迎澤區(qū)中小學(xué)校“班班通”多媒體設(shè)備管理和教學(xué)應(yīng)用年實(shí)施方案范文合集-展示頁(yè)
2024-10-16 15:48本頁(yè)面
【正文】 步改進(jìn)教學(xué)方式和行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和效益，探索師資培訓(xùn)的有效途徑，從而提高教師有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)環(huán)境的能力。第二篇：班班通設(shè)備管理與應(yīng)用實(shí)施方案楓溪中學(xué)“班班通”設(shè)備管理與應(yīng)用實(shí)施方案為適應(yīng)當(dāng)今教育教學(xué)改革的潮流，體現(xiàn)我校的先進(jìn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，全面開展多媒體教學(xué)，利用優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源深化課堂教學(xué)，確?！鞍喟嗤ā惫ぷ髡ｉ_展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。（二）各中小學(xué)校按“三管三到位”的要求，做好“班班通”設(shè)備的管理和維護(hù)，保證設(shè)備專項(xiàng)維護(hù)經(jīng)費(fèi)、專人管理、定期維護(hù)和正常運(yùn)行。第三部分 “班班通”設(shè)備管理和應(yīng)用保障措施（一）各中小學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署。（二）年底，召開“班班通”設(shè)備教學(xué)管理和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流5頻比賽。第三階段(9—11月)：組織開展?班班通?設(shè)備管理和應(yīng)用展示交流活動(dòng)。第二階段(6月)：組織參加山西省教育廳舉辦的?第二屆山西省中小學(xué)教師交互式電子白板應(yīng)用技能大賽?。（一）各校按區(qū)教育局提出的“三好三達(dá)標(biāo)”要求，將“班班通”設(shè)備的應(yīng)用研究納入到學(xué)校全年日常教學(xué)研究中，總結(jié)教師在教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用中存在的問題，積極尋求解決方式，并結(jié)合今年教學(xué)大賽的成功經(jīng)驗(yàn)，組織教師開展班班通設(shè)備應(yīng)用研究工作?！叭萌_(dá)標(biāo)”即：一是做好各級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)，保證每一位教師熟練操作達(dá)標(biāo)；二是做好設(shè)備的使用，使用率要達(dá)60%以上；三是做好應(yīng)用研究，讓教師盡快從“會(huì)用”過(guò)渡到“想用”、“好用”，實(shí)現(xiàn)高效課堂達(dá)標(biāo)。二、總體目標(biāo)通過(guò)中小學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備管理和應(yīng)用年活動(dòng)的開展，使學(xué)校信息化設(shè)備達(dá)到“三管三到位”、“三好三達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)。區(qū)教科研中心負(fù)責(zé)研究“班班通”設(shè)備在教學(xué)中運(yùn)用的有效方法和途徑；引導(dǎo)教師有效運(yùn)用“班班通”設(shè)備進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效果。一、組織機(jī)構(gòu)為確保此次應(yīng)用年各項(xiàng)工作能夠扎實(shí)有效地開展，切實(shí)提高學(xué)校對(duì)“班班通”設(shè)備的規(guī)范管理，加強(qiáng)教師對(duì)“班班通”設(shè)備的有效應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)的深度融合，特成立應(yīng)用年領(lǐng)導(dǎo)組。第一篇：迎澤區(qū)中小學(xué)校“班班通”多媒體設(shè)備管理和教學(xué)應(yīng)用年實(shí)施方案迎澤區(qū)中小學(xué)?！鞍喟嗤ā倍嗝襟w設(shè)備管理和教學(xué)應(yīng)用年實(shí)施方案為加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)校“班班通”多媒體設(shè)備（以下簡(jiǎn)稱“班班通”設(shè)備）的管理，提升“班班通”設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，迎澤區(qū)教育局決定將2014年度確定為全區(qū)“班班通”設(shè)備管理和教學(xué)應(yīng)用年。為確保應(yīng)用年各項(xiàng)活動(dòng)的有效落實(shí)，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，特制定本《實(shí)施方案》。組長(zhǎng)：楊輝郭宏副組長(zhǎng)：白君程惠萍辦公室：區(qū)教育局信息中心、區(qū)教科研中心成員單位：區(qū)教育局信息中心、區(qū)教科研中心以及各中小學(xué)校主要職責(zé)：區(qū)教育局信息中心負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備運(yùn)維監(jiān)管和資源平臺(tái)建設(shè)；組織開展“班班通”設(shè)備應(yīng)用技能培訓(xùn)；協(xié)調(diào)區(qū)教研室和各學(xué)校共同完成應(yīng)用年各項(xiàng)工作。各學(xué)校負(fù)責(zé)管理和維護(hù)“班班通”設(shè)備，保證設(shè)備的正常運(yùn)行；加強(qiáng)對(duì)教師“班班通”設(shè)備運(yùn)用技能的培訓(xùn)，提升設(shè)備使用率和完好率；將“班班通”設(shè)備教學(xué)應(yīng)用納入學(xué)校日常教學(xué)研究中；積累和整理優(yōu)質(zhì)的校本資源?！叭苋轿弧奔矗阂皇菐つ抗芾硪?guī)范、準(zhǔn)確、清晰，“一號(hào)三卡”精確到位；二是設(shè)備完好率要達(dá)90%以上，設(shè)備的借還登記、日常維護(hù)、衛(wèi)生保潔要及時(shí)到位；三是設(shè)備淘汰更新管理符合規(guī)定，舊設(shè)備使用年限必須到位。三、具體任務(wù)結(jié)合全區(qū)基礎(chǔ)教育信息化實(shí)際，2014年在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“班班通”設(shè)備應(yīng)用系列活動(dòng)，活動(dòng)分為三個(gè)部分：第一部分 “班班通”設(shè)備教學(xué)應(yīng)用能手選拔第一階段(5月起)：積極推進(jìn)學(xué)校?班班通?設(shè)備在日常教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用。（二）按區(qū)教育局要求，各校認(rèn)真做好電子白板使用登記，完成校內(nèi)統(tǒng)計(jì)，并按時(shí)逐月上報(bào)使用率。由區(qū)教科研中心和各學(xué)校共同向區(qū)教育局推薦在“班班通”設(shè)備應(yīng)用方面有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀教師，并共同磨課，提煉出“班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有效融合的示范課，并進(jìn)行錄制，準(zhǔn)備參加山西省教育廳舉辦的“第二屆山西省中小學(xué)教師交互式電子白板應(yīng)用技能大賽”。（一）在提高全區(qū)中小學(xué)“班班通”設(shè)備使用率的同時(shí)，有重點(diǎn)的樹立一批“班班通”設(shè)備在日常教學(xué)中，應(yīng)用有亮點(diǎn)、有特色的教師和學(xué)校。，展示和交流優(yōu)秀“班班通”設(shè)備教學(xué)課件和應(yīng)用技巧微視頻。切實(shí)將加強(qiáng)“班班通”設(shè)備的日常教學(xué)應(yīng)用工作納入學(xué)校教研工作中，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，確保信息化與教學(xué)應(yīng)用工作有效推進(jìn)。（三）各中小學(xué)校要結(jié)合“班班通”設(shè)備應(yīng)用年工作
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