中青年教師結(jié)對幫扶計劃-展示頁
2024-10-15 17:35本頁面
【正文】 ：李奔騰鄭益祥 數(shù)學(xué)科：彭小玲—王艷（三）.職責(zé)分工總要求：帶師魂、帶師德、帶師能 師傅職責(zé)：指導(dǎo)徒弟鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作，與徒弟一起研究教學(xué)策略，互相學(xué)習(xí)互相溝通，取長補短，和諧工作。四、具體實施措施（一）、確立領(lǐng)導(dǎo)小組為加強此項工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)、督促、檢查，讓幫扶工作有聲有色，讓幫扶工作果實累累。三、實施目標(biāo)在結(jié)對過程中，首先進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強化專業(yè)理論訓(xùn)練，提高專業(yè)教學(xué)知識技能水平；其次進行聽評課，說課、演課等各項教學(xué)活動，在實踐中總結(jié)與驗證教育教學(xué)方法、技能的運用情況，不斷提高教育教學(xué)實際操作能力。落實骨干教師與年青教師結(jié)對計劃，以老帶新，使年輕教師在業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)水平等方面得到迅速提高，特制定本計劃二、組織形式學(xué)校利用這種形式，安排師德高尚、經(jīng)驗豐富、水平突出的教師為“導(dǎo)師”，言傳身教，大力推進學(xué)校的“青藍工程”。特制定此方案。2013年9月第二篇：中青年教師結(jié)對幫扶計劃2013團山中學(xué)中青年教師結(jié)對幫扶計劃 2013年9月為使青年教師盡快成長，適應(yīng)教育改革和新課程教學(xué)的新形勢，學(xué)校決定深入開展以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的中青年教師結(jié)對幫扶工作。其次按照對幫扶工作的要求，積極全身心投入工作，盡自己最大努力帶好所幫扶的青年教師。，認真撰寫好教學(xué)小結(jié)和小論 ——雙鶴中心校劉淑蓉文。、批改和評講工作。聽課之后及時點評年輕教師教學(xué)中的優(yōu)缺點，并提出改進意見。二、具體實施措施指導(dǎo)年輕教師鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作，與年輕教師一起研究教學(xué)策略，互相學(xué)習(xí)互相溝通，取長補短，和諧工作。一、實施目標(biāo)在結(jié)對過程中，首先進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強化專業(yè)理論訓(xùn)練，提高專業(yè)教學(xué)知識技能水平；其次進行聽評課、說課、演課等各項教學(xué)活動，在實踐中總結(jié)與驗證教育教學(xué)方法、技能的運用情況，不斷提高教育教學(xué)實際操作能力。第一篇：中青年教師結(jié)對幫扶計劃青年教師“結(jié)對幫扶”工作計劃為使青年教師盡快成長，適新課程教學(xué)的形勢，學(xué)校決定深入開展教研活動的基礎(chǔ)上，著力開展以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的中青年教師結(jié)對幫扶工作。旨在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師苗子，使他們快速成長。并積極創(chuàng)
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