【正文】 村地區(qū)的創(chuàng)辦符合了建立和諧社會、發(fā)展新農(nóng)村的要求，對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和提高農(nóng)民工技能等都有不可忽視的作用。萬唯教育公司將以全新面貌出現(xiàn)在大眾的面前。二、項目開發(fā)創(chuàng)意中國教育的輔導(dǎo)市場還未真正的興起，其中農(nóng)村的正規(guī)輔導(dǎo)機構(gòu)更是少之又少，許多的輔導(dǎo)機構(gòu)都是臨時性的、區(qū)域性的，規(guī)模小。二、項目內(nèi)容參考（本項目只作為模版參考，不作為評分標準）摘要（整個計劃的概括）（文字在23頁以內(nèi)）1．宗旨及商業(yè)模式2．產(chǎn)品概述3．市場分析4．競爭分析5．財務(wù)預(yù)測6．營銷組合策略7．資金需求及籌措方法8．團隊概述 網(wǎng)店介紹1．網(wǎng)店經(jīng)營宗旨及目標2．網(wǎng)店簡介3．網(wǎng)店管理a 管理思想b 管理隊伍c 管理決策組織、協(xié)作及對外關(guān)系a 組織結(jié)構(gòu)b 協(xié)作及對外關(guān)系5．技術(shù)及知識產(chǎn)權(quán)6．場地與設(shè)施 市場分析1．市場介紹2．市場機會及環(huán)境3．目標市場4．顧客的購買準則5．市場滲透和銷售量 競爭分析及策略1．競爭者2．技術(shù)優(yōu)勢3．價格優(yōu)勢4．競爭策略 產(chǎn)品與服務(wù)1．對應(yīng)技術(shù)2．產(chǎn)品及服務(wù)規(guī)劃3．未來產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)劃4．服務(wù)與支持市場與銷售一、市場計劃二、產(chǎn)品策略3．質(zhì)量和服務(wù)三、定價策略四、銷售策略五、促銷策略1．人員推銷六、品牌認證財務(wù)預(yù)測一、資金的籌集和運用分析二、成本、費用與收益分析3． 產(chǎn)品銷售利潤三、各種報表的預(yù)測四、創(chuàng)業(yè)獲利能力分析風險分析一、市場風險二、政策風險三、財務(wù)風險四、質(zhì)量風險經(jīng)營戰(zhàn)略一、總體戰(zhàn)略二、產(chǎn)品及服務(wù)戰(zhàn)略1．產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略2．服務(wù)戰(zhàn)略三、組織管理戰(zhàn)略附則（其它自認為有必要列出的內(nèi)整個大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進行第四篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃書“萬唯教育”策劃書一、項目概述分析：“萬唯教育“公司其成立的初衷是在中國廣大的農(nóng)村、城市郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣城通過建立輔導(dǎo)機構(gòu)來推廣和支持中國的非城市地區(qū)的教育。⑸、將本次大賽的全過程包括文字記錄，DV等存檔，以便日后借鑒。⑶、將本次大賽參賽的隊伍的名稱，參賽人員，聯(lián)系方式及成績制成電子稿存檔。四、后期宣傳工作⑴、DV刻錄成光盤存檔，照片沖印。三、關(guān)于大賽評分的相關(guān)補充說明大賽評分分兩個部分：策劃書得分占總分50%，現(xiàn)場答辯得分占總分50%。⑺、主持人宣布大賽圓滿結(jié)束并致感謝詞。⑹、由主持人宣布大賽獲獎隊伍，獲獎隊伍上臺，評委給予頒獎。⑷、各隊伍依以上流程根據(jù)抽簽決定的順序依次上場。⑶、參賽者介紹完畢，由評委提問，參賽者給予解答。二、比賽流程⑴、主持人上場致開場白，并依次介紹到場評委。經(jīng)費預(yù)算⑴、噴繪海報，門票制作，橫幅等約500元。網(wǎng)絡(luò)部負責DV拍攝。⑼． 做好與新聞部，網(wǎng)絡(luò)部的聯(lián)系，協(xié)商工作。⑺． 準備給評委的禮物或酬金。⑸． 場地借用，電腦調(diào)試。⑶． 擬定現(xiàn)場答辯的評分細則，并復(fù)印各參賽隊伍的策劃書。⑵． 擬定并邀請評委，人數(shù)為56人。（海報及橫幅可提前45天掛出）⑵． 召開班長會議，將大賽相關(guān)事宜相告，并轉(zhuǎn)告班里同學。噴繪海報兩張，分別擺放在清風苑，行云苑門口。讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。