【正文】 ，攜手成長”。作為大一的學(xué)生，高考的刻骨銘心與對大學(xué)生活的憧憬在我們的情感中并存；歷經(jīng)半年的蛻變，我們在總結(jié)高考經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面更為成熟；我們有對高考最直觀的感受，我們有對大學(xué)最充沛的激情。一日為師，終身為父。拖過實(shí)踐活動，架起大學(xué)生與社會融合的橋梁，縮短大學(xué)生的社會化進(jìn)程，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷超越“小我”而較透徹地思考社會更為寬廣、宏大的問題，在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。這一方針突出了社會實(shí)踐在教育中的作用，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐活動在人的全面發(fā)展中的決定性作用和根本途徑。社會實(shí)踐以社會為課堂，以人民群眾為教師，以大自然為教師，以學(xué)生能動地參與為主要教育途徑，有著不同于其他教育形式的特點(diǎn)。第2頁浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?shí)踐報告前言為了弘揚(yáng)愛校榮校精神，促進(jìn)大學(xué)生與高中生在學(xué)習(xí)、生活等方面的交流，同時也讓在校大學(xué)生深入社會，在交流中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己；今年寒假，浙江大學(xué)舉辦學(xué)生回訪高中母校開展與高中老師、學(xué)生交流的社會實(shí)踐活動。在未來母校也會像燈塔一樣照明我前行的路，默默無聞地奉獻(xiàn)著她的所有，而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永遠(yuǎn)都好……學(xué)院 系班級：1 姓名：學(xué)號：41 201年月5日第四篇：回訪母校社會實(shí)踐報告浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?shí)踐報告學(xué)校名稱：龍口一中 隊(duì)長姓名：王海明隊(duì)伍成員：臧春庭鄒兆豐林伽浙江大學(xué)“回訪母校”社會實(shí)踐報告致謝在此，我謹(jǐn)代表浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?shí)踐活動“龍口一中代表隊(duì)”，向主辦方浙江大學(xué)，向龍口一中的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，向積極參與活動的龍口一中優(yōu)秀畢業(yè)生和龍口一中火箭班全體同學(xué)及家長，向所有為我們提供幫助的朋友，致以衷心的感謝。是的，母校是神圣的，她一直都在那里為我們的成長添磚加瓦。正是以前的艱難圓了我們的大學(xué)夢。再回頭看看我的母校，那充滿著熱情與活力的高三學(xué)生生涯，教師書桌上那厚厚的書本，走廊墻壁上張貼的一張張剪報和勵志的話語，一切的一切都刻在我的腦海里難以忘懷，為成績不知疲倦。事實(shí)上也是這樣這么一個美麗的地方給學(xué)生帶來了許多回憶。其實(shí)我對鏡湖也有著不少的記憶。春夏秋冬四季各有各的風(fēng)采。不覺間來到了學(xué)校的鏡湖公園。現(xiàn)在想想的確是這樣。我真的很希望同學(xué)們能齊聚在一起。畢竟那是我高中求學(xué)三年并為之奮斗的三年的地方啊。走著走著便來到了教學(xué)樓前。這讓我想起了以前上體育課的時候，打球累了就和同學(xué)們在這歇息，坐在長椅上和同學(xué)嘮嗑。如今卸去升學(xué)的煩憂，難得有機(jī)會“冷眼旁觀”了。活動期間，我一個人散步在校園里，踏著青青的石板路，走過每一個熟悉的角落，回憶和體會以前在這上學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到初中高中那段“崢嶸歲月”。各類報刊雜志200多種。