【正文】 題班會的大致流程；活動時間：晚自習（根據(jù)各班級情況具體而定）活動地點：教室活動對象：學生活動目的及意義：通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識，使我校學生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己?？傊?，我們要自信對著大地說：(學生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對著天空說：(學生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對著高山說：(學生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對著大海說：(學生齊聲高喊)“我能行”，讓自信伴我們一生，讓“我能行”隨我們到永久!主持人宣布主題活動結束。他們擁有了自信，才有擁有了曠絕千古的成就。詩仙李白自信浩嘆“天生我材必有用，千斤散盡還復來”。只有擁有自信，才能擁有自我。如果在病魔面前沉淪，張海迪將永久無人知曉，羅斯福也不會叱咤風云。師：這天活動搞得很好，準備充分，表演投入，有聲有色。只相信自己，你必須能行。(女)不但自己行，須幫別人行。(女B)這天若不行，明天爭取行。(女)別人說我行，努力才能行。我的未來不是夢，我的心跟著期望在動。第四小組生A朗誦：《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)第四小組生B朗誦：君不見黃河之水天空上來，奔流到海不復回……《將進酒》(李白)第小組全體朗誦：言志――志難挫，鷹擊長空萬里闊。要是做一件事，先就擔心著“怕咱不行吧”，那你就沒有勇氣了。請讓我們所有的女生一齊自信地唱出《每一步》吧(女生齊唱《每一步》，同時放出該歌曲的音樂)。歲月、在我身邊笑著逃，道路段段完美，總是血與汗營造，感激心中主宰，每段道路為我鋪。第三小組A生：身殘志堅的張海迪。誰中途動搖信心，誰就是意志薄弱者。組長：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。第二小組A生：生命不會貶值故事小品演出。有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。組長：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢作翅膀，敢飛敢做勇敢闖一闖(組長領唱《奔跑》，同時放出該歌曲的音樂)。第一小組A生：“我自信，我能行”演講。(二)自信演講主持人女A：就算我此刻什么都沒有，擦掉了眼淚還是抬頭要挺胸，面帶笑容不氣餒往前沖，我越挫越勇我永久不退縮?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!)(女A)沒有什么能讓我們心慌，(男A)沒有什么能把我們阻擋，(女B)我們年青我們輕狂，(男B)即使前面是萬丈深淵，(齊)我們敢拼敢闖!(女A)親愛的同學們，“我能行”主題班會此刻開始。第1小組(女)準備自信演講稿2―3篇，第2小組(男)準備關于自信的小品，第3小組(女)準備關于自信的故事34則，第4小組(男)準備關于自信的詩歌散文2到4首(篇)。二、活動準備全班同學預先學會《相信自己》和《永不退縮》，男生學會唱《男兒當自強》，女生學會《每一步》，1―4小組分別學會《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來不是夢》這幾首歌，并準備這幾首歌的VCD。（10分）具有創(chuàng)新性，班會的形式、方法上有合理創(chuàng)新。（20分）具有實效性，班會的形式新穎活潑，豐富多彩，為學生所喜聞樂見，學生積極參與，樂于體驗，精神飽滿，氣氛活躍。二、活動主題三、活動對象商學院20xx、20xx級全體同學四、活動時間20xx年 9月23 日五、活動主辦及承辦單位主辦單位：黃岡職業(yè)技術學院承辦單位：商學院六、活動地點群賢閣七、活動流程本活動分為初賽和決賽，采用評分淘汰制各班開展主題班會，由評委進行打分，分數(shù)靠前的6個班進入復賽復賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎八、活動要求班會主題必須關于心理健康教育方面，充分認識心理健康教育的意義及作用班會時長為45分鐘班會內(nèi)容不限，但須符合大學生積極健康的形象九、活動評分標準主題突出、立意鮮明、具體，緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容，各部分時間分配合理（班會時間45分鐘左右）?；顒右饬x：通過本次班會，加強同學之間的交流，提高同學們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設，讓同學們掌握科學的心理調(diào)節(jié)方法，健康快樂的發(fā)展。⑨主持人總結，班會結束。計時三分鐘，時間結束后，全班評出畫得最好的，由班長頒發(fā)獎品，其余同學獲參與獎?