第二篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃書創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大賽目的：培養(yǎng)大學生創(chuàng)造性，創(chuàng)新性意識，完善學生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生團隊精神。六．創(chuàng)業(yè)資金分析為了能讓我們店面更突出“創(chuàng)意”兩字，在裝修上可能不會花費很多，主要是能顯示出我們的經(jīng)營風格，大約需要花費千元左右。五．人力規(guī)劃我們這個團隊是由四人組成，在創(chuàng)業(yè)初期，有兩個主要負責人，一人負責管理經(jīng)營，一人負責宣傳。服務(wù)支持對于推廣和持續(xù)消費也是非常必要的（1）內(nèi)容服務(wù)幫助消費者完成他們的創(chuàng)意想法，幫助他們解決實現(xiàn)創(chuàng)意時遇到的困難，并努力最好后期服務(wù)。設(shè)計各種主題活動、折扣、優(yōu)惠、積分等，吸引消費者。（2）定期舉行創(chuàng)意展，向人們展示前段時間中最具特色的創(chuàng)意品，并選出最佳，加以獎勵。（2）消費者宣傳：通過客戶之間的宣傳，讓已經(jīng)在我們創(chuàng)意館體驗過的消費者去感動他們身邊的親戚朋友，讓更多的人認識創(chuàng)意館，進而來體驗創(chuàng)意館的魅力（3）宣傳單頁宣傳：通過印發(fā)一些具有創(chuàng)意館特色的宣傳單頁直接發(fā)給同學等消費群體，讓他們通過直觀的方式認識創(chuàng)意館。（2）競爭力度不大，提供了很好的創(chuàng)意營銷策略和潛在市場。例如，用廢棄的卡片DIY一盞超級炫麗的折射燈具，用廢舊五金組裝機器人等等。環(huán)境問題一直在困擾著我們每一個人，為相應(yīng)國家政策做好節(jié)約型社會，我們不妨用廢棄的物品回收再利用，將這些物品經(jīng)過我們的裝飾之后可以變廢為寶。大學里情侶是相當大的一個群體，他們會希望通過自己親手所做的東西來表達自己對對方的情感。為了給戀人一個驚喜，情侶們想盡辦法在特定的日子里送給戀人一件與眾不同的禮物，價格貴點似乎并不重要。你送他，他送你，送出了融融暖意，送出了無限商機。如果能夠按照自己的意愿加工一件獨一無二的生日禮品，那將是最符合人意的。十三億中國人，每年就有十三億個生日要過，生日送什么禮才能與眾不同，讓對方銘記在心，確實是件令人頭疼的事。而一個３０萬人口的中小縣城，青少年、學生約有５晚多名，每人每年消費１８０元是多少？一千萬！這就是“滿城盡是禮品屋”之所以能生存賺錢的奧秘所在！學生的思維活躍，他們常常會想出許多新奇的想法，這些想法常常會讓人意想不到，同時學生也是一個動手能力極強的的群體，他們傾向于自己動手說表現(xiàn)的意義，用自己的雙手去將自己的想法變成現(xiàn)實這將是一種全新的體驗。例如，學生是最大的個性化產(chǎn)品消費群體，只要是新奇的東西，他（她）們一見鐘情，一二十元的消費對于他（她）們來說并不是問題。例如，自制萬圣節(jié)紗線彩蛋，用樹枝解決壇子漏水的問題等等。二． 商業(yè)模式設(shè)計（一）經(jīng)營方向與目標市場DIY創(chuàng)意館主要是分為生活DIY，變廢為寶兩個模塊。隨著創(chuàng)意館的流行，可以有更多的創(chuàng)意形式推廣，例如，家居創(chuàng)意館，美食DIY等等。因為現(xiàn)在的年輕人更喜歡有創(chuàng)意的，有個性的，更值得珍藏的東西，所以，這將會是一個很好的創(chuàng)業(yè)項目。在這個以創(chuàng)新和個性為先導(dǎo)的21世紀，創(chuàng)意館還可以充分發(fā)揮人們的想象力和創(chuàng)造力。DIY技術(shù)就是自己動手將普通物品、普通商品、普通禮品等根據(jù)自己的喜好，并運用創(chuàng)意的手法進行加工制作的一種技術(shù)，如在普通鮮花上刻上“我愛你、祝福您”，鮮花則瞬間靈動起來；在普通杯子上印上“愛你一輩子”，“一杯子”等于“一輩子”，極具感情特色；普普通通的馬賽克通過藝術(shù)拼裝而成為具有創(chuàng)意的藝術(shù)品，極具益智及藝術(shù)性等等，所有的物品都能通過DIY變得別具一格。第一篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃書一． 項目背景開辦創(chuàng)意館這個構(gòu)想，在別的城市最近兩年已經(jīng)很流行，而且得到了很多年輕人的廣泛認可。創(chuàng)意館也叫做DIY，DIY是英語Do it yourself的縮寫,就是“自己動手做”的意思。