【正文】 ，并對本地區(qū)、本系統(tǒng)的教育教學(xué)有示范、推動和影響作用的特別優(yōu)秀的教師。在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，市教育局研究確定我市第十一批特級教師候選人申報名單，申報名單在市級主要新聞媒體以及候選人所在單位公示一周，沒有異議后，報市政府。直屬學(xué)校（單位）也按照以上要求進(jìn)行工作。區(qū)縣教育局要對入選教師政治、業(yè)務(wù)條件全面考核的情況寫出考核意見。在上述工作的基礎(chǔ)上，各區(qū)縣教育局對建議名單進(jìn)行篩選，確定候選人初選名單，并排出序號。推薦人選需在民意測驗會上公開述職、展示申報材料。根據(jù)推薦人選具體情況，確定民意測驗人員。要全面衡量被提名教師的政治思想、師德修養(yǎng)、教學(xué)水平、工作實績、科研能力和成果以及長期在教學(xué)第一線承擔(dān)教學(xué)工作等情況。排出初選名單各區(qū)縣教育局匯總建議名單，組成考核推薦小組，到被提名教師所在學(xué)校和本區(qū)縣同學(xué)科教師中廣泛征求意見。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分醞釀，在本區(qū)縣范圍內(nèi)提出特級教師候選人建議名單。四、推薦程序評選特級教師和職稱評審不同，不實行個人申報，各區(qū)縣、學(xué)校（單位）應(yīng)根據(jù)條件，充分發(fā)揮民主，走群眾路線，做好推薦工作。全市推薦名額分配為：各城區(qū)35名，各郊、縣24名，直屬學(xué)校（單位）可向市教育局推薦12名。推薦人選中，校級領(lǐng)導(dǎo)和教育教學(xué)研究人員推薦總數(shù)不得超過總推薦名額的20%。（3）在提高學(xué)校辦學(xué)水平、加強(qiáng)規(guī)范科學(xué)管理等方面經(jīng)驗豐富，業(yè)績突出。同時，及時了解本校一線教學(xué)狀況，每年聽課在40節(jié)以上。2．校級領(lǐng)導(dǎo)：（1）任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前，在教育教學(xué)第一線任教5年以上，是所教學(xué)科的優(yōu)秀骨干教師，并為所在市同行公認(rèn)。主持或作為核心成員參加市級以上教科研課題并已結(jié)題。（2）具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，教育教學(xué)改革思路清晰，教育教學(xué)成果豐碩，教育教學(xué)研究成果富有新意。（二）其他條件以下人員除具備上述基本條件外，還需具備下列條件：教研員：（1）任教研員前，在教育教學(xué)第一線任教10年以上，是所教學(xué)科優(yōu)秀教師。小學(xué)教師應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，中學(xué)教師應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。從事教育教學(xué)工作滿15年，具有中小學(xué)高級教師任職資格且受聘滿3年以上。5．具有指導(dǎo)中小學(xué)高級教師進(jìn)行教育教學(xué)和教育研究工作的能力，積極承擔(dān)指導(dǎo)青年教師任務(wù)，在提高青年教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出突出貢獻(xiàn)。近五年來第一作者在省級及以上學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過3篇以上本學(xué)科專業(yè)研究論文，或正式出版過本學(xué)科專著（10萬字以上），具有較高的學(xué)術(shù)價值與推廣價值，對推進(jìn)素質(zhì)教育、提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有積極指導(dǎo)作用。4．研究能力強(qiáng)。學(xué)生每學(xué)年課堂滿意度在80%以上。能及時把握現(xiàn)代知識更新趨勢和教育教學(xué)改革發(fā)展前沿，根據(jù)素質(zhì)教育要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，充實教學(xué)內(nèi)容。有豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、指導(dǎo)優(yōu)秀生以及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面成效顯著。2．傾心育人。曾獲得過市級以上或兩次縣級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或德育先進(jìn)工作者等綜合性榮譽(yù)稱號。熱愛教師職業(yè)，模范履行教師職責(zé)，教書育人，為人師表。