新人教版歷史八下第二單元社會主義道路的探索word復(fù)習-展示頁
2024-12-20 16:18本頁面
【正文】 年，我國 基本建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段。 《社會主義道路的探索》復(fù)習課教學(xué)設(shè)計 設(shè)計者：徐謙 教學(xué)目標 知識與技能： 了解第一個五年計劃的基本任務(wù) 知道我國 1954 年頒布的《中華人民共和國憲法》的性質(zhì) 理解三大改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志 了解“大躍進”和人民公社化運動的嚴重失誤 歸納王進喜、鄧稼先、焦裕祿的先進事跡 了解“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟遭受嚴重破壞 過程與方法： 識讀《第一個五年計劃成就示意圖》等材料，增強學(xué)生材料解析的能力 設(shè)置“你認為如何才能避免“文革”的鬧劇重演？”等問題，培 養(yǎng)學(xué)生客觀地分析歷史問題的能力 師生共同分析 2021 年中考真題，提高實踐能力 情感態(tài)度與價值觀： 通過對“大躍進”和人民公社化運動嚴重失誤的分析，認識社會主義建設(shè)是一個曲折漫長的過程，要遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律 認識到健全社會主義民主法制的重要意義 學(xué)習先進模范人物的熱愛祖國、艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神品質(zhì) 教材分析 新中國成立后，黨領(lǐng)導(dǎo)了抗美援朝、土地改革等運動，鞏固了人民民主專政政權(quán)。從 1953 年開始，我國開始進行社會主義工業(yè)化建設(shè)和社會主義改造，逐步向社會主義過渡。 1954 年《中華人民共和國憲法》誕生，我國的民主法制得以健全。 復(fù)習重點： 一五計劃的基本任務(wù)是集中主要力量進行工業(yè)化建設(shè) 三大改造的途徑與實質(zhì) “大躍進”和人民公社化運動開展的原因及出現(xiàn)的嚴重失誤 復(fù)習難點： 如何評價“大躍進”和人民公社化運動 認識“文化大革命”給國家和人民帶來的嚴重災(zāi)難及其留下的經(jīng)驗教訓(xùn) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課： 播放歌曲《社會主義好》，創(chuàng)設(shè)歷史情境，引入課題。 條件： 1952 年底國民經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展，政權(quán)鞏固。 依據(jù) ：過渡時期總路線。 提問：一五計劃的重點是發(fā)展什么？世界現(xiàn)代史上哪一個國家有類似的做法？ 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系蘇聯(lián) 1928—— 1937 年前兩個五年計劃的巨大成就，感受社會主義制度優(yōu)越性。 成就：一田一橋三廠六路。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1