保證活動正常進行。防止被蛇蟲咬傷；注意路滑，謹防跌倒。八、注意事項：小組成員務必要聽從組長和組長助理的安排在參加活動時，一定要聽從指揮，不要單獨行動，請保持手機電量充足，攜帶好充電器。11：3016：00開展干事實踐活動。三、活動主辦單位：國際經濟與貿易學院分團委學生會四、活動對象：國際經濟與貿易學院分團委學生會全體成員及老師五、活動地點：猴哥休閑農莊六、活動時間：2013年4月13日七、活動內容：（一）活動分組：（小組成員與組長詳見附件1）（二）活動流程8：309：30組織集合，安排上車，發(fā)車前往。第一篇：外出素質拓展實踐活動策劃國際經濟與貿易學院分團委學生會全體成員2013年外出實踐素質拓展活動策劃一、活動背景：為加強分團委學生會全體成員之間的交流溝通，凝聚內部力量，特組織此次實踐活動。二、活動目的及意義：促進各部門之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強分團委學生會全體成員的集體意識，同時促進師生們的交流。9：3011：30到達后，拍集體照留念，隨后自由活動并解決午餐問題。（實踐活動具體流程見附件2）16：3017：00收拾東西及返校。去到該景點時，必需遵守參觀地點旅游規(guī)定。九、經費預算：活動場地租用費：2000元包車費：800元合計：2800元二〇一三年四月三日國際經濟與貿易學院分團委學生會第二篇：素質拓展活動策劃材料學院社團聯合會成員2010~2011學期素質拓展活動策劃一活動概述值此春暖時節(jié)，材料學院社團聯合會各學年成員以進行戶外素質拓展的形式，加深內部團結，增進內部成員友誼，并在個人素質方面也起到增強個人集體意識，了解學習公平競爭的目的等。素質拓展參與人員以社聯內部四個子部門分為A、B倆組參與素質拓展。除個別不需要分開對抗的素質游戲，A組與B組將以互相合作互相競技的方式參與素質游戲。四、操作程序：每對各處一人，在十分鐘的時間里記住每隊隊員的姓名、專業(yè)和所在部門。五、評分規(guī)則：基準分十分，兩隊互相監(jiān)督，記錯一名隊員扣一分，最后匯入總分。評分規(guī)則：先到終點隊伍得十分，后到者得五分。無敵風火輪一、項目類型：團隊協作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：二十分鐘五、詳細游戲玩法：1215人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。否則視為失敗。八、評分規(guī)則：先到終點隊伍得十分，后到者得五分。夾軟排一、項目類型：團隊經競技型二、道具要求：軟排球三、場地要求：十米跑道四、項目時間：20分鐘五、詳細游戲規(guī)則：每隊隊員平均分為兩組，接力對夾排球，先結束的為勝者。六、評分規(guī)則：先到終點隊伍得十分，后到者得五分。地雷陣一、概述：這個游戲既可以室內進行也可以室外進行。二、類型：戶外游戲、團隊素質拓展游戲三、時間：15～30分鐘。四、道具：每對參賽者一塊蒙眼布。一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。五、目的：建立小組成員間的相互信任。使小組充滿活力。2．安排不想參加游戲的人做監(jiān)護員。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。他的同伴后退到他身后兩米處。8*．致游戲開場白，開場白示例如下：幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。你的同伴僥幸逃了出去。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。趕快開始行動吧!祝你們好運！七、評分規(guī)則：每隊出三組隊員，每組兩人。每組先到得十分，后到者得五分，最后匯入總分。第三篇：素質拓展活動策劃素質拓展活動策劃一、活動目的素質拓展訓練活動從本質上講就是一種“體驗式學習”，它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境，通過精心設計的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動，讓受訓練者在掌握一定的遇險生存技能的同時，開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團隊精神的一種體育活動方式。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。必須當工作人員拿到小旗后，下一個游戲才可以聽工作人員的口令開始游戲?；顒訄龅兀憾诨@球場活動道具：分秒逼真題板21個（每個題板中含5時間點）活動目的：通過簡單的游戲活躍大家的身體，增進團隊之間的熟悉度。當指針的同學利用肢體模擬鐘表指針，擺出所給時間點。（每組將有5個提前準備好的時間題目，工作人員高舉在猜的同學那側。，猜錯一個加時10s，放棄一個加時20s，最終計入總時間。，同時監(jiān)督游戲?；顒訄龅兀憾诨@球場活動目的：通過游戲讓同學們正確認識沖突與競爭合作的關系，體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。注意事項：，工作人員為成功組成圓環(huán)的隊伍記錄有效時間?；顒訄龅兀憾诨@球場活動道具：蒙眼布7個、14根繩子、大量硬紙板和椅子活動目的：通過游戲，使同學們之間的默契更多，同時也加強了彼此的溝通能力，使之集體主義精神得以提高。給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。，作為“地雷”。他的同伴后退到他身后兩米處。，在同伴穿越地雷陣的時候為他指引方向。，計時員停止計時。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同還是來自其他小組的人?；顒訄龅兀憾诨@球場活動道具：粗棍7根活動目的：通過游戲，提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。，將棍子從規(guī)定的高度放到地上（手指與木棍成十字交叉）；若木棍掉到地上則重新開始。注意事項：；，不可張開手掌，否則算犯規(guī)，重新開始，但是計時不暫停?；顒訄龅兀憾诨@球場活動道具：紙杯若干，水盆7個，透明容器（有標記）7個，塑料瓶7個活動目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。，當容器中水的高度達到規(guī)定刻線后，標志活動完成，計時停止。：5m。，若有隊員提出更換水杯，可由工作人員換杯后繼續(xù)傳送。（六）趣味長跑（每隊4人，共7隊）參與人員：計時員（每隊2名），28名工作人員（每隊4名），28名學生（男女不限）活動場地：二期籃球場活動道具：7根跳繩，28份問題（每份10道題）活動目的：通過游戲，使同學們在鍛煉了身體的同時也增加了自己的課外知識，提高了全面競爭的意識活動規(guī)則和步驟：，按分好的組分別站在工作人員定好的跑道上；（類似于4x1接力）