中圖版地理必修1地球的運動word教案-展示頁
2024-12-15 11:55本頁面
【正文】 季節(jié)變化和緯度變化規(guī)律。 學生讀圖 “二分二至全球的晝長”，結(jié)合課本上提出的四個問題進行讀書 自學、思考琢磨、討論切磋、分析綜合等方式探究搞清晝夜長短的季節(jié)變化和緯度變化規(guī)律。晝弧越長，白天越長，黑夜越短；夜弧越長，黑夜越長，白天越短。 教師利用投影圖片《晝夜半球示意圖》講解：在平面測視光照圖上，晨昏線所在平面過地心，且永遠與陽光垂直。 （具體過程如下） ㈠ 晝夜長短的變化 第一步：設(shè)疑。 師生通過評議、引申，尋求知識內(nèi)涵、總結(jié)求知方法。 教師提供動手動腦的檢測內(nèi)容，并適時點撥；學生不斷運用所學知識反復(fù)嘗試，解決各種問題。在教師總體調(diào)控下，學生探究正確結(jié)論。 通過復(fù)習地球公轉(zhuǎn)的概況和地球自轉(zhuǎn)的地理意義，鋪墊知識框架，創(chuàng)設(shè)問題情境，產(chǎn)生疑問：地球公轉(zhuǎn)會產(chǎn)生哪些地理意義呢？ 第二步：探究。 ② 進一步激發(fā)和培養(yǎng)學生探索自 然奧秘的精神和學習地理的興趣。 ③ 運用地球運動的地理意義解釋一些地理現(xiàn)象。 能力目標： ① 能根據(jù)“二分二至日太陽照射地球示意圖”分析全球各地的晝夜長短狀況和正午太陽高度 的變化，分析同緯度地區(qū)不同季節(jié)和不同緯度地區(qū)相同季節(jié)的晝夜長短和正午太陽高度的變化。 ③ 理解四季和五帶的形成。 第三
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