（一）基本條件1．師德高尚。二、推薦條件特級教師是國家表彰優(yōu)秀中小學(xué)教師特設(shè)的體現(xiàn)先進(jìn)性與模范性、專業(yè)性與學(xué)術(shù)性的稱號。按照《江蘇省特級教師評選暫行辦法（修訂）》，結(jié)合我市情況，現(xiàn)就我市推薦評選第十一批特級教師工作有關(guān)事項通知如下：一、推薦范圍和對象全市普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、中小學(xué)教學(xué)研究等教育機(jī)構(gòu)的在職教師。、受用一生，以書會友、天長地久。，傳承文明；欣賞美文，陶冶情操。、讀好書，讓生命溢滿書香。，讓心靈因交流而貼近。有關(guān)活動的相關(guān)文字、圖片、影像等資料要注意搜集整理、妥善保管歸檔。要認(rèn)真做好活動的總結(jié)工作，及時將活動中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的突出成績等通過多種途徑予以展示，同時，及時上報到區(qū)教育局，以便在江寧教育信息網(wǎng)專欄上刊登，促進(jìn)相互間的交流學(xué)習(xí)（電子郵箱：jnjyjlgl）。廣大教師要在閱讀節(jié)活動中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，努力使閱讀成為自身發(fā)展的需要，成為自己的生活方式。全區(qū)各校的教師?閱讀文化節(jié)?活動計劃或方案請于4月初上報到區(qū)教育局人事科，電子郵箱：rskxjl ,聯(lián)系電話：52281696。：2012年10月至12月：全區(qū)各中小學(xué)校（五）舉辦2012江寧區(qū)中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)?總結(jié)表彰活動：組織開展?江寧區(qū)中小學(xué)‘優(yōu)秀讀書沙龍’?、?江寧區(qū)中小學(xué)‘閱讀之星’?、?2012江寧區(qū)中小學(xué)教師‘閱讀文化節(jié)’活動先進(jìn)學(xué)校?評選活動。（三）開展2012江寧區(qū)中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)?讀書系列活動：邀請當(dāng)代知名作家進(jìn)校園開講座，與教師交流讀書心得；在中小學(xué)教師中開展?品讀經(jīng)典，建設(shè)當(dāng)代人民教師核心價值觀?讀書征文活動；舉辦教師?閱讀與教書育人?論壇；發(fā)揮讀書沙龍作用，舉行讀書報告會，展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗，宣傳讀書典型。二、活動主題養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生三、活動時間2012年4月至12月四、活動內(nèi)容（一）開辟2012江寧區(qū)中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)?活動專欄區(qū)教育局將在江寧教育信息網(wǎng)?讀書節(jié)專題?網(wǎng)頁中，專門開辟教師?閱讀文化節(jié)?活動專欄，介紹活動情況，刊發(fā)各校?閱讀文化節(jié)?的活動計劃、活動開展情況和教師的閱讀感悟。第一篇：南京市江寧區(qū)教育局文件南京市江寧區(qū)教育局文件江寧教人“2012”4號關(guān)于舉辦2012江寧區(qū)中小學(xué)教師 “閱讀文化節(jié)”活動的通知 各中小學(xué)：為進(jìn)一步濃厚校園閱讀文化，大力推進(jìn)書香校園建設(shè)，不斷提高全區(qū)中小學(xué)校園文化建設(shè)品位和廣大中小學(xué)教師的人文素養(yǎng)，根據(jù)市教育局文件（寧教宣德“2012”4號）精神，經(jīng)研究，決定舉辦2012江寧區(qū)中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)?活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動宗旨?2012江寧區(qū)中小學(xué)教師‘閱讀文化節(jié)’活動?，以營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園閱讀文化為宗旨，通過拓展閱讀內(nèi)容，創(chuàng)新閱讀方式，豐富閱讀形式，激發(fā)廣大的教師閱讀熱情，幫助廣大教師開闊眼界，增長知識，夯實底蘊(yùn)，提高職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，引導(dǎo)廣大教師用獨(dú)具的人格魅力和學(xué)識魅力，熏陶涵養(yǎng)學(xué)生，用高度的文化自覺和文化自信感召、感染學(xué)生，努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的典范，成為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的中 1堅。?