，每一個創(chuàng)意都有它獨特的魅力，因此讓創(chuàng)意變成現(xiàn)實就更加具有意義，創(chuàng)意館正是這樣一個平臺，我們?yōu)槟闾峁┠闼璧墓ぞ撸屇愕拿恳患髌范加∩夏悛毺氐纳?。使人們更見樂于去?chuàng)造并通過此抒發(fā)自己內(nèi)心的感覺。就目前對校區(qū)附近，甚至東營地區(qū)的市場調(diào)查情況來看，開辦的各式創(chuàng)意館并不多，而且東營地區(qū)的消費水平位于山東省前茅，東營人在有了很好的物質(zhì)生活的同時，更要有情趣上的提升我們的生活中永遠都離不了“創(chuàng)意”，只有有“創(chuàng)意”存在，才能增添生活上的情趣。我們可以用這個平臺讓更多的人接受DIY，來為更多的人帶來生活上的樂趣。，主要是可以將身邊的最普通的東西，經(jīng)過簡單的創(chuàng)意制作變成獨一無二的，實現(xiàn)“小物品大創(chuàng)意”的宗旨。而且，我們還可以分成幾種形式針對不同年齡段的顧客。據(jù)統(tǒng)計，一個中等水平城市的中學生每人每年用于個性化飾品和同學之間贈送禮品的花費不下１８０元，發(fā)達城市和大學生更高。所以說創(chuàng)意館能為學生提供一個良好的平臺，讓他們?nèi)ケ磉_他們的內(nèi)心想法。雖然大街上隔幾百米遠就有一家禮品店，但商品基本上雷同，沒有新意。同學生日要送禮，朋友生日要送禮，同事生日要送禮，親人生日要送禮，老人生日要送禮。同時我們還可以去想一些新奇的生日創(chuàng)意，讓你活你的家人朋友有一個不一樣的生日，只要你提供想法，我們幫你去實現(xiàn)。還有近幾年流行成雙成對的情侶用品，一種商品，雙重購買，銷售額倍增。一套自繪的情侶衫，兩各自做的掛墜，一盒自創(chuàng)的巧克力，每一個物品每一份心意，每一個點滴每一份愛，在動手中，愛在升華。變廢為寶不僅減少垃圾對環(huán)境的污染，還可以減少人們對新資源的開采。（二）定位策略（1）處于品牌構(gòu)建初期，追求價格合理，品位迎合大眾市場。三．市場宣傳及項目運行宣傳推廣策略：（1）網(wǎng)上宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)讓大家認識我們創(chuàng)業(yè)館，了解創(chuàng)意館，讓大家看到我們的理念特色。銷售策略在宣傳推廣的有力支持下、采取靈活的營銷策略：（1）在學校附近租憑門市，建立創(chuàng)意館，并將其裝飾出別具一格的味道。（3）促銷活動，舉行各種促銷活動，促進大家去創(chuàng)意、去動手。（4）發(fā)現(xiàn)客戶的個性化需求，征求客戶的創(chuàng)意。（2）會員服務(wù)建立會員體制，為會員提供更多更具體的服務(wù)，并建立投訴建議體系，廣納良言。其余兩人，一人負責搜集更多的創(chuàng)意思想，一人負責創(chuàng)意思想進行實施。材料及設(shè)備花費大約10000元左右辦公設(shè)備1000元左右租賃房屋1000元/月宣傳費用3000元左右總計20000元左右。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。大賽時間：待定大賽地點：待定 一 活動前期籌備工作 1． 前期宣傳⑴． 手繪海報兩張，分別貼于金沙港，錢江灣宣傳欄內(nèi)。橫幅一條，懸于金沙港食堂。2． 前期準備工作⑴． 門票制作及定點定時發(fā)放。（可具體考慮經(jīng)濟學院，工商管理學院內(nèi)教授級別的教師）。（評委人手一份）⑷． 召開參賽者會議，并進行抽簽決定屆時隊伍上場順序。⑹． 準備礦泉水10瓶，筆67支。（具體依外聯(lián)情況而定）⑻． 準備大賽的獎品。新聞部負責邀請杭城及校內(nèi)知名媒體進行現(xiàn)場采訪、照相，并做相關(guān)報道。⑽． 現(xiàn)場人員安排：主持人一名，負責計時一名，負責分數(shù)統(tǒng)計及相關(guān)工作二名，負責現(xiàn)場秩序維持，參賽人員座位安排四名。評委禮物或酬金，大塞獎品可根據(jù)外聯(lián)情況靈活制定。⑵、主持人宣布大賽正式開始，由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創(chuàng)業(yè)方案（介紹形式不限，時間10分鐘內(nèi)）。評委給予評分。⑸、工作人員將每個隊伍的得分給予計算，統(tǒng)計并評出各獎項。獲獎隊伍與評委合影。⑻、工作人引導(dǎo)參賽人員有序退場，⑼、工作人員做好相關(guān)事后整理工作，DV拍攝，錄音人員整理各自資料。各參賽隊伍的策劃書提前12天發(fā)給每位評委并讓評委對其評分，該得分算策劃書得分。