；顒訒r間：xx年3月23日活動地點：仁醫(yī)樓403教室參加人員：全班同學工作安排：①黃xx（心理委員）負責整個班會活動②李xx同學負責邀請嘉賓：年級輔導員李老師，湖南師范大學美術學院心理部長李xx，美術學院同學朱xx，09級護理班班長楊xx，10級心理部長劉xx③肖xx同學負責準備游戲獎品④田xx，湯xx，黃xx同學負責布置會場⑤尹xx同學負責背景音樂⑥湯xx同學負責攝影⑦劉xx同學負責會議記錄活動流程：①在溫馨的燭光中，伴隨著抒情的音樂，張xx同學深情地講述一個感人的故事②主持人發(fā)言，介紹嘉賓③嘉賓致辭④游戲：畫圖比賽。活動目的：通過本次心理主題班會幫助同學們建立正確的健康觀念，掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法，感受人生的歡樂幸福，從而以積極的樂觀的心態(tài)來面對學習，面對生活。心理主題班會策劃書5活動主題：關愛心理健康，把握絢麗青春活動背景：據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢，講座，宣傳展等方式來幫助廣大同學。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學的心理學家，現(xiàn)在香港城市大學任教，并受聘但任南京大學、華南師大、南京師大等10余所大學的客座教授。二．班會時間：20xx年3月11日三．班會地點：教學樓7402四．參與人員：20xx級臨床本四班全體同學、王幫華老師五．班會形式：多媒體播放、自由討論、心理游戲六．班會流程：，說明此次班會的目的。合計22元（生活委員從班費里支出）。十一、后期工作：十二、班會效果預測通過此次班會，讓我們班同學更好的認識愛情、妥善處理戀愛問題、樹立正確愛情觀，正確處理戀愛、學業(yè)、未來職業(yè)這三者之間的關系，從而科學規(guī)劃自己的人生，找準自己的人生目標，努力奮斗，充實自己的大學生活。，以免影響班會流暢。班上同學通知到位，準時入場。誰念錯，那么他的左右兩個或者前后兩個就上臺表演節(jié)目（PPT音樂是“那些年”，控制音量大小，音樂不能蓋過老師的聲音），發(fā)完糖后主持人宣布班會到此結束，請同學們有秩序退場。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。（讓同學們自己作參考，活躍氣氛）：大學生戀愛存在的問題、大學生失戀與正確對待、要正確處理戀愛挫折、端正戀愛動機。（主持人旁白）：大學生戀愛心理特點（讓同學與自己做參考）。，防止各相關負責人無法到場或者臨時有事時能及時提供所需資料。，讓同學們在忙碌的學習中帶來一絲放松，同時通過此次主題班會加強同學之間的交流，增強班級凝聚力。大學生應怎樣樹立正確的戀愛觀？針對這一主題，為了讓同學們更好的了解大學生的戀愛心理和增加豐富同學們的心理知識，故而舉行本次班會。大學生戀愛不僅是一種需要、一種時尚，也不僅是一種經(jīng)歷，它更是一門藝術，是一種能力。心理主題班會策劃書3一、活動背景：大學，是夢想飛揚的舞臺，是通向人生道路的階梯，當然，也可能是愛情盛開的花園。四、活動時間：20xx年10月29日五、活動地點：待定六、活動對象：檢測一二班以及新能源全體學生八、活動流程：，每個班的班委分別帶動各班的同學進行活動（1）拋氣球：準備一個氣球，從班級的第一個人開始傳遞，一分鐘后，傳到誰，誰就上臺接受懲罰，由主持人準備好一些懲罰的措施，由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進行懲罰。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。班會結束班委做后期工作。班會總結與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數(shù)不限，重在參與。（3）戶外活動。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。（2）文字接龍。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。與此同時，心理聯(lián)絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。視頻觀賞播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視頻。班會序幕做一個真心大冒險游戲，既可以調(diào)動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。調(diào)動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。具體安排如下：一、活動主題繪人生藍圖圓青春夢想二、活動時間20xx年5月20日三、活動地點待定四、參于人員XXXX級X班全體同學，倪導師，張輔導員五、前期策劃準備心里聯(lián)絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法；召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。25”心理健康日這一契機。若遇冷場，應靈活善變，必要時班委應積極配合主持人。