閱讀文化節(jié)?活動以培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀、自主閱讀，積極建構(gòu)富有內(nèi)涵和品質(zhì)的學(xué)校閱讀文化。（二）組織各校參加2012南京市中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)?啟動儀式組織各校積極參加?2012南京市中小學(xué)教師‘閱讀文化節(jié)’活動?啟動儀式，并按照要求扎實開展好各項活動。：2012年4月至12月：全區(qū)中小學(xué)教師（四）開展2012江寧區(qū)中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)? 特色展評活動：全區(qū)各中小學(xué)在2012江寧區(qū)中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)?期間自主組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的特色活動，并及時將本校優(yōu)秀特色活動的開展情況向市、區(qū)教育主管部門及兄弟學(xué)校進(jìn)行推介交流。：2012年11月至12月五、活動要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各校要進(jìn)一步提高對開展中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)?重要意義和現(xiàn)實價值的認(rèn)識，針對本校教育教學(xué)和教師的實際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，因地制宜制定具體、可行的活動實施方案，確保活動扎實開展。（二）精心實施，確保實效各校要拓展渠道、拓寬思路，不拘泥于形式和方法，創(chuàng)新工作途徑，通過開展讀書征文、讀書沙龍、讀書論壇、演講比賽等豐富多彩的活動方式，形成各自特色。（三）加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真總結(jié)各校要充分利用校園網(wǎng)站、板報、校會等，進(jìn)行廣泛的宣傳，積極營造閱讀氛圍?；顒涌偨Y(jié)（電子稿）于12月15日前報區(qū)教育局人事科。附件：2012江寧區(qū)中小學(xué)教師?閱讀文化節(jié)?活動宣傳標(biāo)語南京市江寧區(qū)區(qū)教育局二○一二年四月一日附件：2012江寧區(qū)中小學(xué)教師“閱讀文化節(jié)”宣傳標(biāo)語，在讀書中學(xué)會思考。，書香潤心靈。，滋潤精神；思考，孕育智慧。，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。第二篇：南京市教育局文件南京市教育局文件寧教人[2010]4號關(guān)于做好江蘇省第十一批特級教師推薦評選工作的通知各區(qū)縣教育局、各直屬單位：根據(jù)《省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好江蘇省第十一批特級教師推薦評選工作的通知》（蘇教人[2010]12號）要求，我市今年開展江蘇省第十一批特級教師評選工作。已辦退（離）休手續(xù)或至2009年12月31日前已到法定退（離）休年齡但尚未辦理退（離）休手續(xù)的教師，不列入評選范圍。特級教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。熱愛社會主義祖國，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，模范遵守國家法律法規(guī)。敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤懇踏實，團(tuán)結(jié)協(xié)作，德高望重。近5年考核結(jié)果均在合格以上，且至少一次為優(yōu)秀。根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，注重理想信念教育，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，聯(lián)系社會與生活，開展豐富多彩的課外活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3．教學(xué)水平高。精通業(yè)務(wù)，教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好。多次在縣（市、區(qū)）以上開設(shè)過高水平的公開課和示范課，被評為縣（市、區(qū)）級以上學(xué)科帶頭人。