青藍工程師傅計劃精選5篇-展示頁
2024-10-17 09:46本頁面
【正文】 份外工作。她為人真誠，心地善良，工作積極認真。韓霜“青藍工程”結(jié)對幫扶計劃韓 霜第二篇：青藍工程師傅計劃合心小學(xué)青藍工程師傅培養(yǎng)計劃在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，在學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對共同提高的活動中我與新調(diào)入我校的羅郁卉老師結(jié)成了對子。我主動推薦教學(xué)理論書籍給王老師，要求她每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報刊，并撰寫讀書筆記。二、基本要求每周師徒間互相聽課至少１節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。班級管理：確立課堂為學(xué)校德育主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和行為習(xí)慣為抓手，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和班級文化，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，拓寬、整合、優(yōu)化德育內(nèi)容、途徑、方法，形成三位一體的教育體系。教學(xué)實踐：開展教學(xué)教研師徒結(jié)對，開展互助備課，實現(xiàn)徒弟的“一課多上”（在一個班上，修改教學(xué)預(yù)設(shè)，再到另一個班上）和一課多案（在師傅指導(dǎo)下不斷完善教學(xué)設(shè)計）；每學(xué)期師傅為徒弟至少上好4節(jié)指導(dǎo)課、徒弟上好4節(jié)探究課。理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：指導(dǎo)徒弟利用讀書活動、網(wǎng)絡(luò)教研、同伴互助等模式開展學(xué)習(xí)型教研，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，特別是國家基礎(chǔ)教育課程改革相關(guān)理論，做好讀書筆記，建立讀書時間、實踐反思等專欄，不斷內(nèi)化和建立起與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育教學(xué)理論體系。第一篇：青藍工程師傅計劃“青藍工程”結(jié)對幫扶計劃本年度我校開始實行“青藍工程”，我擔(dān)王若楠老師的師傅。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析她的優(yōu)缺點，制訂出本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃如下：一、主要任務(wù)本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，利用學(xué)習(xí)型教研、教學(xué)型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務(wù)。針對本學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)研究：師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學(xué)實際中的疑難問
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1