新人教版歷史九下對社會主義道路的探索3-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問：十月革命勝利以后，為了打擊國內(nèi)外敵人，保衛(wèi)革命的勝利果實，為贏得國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利，在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇維埃俄國采取了怎樣的經(jīng)濟政策來鞏固政權(quán)？這一政策帶來了什么影響？戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實行了我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實

2024-12-12 07:02

新人教版歷史九下第2課對社會主義道路的探索word教案-展示頁

【摘要】學(xué)科歷史

2024-12-14 09:06

新人教版歷史九下蘇聯(lián)社會主義道路的探索-展示頁

【摘要】第1課俄國十月革命下面的材料反映了什么?種類增長棉紡織品76%生鐵190%熟鐵116%煤炭131%鐵路增加到32021千米材料1:1861年俄國農(nóng)奴制改革以后工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r1861年改革以后,俄國的資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展。下面的材料反映了什么呢?

2024-12-13 00:53

對社會主義道路的探索(1)-展示頁

【摘要】第2課對社會主義道路的探索?1、小說《靜靜的頓河》中的一位暴勱士兵說：“青天白日里就進(jìn)行瘋狂的搶劫！把我們家的糧食全搞走啦，連小石磨都抬走啦，法令上是說這樣為勞勱人民的嗎？”士兵的話主要針對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的（）?A、余糧收集制B、企業(yè)國有政策。?C、糧食稅D、勞勱義務(wù)制A2、列寧指出

2025-05-25 05:54

九年級歷史下冊第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索2對社會主義道路的探索課件1新人教版-展示頁

【摘要】第2課對社會主義道路的探索十月革命勝利后，蘇俄三年國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，在經(jīng)濟上采用了什么政策？這一政策的實施結(jié)果如何？1、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。2、有效地集中全國人力物力，最終戰(zhàn)勝了敵人。1921年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，和平到來。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策仍在實行，余糧收集有增無減。對此，人民的反映如何？國家的形勢怎樣？余糧收集制導(dǎo)致經(jīng)濟惡化及人民群眾的強烈不滿，政治形

2025-06-29 15:46

對社會主義道路的探索-展示頁

【摘要】對社會主義道路的探索淶水縣義安鎮(zhèn)中學(xué)盧海輪列寧同志斯大林同志二月革命與十月革命的比較時間性質(zhì)結(jié)果二月革命十月革命1917.31917.11推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級臨時政府資產(chǎn)階級民主革命社會主

2025-01-31 00:51

對社會主義道路的探索-展示頁

【摘要】第2課對社會主義道路的探索復(fù)習(xí)提問：為了打擊敵人，保衛(wèi)革命的勝利果實，在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇維埃俄國采取了怎樣的措施呢？蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)是迅速恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實行了我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)

2025-05-25 05:54

人教版歷史九下第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索單元測試1-展示頁

【摘要】第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索（單元整合+單元測試題1套）單元整合知識網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)任我游，要點全掌握?。﹩卧獪y評(一)(嗯，是有難度，仔細(xì)想一想……原來如此！)一、選擇題：共15小題，每小題4分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是

2024-12-15 10:22

人教版歷史八下探索建設(shè)社會主義的道路1-展示頁

【摘要】第6課探索建設(shè)社會主義的道路教學(xué)目標(biāo)一．知識目標(biāo)①中共八大制定的主要任務(wù)②1958年提出的建設(shè)社會主義總路線③“大躍進(jìn)”和人民公社化運動④探索建議社會主義道路的成就⑤鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物二．能力目標(biāo)①通過學(xué)習(xí)中共八大制定的主要任務(wù)以及鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物，

2024-12-01 15:19

九年級歷史下冊第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索2對社會主義道路的探索課件2新人教版-展示頁

【摘要】第2課對社會主義道路的探索（一）新經(jīng)濟政策允許多種經(jīng)濟成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。見課本第一段見課本小字部分背景：內(nèi)容：特點：作用：◎新經(jīng)濟政策是列寧對社會主義道路的探索，是對馬列主義的重大發(fā)展。表明列寧放棄了直接過渡思想，開始從國情出發(fā)，利用商品市場關(guān)系擴大生產(chǎn)、鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，過渡到社

2025-07-05 22:56

對社會主義道路的探索(2)-展示頁

【摘要】二月革命十月革命目的性質(zhì)結(jié)果影響推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級臨時政府資產(chǎn)階級革命無產(chǎn)階級（社會主義）革命推翻沙皇專制統(tǒng)治出現(xiàn)兩個政權(quán)并存建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政權(quán)結(jié)束了封建王朝專制統(tǒng)治走上了社會主義道路對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響二月革命和十月革命有哪些區(qū)

2025-05-25 05:54

九年級歷史下冊第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索2對社會主義道路的探索課件3新人教版-展示頁

【摘要】第2課對社會主義道路的探索列寧對社會主義建設(shè)道路的探索——新經(jīng)濟政策的實施一、新經(jīng)濟政策制定的背景戰(zhàn)爭破壞國民經(jīng)濟經(jīng)濟危機戰(zhàn)時共產(chǎn)主義不適應(yīng)經(jīng)濟要求政治危機二、主要措施：a農(nóng)業(yè)b工業(yè)c商業(yè)三、影響：a使危機消失，

2025-06-29 15:47

對社會主義道路的探索教案-展示頁

【摘要】《對社會主義道路的探索》一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力：了解列寧、新經(jīng)濟政策、蘇聯(lián)的成立、1936年新憲法、斯大林、斯大林模式2．過程與方法：客觀評價新經(jīng)濟政策和斯大林模式，培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證地評價歷史人物和歷史事件的能力3．情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生認(rèn)識到社會主義建設(shè)的艱難和曲折性并聯(lián)系對比我國有中國特色社會主義建設(shè)，使學(xué)生明確理論與實踐相結(jié)合、“與時俱進(jìn)”的開放思想在國家建設(shè)過

2025-05-21 01:36

2對社會主義道路的探索-展示頁

【摘要】第2課對社會主義道路的探索復(fù)習(xí)提問：①十月革命有何歷史意義？②十月革命勝利以后，為了打擊國內(nèi)外敵人，蘇俄采取了怎樣的經(jīng)濟政策來鞏固政權(quán)？這一政策帶來了什么影響？（P5）列寧新經(jīng)濟政策對社會主義道路的探索蘇聯(lián)成立背景：時間：內(nèi)容

2024-12-03 04:14

新人教版歷史八下第二單元社會主義道路的探索word復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】《社會主義道路的探索》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計設(shè)計者：徐謙教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、了解第一個五年計劃的基本任務(wù)2、知道我國1954年頒布的《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)3、理解三大改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志4、了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運動的嚴(yán)重失誤5、歸納王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的先進(jìn)事跡6、了解“文化大革命

2024-12-20 16:18

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