1999年和2003年，這在淮安市十六所省重中是絕無僅有的。有先進(jìn)的校園燈光、音響、閉路電視系統(tǒng)。[1]馬中多年來重視硬件投入，在辦學(xué)現(xiàn)代化方面走在全市同類校的前面。分校占地110畝，按四星標(biāo)準(zhǔn)，全面規(guī)劃，分步建設(shè)，首期建設(shè)業(yè)已竣工，各項(xiàng)配套設(shè)施逐步完善。接下來游覽我的母校吧！中學(xué)創(chuàng)辦于1956建成為省四星級高余畝，其中馬壩校區(qū)園規(guī)劃高起點(diǎn)，建設(shè)高品位，各類設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，校園文化氛圍濃郁，是莘莘學(xué)子尋夢的天堂。只是一遍學(xué)校。仔細(xì)感受其中老實(shí)說，我也來評價自己這次假期間，沒有事先獨(dú)自一人重游了以前在這學(xué)校的跟隨我的腳步來前言江蘇省馬壩高級年，2009年成功創(chuàng)中。第三篇：回訪母校社會實(shí)踐報告實(shí)踐時間：2016年11月89日 實(shí)踐地點(diǎn)： 實(shí)踐活動人員：實(shí)踐目的：環(huán)境變遷體現(xiàn)影響。但是在緊張的時間和有限的規(guī)模的基礎(chǔ)上，我覺得取得了一定的效果。小結(jié)：我回到母校的時候他們已經(jīng)臨近考試和放假，母校開學(xué)的日期我們又要離開，所以這次活動時間比較緊迫。更加令我吃驚的是，許多老師也不怎么看好，這也或多或少讓我的回訪有點(diǎn)意外與尷尬。我校在江浙一帶和在西部的名氣的差別可以說是天壤之別，百年名校大學(xué)在西部地區(qū)得不到普遍的認(rèn)同，導(dǎo)致生源質(zhì)量不是很高。他們自己能知道大學(xué)是什么樣子的，然后安下心來，用更好的方法、更好的心態(tài)去面對高考，走出從容的步調(diào)。而對于學(xué)校，他們想知道的也不僅僅是它是不是98211工程學(xué)校，而更多的愿意我們與他們分享在一個學(xué)校，真實(shí)的生活、真實(shí)的收獲、真實(shí)的體會?！拔以撟x哪所大學(xué)？”“選擇什么專業(yè)？”“高三該怎么做？”實(shí)際上，他們需要知道的并不是一個學(xué)校有多么的好，獲得哪些榮譽(yù)——這些在網(wǎng)上都能查到。高校宣傳沒有深切考慮學(xué)生需求。但在考前舉辦的咨詢會，往往因?yàn)橐?guī)模較小、受眾不明確、能產(chǎn)生的作用不清晰，對咨詢會的認(rèn)識不夠而沒有產(chǎn)生應(yīng)有的作用。高考招生的信息不夠充分，考后的招生咨詢會對考生及考生家長有較大影響。學(xué)生在擇校時，往往在高考前對所選擇的學(xué)校沒有清晰的認(rèn)識。二、現(xiàn)行招生存在的主要問題在參與組織完活動之后，為了了解學(xué)生、家長及老師對招生工作的想法和意見，我先后跟他們進(jìn)行了十多次口頭交流和訪談。最后，我們給學(xué)弟學(xué)妹們流言，留下聯(lián)系方式，希望以后可以在他們沖刺高考的路上幫助他們。在學(xué)弟學(xué)妹們的晚自習(xí)時間，我們有幸被邀請到教室，分組認(rèn)真熱情地向?qū)W弟學(xué)妹描述著大學(xué)生活和大學(xué)的校園環(huán)境，部分家長們則找時間開始向我們咨詢起高考前的復(fù)習(xí)方法、注意事項(xiàng)。在校內(nèi)外，我們先后開展座談會、看望老師，與學(xué)弟學(xué)妹交流等活動，取得圓滿成功，也使我們獲得了不小的收獲。驀然回首，她已走過漫長艱辛歲月。這次回訪母校的活動，恰好是個契機(jī)，帶領(lǐng)我這游子，重歸母親的懷抱，為她做出自己的貢獻(xiàn)。昔日熟悉的校園，一草一木，尚且歷歷在目。即加強(qiáng)招生工作的整體統(tǒng)籌，加強(qiáng)各方面的溝通和開展各式各樣的活動。摘要：總的來說，此次活動是非常成功的。學(xué)校以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高而聞名遐邇，吸引了省內(nèi)外眾多學(xué)子慕名前來就讀。