注重教育教學(xué)改革，推進(jìn)研究性教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容、教材教法等方面有深入研究和獨(dú)到見解。在教育教學(xué)改革中實績特別優(yōu)異者，公開發(fā)表的論文篇數(shù)可適當(dāng)放寬要求。6．具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)教師資格。教育教學(xué)和科研業(yè)績特別突出的教師，教育教學(xué)工作年限可放寬到12年。已獲得教育碩士學(xué)位或其他教育類專業(yè)碩士及以上學(xué)位的，視同滿足以上學(xué)歷條件要求。任教研員后，經(jīng)常參加中小學(xué)教學(xué)、上示范課和公開課等教學(xué)活動。（3）近五年來作為第一作者在省級及以上學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表有較高指導(dǎo)作用和應(yīng)用價值的本學(xué)科專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上（含基本條件中的3篇）。教育教學(xué)研究成果對推進(jìn)素質(zhì)教育、提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有積極指導(dǎo)作用。（2）任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，仍從事本學(xué)科教學(xué)工作，每周任課時數(shù)不少于本學(xué)科專任教師周課時數(shù)的1/3，在所教學(xué)科仍保持較高水平。副校長從事本學(xué)科教學(xué)工作，平均周課時不低于專任教師周課時數(shù)3/5的，可按普通教師推薦。三、推薦名額分配：省第十一批特級教師評選總名額為300名，其中高中40%、初中25%、小學(xué)25%、幼兒園10%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下初中、小學(xué)教師占同學(xué)段推薦總數(shù)的比例不得低于10%。我市嚴(yán)格按此比例推薦。校級領(lǐng)導(dǎo)和教育教學(xué)研究人員的推薦比例不得突破20%。推薦工作按以下程序進(jìn)行：提出建議名單各區(qū)縣教育局要將本通知印發(fā)到各學(xué)校（包括轄區(qū)內(nèi)廠礦企事業(yè)舉辦的學(xué)校和民辦中小學(xué)）。同時，還要采取上下結(jié)合的辦法，由市、區(qū)縣教育行政部門和教學(xué)研究部門提出特級教師候選人建議名單。征求意見可采取座談、個別聽取意見等多種形式，所征求意見均應(yīng)詳細(xì)記錄。同時要在被提名教師所在學(xué)校進(jìn)行民意測驗。推薦人選為專任教師的，需本校教師（教師總數(shù)80%以上）、學(xué)生代表（任教班級隨機(jī)抽20人以上）和本縣（市、區(qū)）同行教師代表（10人以上）參加；中小學(xué)教研員需本教研室全體人員、下一級教研室教研員代表和本學(xué)科教師代表（10人以上）參加；校級領(lǐng)導(dǎo)需本校教師（教師總數(shù)80%以上）、同類學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)（5人以上）。民意測驗同意人數(shù)須在三分之二以上。入選教師的學(xué)校要寫出書面推薦意見。有關(guān)材料一并報市教育局。確定上報名單市教育局匯總初選名單，組成特級教師考核推薦小組，采取隨機(jī)隨堂聽課、查看近三年備課筆記、分別召開師生座談會、個別談話、民意測驗、鑒定論文論著等形式，對區(qū)縣和直屬學(xué)校（單位）推薦的特級教師候選人逐個進(jìn)行全面考核，做出考核意見。經(jīng)市政府審核同意后，報省教育廳。在推薦過程中要破除“論資排輩”思想，積極選拔優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人。副校長從事本學(xué)科教學(xué)工作，平均每周課時不低于專任教師周課時數(shù)3/5的，可按普通教師推薦。從外?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）引進(jìn)的中小學(xué)特級教師，如需取得“江蘇省特級教師”稱號的，應(yīng)當(dāng)重新申報，不占用推薦指標(biāo)。中小學(xué)教師將選擇本校教師、學(xué)生和本區(qū)縣同行教師進(jìn)行民意測驗，參測教師人數(shù)不少于本校教師總數(shù)的80%；中小學(xué)教研人員將選擇同級及下級教研室教研員和本學(xué)科教師進(jìn)行民意測驗；校級領(lǐng)導(dǎo)將選擇本校教職工及同類型學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民意測驗，參測人數(shù)不少于