注意事項：檢查相關設備，確保班會順利進行?；顒宇A算：后期工作：清理教室，返還設備。如今，5”25大學生心理健康活動周，已遍及全國各地，成為高校思想政治教育、校園文化活動的品牌項目，其影響越來越大。北京團市委決定，每年的5月25日這一周為北京大學生心理健康教育活動周?；顒訒r間：2011年3月28號18:30到8:00活動地點：教學樓1403教室活動形式：交流，互動參加人員：10旅本1班全體成員及管院全體輔導員班會分工活動策劃：10旅本1班班委活動準備：一、確定時間、預約教室、確保設備供應二、邀請輔導員及其他專業(yè)輔導員老師、確定到場人數(shù)三、記錄活動過程四、確定主持人及其附屬工作活動流程：一、介紹“25”活動：“5“25”活動是取自“我愛我”的諧音，意為關愛自我心理的成長和健康。心理健康是我們每一個人的事情，關系到每一個人的發(fā)展，事關每一個人的成材。第一篇：525心理主題班會策劃書10級旅本1班“25”(我愛我)主題班會活動主題：我愛我——危機、理性、互助、成長活動背景：當前大學生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感問題、學業(yè)負擔、擇業(yè)就業(yè)等問題。搞好大學生心理健康教育工作，提高大學生心理健康素質(zhì)是擺在高等學校面前的一項重要任務。活動目的：為提高我校大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我校掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。最初是在2000年的5月，由北京師范大學首先倡議，駐京的十幾所高校積極響應，在高校學生中引起了廣泛的影響。2004年團中央學校部、全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大中學生心理健康日。二、1)大家討論對心理問題的看法，舉手發(fā)言2)心理小游戲(解開千千結)3)心理搶答題(PPT形式)4)心理測試(試卷形式)三、學生談此次班會的感想四、主持人結語，宣布班會結束。收集意見，班會總結。班委人員注意維持會場秩序，主持人適當掌控，游戲時注意安全。策劃人：、時間：20110323第二篇：心理主題班會策劃書心理主題班會策劃書心理主題班會策劃書1為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設，合理利用“5讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎。以使在班會中，心理聯(lián)絡員作主導作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。六、活動流程：前期準備設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規(guī)劃。班會開始講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。疑惑解答討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學們之間的相互了解。游戲階段（1）心理測試。進一步了解自己，探索自己。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。認識到未來的社會仍需要合作。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人的見解，對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。七、后期工作心里聯(lián)絡員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情況適當?shù)呐c其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規(guī)劃XXXXXX學院XXXX級X班心理聯(lián)絡員二〇一一年五月十六日心理主題班會策劃書2一、活動主題：“愛我，愛他，共建班級之家”三、活動目的：通過心理主題班會，提高大學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識，提高心理耐挫力，解答困擾同學們學習和生活的心理問題，增強班級凝聚力，推進班級心理之家建設。（2）收集夢想：請每個人在便利貼上寫上未來的夢想，或者自己以后想要改進的缺點和不足，然后貼在黑板上。愛是一門學問，更是一門藝術；愛情不是流行音樂，它應是一首久唱不衰的老歌，伴隨一生，回味無窮。要想真正體驗到戀愛的幸福，首先要學會去愛，要具有愛的能力。二、班會目的：，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀來對待戀愛這一問題，同時引導大學生正確處理戀愛、學習、未來職業(yè)三者之間的關系，使同學們端正戀愛動機。三、班會主題：樹立正確戀愛觀四、班會時間：20xx年11月22日下午3點到4點半五、班會對象：11級廣告2班全體同學六、班會地點：廣西大學行健文理學院5教105七、班會前期準備