近五年來，先后有12名學(xué)生被清華、北大錄取，1000多名學(xué)生被南開、同濟(jì)、復(fù)旦、浙大等全國重點(diǎn)大學(xué)錄?。辉诟咧袑W(xué)生數(shù)、理、化、生 奧賽中，學(xué)校各科團(tuán)體總分均名列全省前茅，有256人次獲得省級以上獎勵，1人在國際化學(xué)奧林匹克選拔賽中奪得銀牌，22人因奧賽成績突出獲得全國重點(diǎn)大學(xué)保送生資格。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推行素質(zhì)教育，在德育工作、體藝活動、教育科研、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐等各個領(lǐng)域均取得了顯著成績。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班56個，學(xué)生3800多人。背景：我的母校始建于1933年，辦學(xué)歷史悠久, 文化積淀深厚，校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)為省級示范性高中。我在母校的培養(yǎng)下考入東南大學(xué)學(xué)習(xí)，忘不了母校對我的培養(yǎng)，也忘不了老師們的關(guān)懷和指導(dǎo)。第二篇：回訪母校社會實(shí)踐“回訪母?！鄙鐣?shí)踐報告大學(xué)學(xué)院班前言：很榮幸這次被選拔參加回訪母校社會實(shí)踐活動。此外，我們還給每個班級分發(fā)了十份印有武漢大學(xué)詳細(xì)信息的傳單，學(xué)弟學(xué)妹們爭先恐后的傳閱，并且不斷向我們咨詢更多的信息，如進(jìn)入武漢大學(xué)的高考要求、武漢大學(xué)的住宿伙食和武漢的天氣等等，我們都盡己之能回答他們并且得到了學(xué)弟學(xué)妹們的肯定，他們都強(qiáng)烈表示要將武漢大學(xué)作為自己高考奮戰(zhàn)的目標(biāo)，身為武漢大學(xué)的一份子我倍感自豪。我們在學(xué)校樓道口和每個教室中都粘貼了有武漢大學(xué)特色的掛歷，讓備戰(zhàn)高考的高三學(xué)子在記住時間寶貴的同時，也將武漢大學(xué)深深烙印在腦海中。正月初九我們一行人邁入了闊別已久的母校長汀一中，開始了充滿意義的“回訪母校”活動。第一篇：回訪母校暑期社會實(shí)踐總結(jié)回訪母校暑期社會實(shí)踐總結(jié)武漢大學(xué) 國際軟件學(xué)院劉鑫2012年的春節(jié)是我邁入大學(xué)殿堂后的第一個暑假，在這個別樣的假期里我跟隨長汀一中的校友們開展了一個別開生面的活動——“武漢大學(xué)回訪母校社會實(shí)踐活動”。這次社會實(shí)踐活動讓我對武漢大學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識，也向?qū)W弟學(xué)妹們充分的宣傳了武漢大學(xué)，取得了很好的效果。首先，我們將學(xué)校分發(fā)和自己準(zhǔn)備的材料匯總，然后隊(duì)長按照預(yù)定計(jì)劃分配任務(wù)，等到一切準(zhǔn)備就緒，我們雄赳赳、氣昂昂的走進(jìn)教學(xué)樓。我們還拉起印有“武漢大學(xué)”的橫幅和學(xué)弟學(xué)妹們拍照留念，一開始他們還有些不太好意思，但經(jīng)過我們的一番鼓勵他們都躍躍欲試，取得了很好的效果。通過這次社會實(shí)踐，我在一定程度上克服了膽怯的缺點(diǎn)并且深刻的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量，也更加懂得了如何與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，這必將是我人生中一筆寶貴的財富。這是學(xué)校對我一個學(xué)期努力地肯定，也是我繼續(xù)努力的動力。因此，我也愿意將我這一個學(xué)期的經(jīng)歷，見識，認(rèn)識與看法帶回母校，分享給老師們和正在為高考奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，也愿意將我選擇的學(xué)校，東南大學(xué)的風(fēng)采帶回母校。