⑵、制作海報（活動剪影貼于其上）宣布大賽結(jié)束，讓校媒體對本次活動做詳細報道。⑷、寫本次大賽的賽后總結(jié)。小組成員：章葉翔 王嘉 鄭海燕第三篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃書樣本一、體例、格式要求1．書寫體例按照國家科技論文編排標準樣式，要求層次分明；2．篇幅要求在300010000字數(shù)之間；3．篇首要附加計劃書呈報團隊等自然常項要素（自我設(shè)計）；4．文件標題用宋體初號字；一、二、三號標題分別用宋體24號字；正文一律用宋體小四號字；5．圖表要按照國家科技論文編排標準制作，有不符合標準的要酌情扣分。項目主要包括：中小學生寒、暑假的學習輔導(dǎo)，對先進農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，對普通農(nóng)民大眾文的再教育，對外出務(wù)工人員專業(yè)技能的培訓(xùn)等等。經(jīng)營模式不正規(guī)，往往得不到長期和廣泛的認可。更多的輔導(dǎo)機構(gòu)都將目光集中在城市，而廣大的農(nóng)村地區(qū)幾乎是一片空白，同時許多輔導(dǎo)機構(gòu)的服務(wù)面不夠廣，往往只涉及某一個面。隨著政府政策的優(yōu)化，農(nóng)民致富意識的提升，農(nóng)村富裕程度的提高，萬唯教育的市場很廣闊。后期仍沿用初期的營銷策略，但會增加一些更高層次的宣傳方式，如通過贊助或者建立農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用示范園等方式。對于自己建設(shè)小型企業(yè)或新型農(nóng)業(yè)（如養(yǎng)殖場，果園等）的農(nóng)民我們先會給予無償?shù)募夹g(shù)方面的幫助，等到他盈利后我們才收取費用?；貓螅喝f唯教育的經(jīng)營模式的主要成本是在廣告宣傳上，其次是在資料和聘請技術(shù)人員費用，最后為租借場所和補辦相關(guān)硬件設(shè)施上（如多媒體、黑板、桌椅，教學用的教材等）。五、經(jīng)營管理和運作方案采用公司式經(jīng)營管理方法，在全國設(shè)總部，總部設(shè)有（教科書）研發(fā)部、市場開發(fā)部、人力資源部、辦公室、財務(wù)部、信息部、物流部等部門。創(chuàng)業(yè)計劃大賽是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學生的團隊精神的一個載體，是一個更高層次的學習。各系學生工作部門要給予高度重視，做好本系的宣傳發(fā)動工作。組長：xxx副組長：xxx成員：xxx，大賽評委會由本次大賽組委會決定成立。學生可自由組成參賽團隊，也可由各系組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨系組建，也可以以個人的方式報名，由大賽組織委員會組隊。培訓(xùn)：為使參賽選手更快地進入角色，提高本次大賽的水平，各系可組織有關(guān)專家對學生進行指導(dǎo)、培訓(xùn)。每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。進入復(fù)賽的選手經(jīng)過培訓(xùn)和實踐支持，整理、充實、完善商業(yè)計劃書，上交復(fù)賽作品。四、大賽獎項設(shè)置比賽將根據(jù)各期評比結(jié)果，評出金獎一名，銀獎二名，銅獎三名。所有獲獎?wù)呔鶎@得由主辦單位頒發(fā)的獎金及獲獎證書。首先，在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。所以，作為創(chuàng)業(yè)計劃來講，應(yīng)將視野放開，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創(chuàng)新。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等。第三，關(guān)于計劃書。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2一、活動主題創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！二、組織單位主辦單位：共青團廣西師范學院委員會廣西師范學院招生就業(yè)處策劃承辦單位：廣西師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會三、活動背景在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家