【摘要】《對(duì)社會(huì)主義道路的探索》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:了解列寧、新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、1936年新憲法、斯大林、斯大林模式2.過(guò)程與方法:客觀評(píng)價(jià)新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式,培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證地評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)的艱難和曲折性并聯(lián)系對(duì)比我國(guó)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),使學(xué)生明確理論與實(shí)踐相結(jié)合、“與時(shí)俱進(jìn)”的開放思想在國(guó)家建設(shè)過(guò)
2025-05-21 01:36
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索列寧同志斯大林同志二月革命與十月革命的比較時(shí)間性質(zhì)結(jié)果二月革命十月革命1917.31917.11推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府資產(chǎn)階級(jí)民主革命社會(huì)主義革命推翻
2024-08-04 09:23
【摘要】對(duì)社會(huì)主義道路的探索預(yù)習(xí)題1、哪一年蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策?首要任務(wù)?內(nèi)容?作用?2、蘇聯(lián)何時(shí)成立?全稱?最先加入的有哪些國(guó)家?后來(lái)擴(kuò)展到幾個(gè)國(guó)家?3、列寧逝世以后誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)?4、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的探索在經(jīng)濟(jì)上如何做?政治上如何做?新憲法頒布標(biāo)志著什么?5、斯大林模式有何優(yōu)點(diǎn)?弊端是什么?
2024-09-26 21:34
【摘要】建設(shè)社會(huì)主義道路的探索第十二單元全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期(1956年——1966年)文化大革命時(shí)期(1966年——1976年)一、中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)時(shí)間:內(nèi)容:歷史意義:1956年1、正確分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾2、提出黨和人民的主要任務(wù)成為黨在
2024-10-24 09:46
【摘要】蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索引子:馬克思設(shè)想的社會(huì)主義在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立社會(huì)主義,實(shí)行公有制,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配,取消商品生產(chǎn)和貨幣?!R克思根據(jù)以上材料,說(shuō)說(shuō)馬克思描繪的社會(huì)主義是什么樣子??(1)時(shí)間:1918-1921(2)背景:內(nèi)憂外患(3)內(nèi)容:余糧征集制
2024-08-16 13:53
【摘要】列寧斯大林閱讀教材,以時(shí)間為線索說(shuō)出重要人物和事件(時(shí)間五分鐘)3.列寧成立5.三年內(nèi)戰(zhàn)政策的實(shí)施、二個(gè)五年計(jì)劃的完成10.新憲法的頒布11.“斯大林模式”的形成1917~1936年蘇俄(蘇聯(lián))歷史大事年表?時(shí)間重大事件1917年3月
2025-05-21 02:02
【摘要】第二單元小結(jié)單元小結(jié)
2024-11-22 22:10
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問(wèn):為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實(shí),在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇維埃俄國(guó)在經(jīng)濟(jì)上采取了怎樣的措施呢?實(shí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”:①主要措施是實(shí)行余糧收集制,征集農(nóng)民手中的糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品;②對(duì)中小型企業(yè)實(shí)行國(guó)有化;③取消自由貿(mào)易,由國(guó)家集中分配一切生活必須
2024-12-20 05:58
【摘要】第二單元社會(huì)主義道路的探索考試要求:(1)了解“一五計(jì)劃”。(2)了解“三大改造”,知道中國(guó)1956年進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。(3)知道“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的失誤。(4)了解王進(jìn)喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿等為代表的廣大干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。(5)了解“文化大革命”的嚴(yán)重危害及主要教訓(xùn)。第
2024-08-16 13:03
【摘要】復(fù)習(xí)課:建設(shè)社會(huì)主義道路的探索?常州市新北區(qū)奔牛初級(jí)中學(xué)?趙軍?2020年6月1日
2024-10-13 06:44
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問(wèn):為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實(shí),在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇維埃俄國(guó)采取了怎樣的措施呢?蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)是迅速恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)
2024-12-01 03:49
【摘要】第一單元蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索【教學(xué)分析】·課程標(biāo)準(zhǔn)(1)了解列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面所做的探索。(2)概述二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端?!そ虒W(xué)目標(biāo)(1)了解和掌握新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)
2024-12-01 20:22
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)了解新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式等基礎(chǔ)知識(shí)。2、能力目標(biāo)本著“一切從實(shí)際出發(fā)”的精神,客觀認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)建設(shè)社會(huì)主義的歷程,同時(shí)實(shí)事求是地總結(jié)其成就與失誤。3、情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),要認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索具有開
2024-12-20 16:18
【摘要】社會(huì)主義道路的初步探索與曲折發(fā)展八下第二單元社會(huì)主義制度確立一五計(jì)劃(1953-1957)三大改造(1953-1956)工業(yè)化起步建立社會(huì)主義制度第一屆全國(guó)人大(1954)《中華人民共和國(guó)憲法》第3課:社會(huì)主義制度的確立第二單元社會(huì)主義道
2024-08-16 12:41
【摘要】對(duì)社會(huì)主義道路的探索情景探究:情景描繪:蘇俄內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,一位瘦弱的老農(nóng)坐在街道一個(gè)偏僻的角落里兜售自產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品,類似于“擺地?cái)偂?。你覺得這是真的嗎?依據(jù)是什么?參考答案:不可能,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策禁止自由貿(mào)易,且農(nóng)民余糧必須上繳。我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)
2024-12-06 15:23