青藍工程徒弟總結(jié)小結(jié)2-展示頁
2024-10-17 11:55本頁面
【正文】 正確的交流會起到事半功倍的效果。我緊記師傅的班級管理兩注意：注重與學生的交流，常和學生溝通，讓學生感受到老師的愛，這樣才能更好地管理班級。在班級管理方面我有時會有些疏漏，呂老師也會及時提醒我。通過師生互動，生生互動讓學生成為課堂上真正的主人。努力把教學內(nèi)容和學生學習實際結(jié)合起來。在每月認真學習研討相關教學等方面的內(nèi)容，并在呂老師的指導下完成半學期的成長匯報課。同時還同呂老師一起聽其他老師的課，聽他們?nèi)绾紊险n。回顧這一學期的體驗與感受，真可謂是收獲頗豐!從師傅身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學、管理經(jīng)驗，使自己在教學方面一步步走向成熟。第二篇：青藍工程徒弟小結(jié)青藍工程徒弟小結(jié)三年級組 王鑫學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁，我有幸與教育教學經(jīng)驗豐富的趙長葉老師結(jié)為師徒，使我在教學上有了引路人。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，要靠自己不斷的摸索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀教師們學習，我們要善于站在巨人的肩膀之上。其次，我認識到盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。4．關心學生。教師應以寬容、博大的胸懷，誨人不倦的精神，用人格的力量，來影響學生的言行舉止，照亮學生的心靈。當然，理解和尊重他們的人格，不是讓他們自由地形成和發(fā)展他們的人格，而是在老師的愛心引導下，使學生自覺地形成和發(fā)展健康的人格。講臺不是上下尊卑的界限，學生有他們自己的人格。當然，嚴格也不是苛求，嚴格是體現(xiàn)在對學生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會學生為人處世，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。古人云：教不嚴，師之惰。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。再次是在師生關系上：我始終覺得教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。大家都有體會，認真準備一節(jié)課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。范老師最大的特點就是教學有序，特別清晰。大家都知道“教學相長”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。第一篇：青藍工程徒弟總結(jié)小結(jié)22011——2012學年第二學期青藍工程小結(jié)一個學期又很快的過去了，結(jié)范老師為師傅有兩年了。通過這學期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程。下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲：我聽師傅的課也會有很大收獲。他的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉，將知識教學與情感教育結(jié)合在一起。我感到師徒結(jié)對像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。然而由于第一學期的無經(jīng)驗，在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準，讓我很是頭疼，經(jīng)過反復的研究、總結(jié)，在師父的指導下，我深刻的認識到對學生的師愛一定要掌握以下的幾點原則：1．嚴格要求學生。教師的愛，不是對學生的縱容，而是對學生的嚴格要求。2．尊重理解學生。他們也渴望得到老師的理解和尊重。3．寬容學生。當然，寬容不是一種無原則的縱容，不是漠視學生的缺點和過失，寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導他們。多留心，多觀察，多關心他們的學習、生活，幫助他們各種困惑，指導他們?nèi)绾螌W會學習，學會休息，學習自強自立，學會處理人際關系，讓學生健康、快樂的
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