，建筑面積4萬多平米，擁有設(shè)備齊全、功能先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、天文觀象臺、多媒體電教室、教師電子備課室、校園網(wǎng)吧等，圖書館藏書13萬冊。全校227名教職工中，有高級教師46人，5人獲“全國優(yōu)秀教師”等國家級獎勵，8人獲甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師等省級獎勵，89人被確認(rèn)為省、市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人，涌現(xiàn)出了40多名省市教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科競賽優(yōu)秀教練員，有百余名教師的教育教學(xué)論文在國家及省、市級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。特別是近年來，學(xué)校以其驕人的高考、奧賽成績而聲名鵲起，現(xiàn)已發(fā)展成為享有盛譽(yù)的名校。近年來，學(xué)校先后獲得“全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“全國化學(xué)奧林匹克貢獻(xiàn)獎”、“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市級文明單位”等國家、省、市級獎勵50余項(xiàng)次，2002年被確定為國家西部開發(fā)助學(xué)工程高中“宏志班”承辦學(xué)校，2003年晉升為省級示范性高中。一中已成為“的一張名片”，被譽(yù)為“”。實(shí)踐報告中先簡略介紹了本次活動的規(guī)模和活動，并就在個人訪問和交流中所提出的問題進(jìn)行了匯總，即高校宣傳相對缺乏組織性、與中學(xué)及學(xué)生、家長溝通不夠、宣傳力度相對不足，提出了自己的改進(jìn)意見?；卦L母校，感慨萬千。我卻已是游子，遠(yuǎn)離母校的懷抱。一、回訪母校宣傳活動本次回訪母?；顒樱呀?jīng)經(jīng)歷了78年風(fēng)雨。為了感恩母校，（也是因?yàn)樽鳛橐粋€縣級高中，考到各個大學(xué)的同學(xué)都比較少的原因）我們一中的校友一起聯(lián)合組織了本次“情系母校，感恩回歸”青年志愿者回訪母?；顒樱ū贝?、清華、浙大等20多所知名高校參與活動。由于時間的問題，去的時候正值考前的沖刺復(fù)習(xí)階段，所以我們沒有開展大型講座。和學(xué)弟學(xué)妹們談了很多，期中也有很多我們當(dāng)時遇到的問題，我們都盡己所能給他們幫助。這滿載著我們對母校的學(xué)子的祝愿，希望他們在今年的高考中，再創(chuàng)佳績。在談話中，他們對現(xiàn)行的高校宣傳主要提出這樣一些看法：高校的宣傳較為隨意，老師、學(xué)生和家長對高校宣傳的價值認(rèn)識不足。而是在高考成績出來之后，根據(jù)最終分?jǐn)?shù)在很短的時間內(nèi)選定學(xué)校。事實(shí)上，在高考前，家長就希望開始關(guān)注和充分了解院校信息。如果招生老師能在此階段針對家長的疑惑，與幾名同學(xué)一起，從情感上抓住目標(biāo)生源及其家長，應(yīng)該能是學(xué)校的形象得到進(jìn)一步的確立。在與母校學(xué)生的訪問中，出現(xiàn)的最多的字眼，是迷茫。他們想要的是一些切切實(shí)實(shí)的體會和指導(dǎo)，需要過來人的經(jīng)驗(yàn)對他們的迷茫進(jìn)行引領(lǐng)。每個大學(xué)都有自己不同的風(fēng)格，不同的優(yōu)勢專業(yè)，對于大學(xué)的選擇不應(yīng)該僅僅是對排名的參考。高校的影響力受地區(qū)的影響極大作為一名的學(xué)生，我在這方面體會很深刻，因?yàn)槲矣X得學(xué)校在這方面做的的確還有改進(jìn)的地方。在和學(xué)弟學(xué)妹的交談過程中，很驚奇地發(fā)現(xiàn)，許多人不知道大學(xué)，有一部分不知道它在什么地方，哪個專業(yè)比較有優(yōu)勢。三、針對學(xué)校招生提出的建議學(xué)校應(yīng)該從更加實(shí)際的角度把大學(xué)介紹給中學(xué)生學(xué)校應(yīng)該更加有針對性的去將一些有特色的東西，比如在那幾個方面比較強(qiáng)勢，適合哪一類的學(xué)生去就讀，還有家長們更為關(guān)心將來的就業(yè)問題，而學(xué)校給出的就業(yè)率等數(shù)據(jù)都不具有足夠的說服力，并沒有給出實(shí)際的就業(yè)情況學(xué)校應(yīng)該重視并加強(qiáng)在西部地區(qū)的宣傳與招生工作從我所在的地方的角度來看，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)張水平等客觀條件限制，對高校的認(rèn)識相當(dāng)有限，所以學(xué)生報考的熱門程度和學(xué)校的宣傳密不可分，有的學(xué)校就是因?yàn)樾麄鞅容^好，從而獲得了很多優(yōu)質(zhì)生源。另外，由于母校在我省的招生數(shù)目不多，我們學(xué)校也只有我一個人被錄取，也給工作帶來了一定的難度，只有采取規(guī)模較小的座談等模式去回訪，無法開展大規(guī)模的活動。和學(xué)弟學(xué)妹們還有以前的老師交流了很多，也征求了一些學(xué)弟學(xué)妹還有家長的看法，匯總了一下，加入了自己的一些看法，希望對學(xué)校以后的宣傳工作有一定的參考價值，為母校盡一份綿薄之力。實(shí)踐方法：以交流為主體，的人或事。學(xué)校占地290180余畝，該校區(qū)?；卦L母校社會實(shí)踐報告不曉得要怎么樣的表現(xiàn)，由于在暑和老師聯(lián)系。懷念了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為進(jìn)一步提升辦學(xué)層次，優(yōu)化城區(qū)公辦高中資源配置，并為社會選擇優(yōu)質(zhì)高中提供更為便捷的條件，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn)，于2013年建成城區(qū)分校。2013年9月已正式開班上課，良好的社會效益逐步凸現(xiàn)。學(xué)校擁有先進(jìn)的多媒體和計(jì)算機(jī)教室，先進(jìn)的電教、實(shí)驗(yàn)條件，二OO三年成功承辦了江蘇省生物教學(xué)和信息技術(shù)會議，多次承辦全市規(guī)模的教科研活動。擁有全市一流的學(xué)生公寓，一流的讀書休閑娛樂場所——校園音樂噴泉廣場和鏡湖公園，標(biāo)準(zhǔn)的四百米塑膠跑道田徑場。近幾年新裝備先進(jìn)的電腦辦公系統(tǒng)，音像演播系統(tǒng)。有分別可容納2000多人、400多人、150多人、80多人的各類大、小會堂、多功能教室和學(xué)術(shù)報告廳，報告、演示、會議、表演、多媒體教學(xué)等各種功能齊全，莊重、典雅、豪華、氣派，充滿現(xiàn)代氣息 【重返母校，別樣情懷】再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。心中有著難以言明的感動。于是我便直奔以前我在這上課的教學(xué)樓，途中路過了植物長廊，由于暑假期間，沒有學(xué)生來打掃，一地的落葉反而有著別樣的美感。那時候的我是快樂的。還看到了“追求效率 追求特色追求卓越”幾個大字真的很是懷念。只是沒有同學(xué)的陪伴，一個人來到這里有些遺憾。可是我也知道是不可能了，曾經(jīng)聽到過一句話是這樣說的：高中畢業(yè)之后有些同學(xué)是一輩子都見不到了?！剧R湖風(fēng)光，別有風(fēng)味】看完了以前我奮斗過的教學(xué)樓，我的腳步便往回走了。這也是學(xué)校最美得地方。這鏡湖也承載著學(xué)校莘莘學(xué)子的無數(shù)記憶與歡樂。記得初到這所學(xué)校，我便被這鏡湖公園所吸引，畢竟在高中學(xué)校里有著這樣一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，無論怎樣都是一件令人愉快和興奮 的事情。后記為期一天的回訪母?；顒釉诓恢挥X間結(jié)束了。時間把我們推過中考的門檻又推過高考