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正文內(nèi)容

20xx年春季學(xué)期教科處工作總結(jié)-展示頁

2024-10-15 14:11本頁面
  

【正文】 明確的要求,同時制訂了高效課堂星級學(xué)習(xí)小組及星級學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn),大大激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí),掀起一股你追我趕、不甘落后的良好勢頭。六盤水市第八中學(xué)教科處2013年7月10日第二篇:學(xué)期教科處工作總結(jié)本學(xué)期,在“全面建設(shè)十大工程,深入踐行三微課堂”理念指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,廣大教師共同努力,教科處人員勤奮工作,認(rèn)真履行職責(zé),保證了教科處工作順利開展,現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),努力轉(zhuǎn)變思想觀念教科處同志帶頭學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí),及時將值得關(guān)注的好文章、好的理論材料推薦給大家,供大家及時閱讀討論。在下一階段的工作中,主要抓好:加大集體備課力度,既能減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)的有效性。對于今年以前申報的各個課題,要求各課題負(fù)責(zé)人及時完成,于今年7月30日將資料上交到市教育局。積極參與六盤水市高、初中教研聯(lián)盟的各次活動。黃光艷、曾靈、周龍艷、謝琴四位老師到北京參加六盤水市教育名師培訓(xùn)。各教研組積極開展普通話培訓(xùn)工作,資料上交較為齊全。綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評選活動:李莎老師獲縣級一等獎,市級二等獎。趙嶸老師獲縣級一等獎,市級二等獎。政治優(yōu)質(zhì)課評選活動:唐雙雙老師獲縣級二等獎,市級一等獎。湯雙珍老師獲縣級二等獎,市級二等獎。積極承辦教育局主辦的各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動,并要求相關(guān)學(xué)科教師全程參與,對我校教師專業(yè)化成長提供了有效的平臺,我校參賽教師在評選活動中獲得優(yōu)異名次。于開學(xué)初認(rèn)真擬定了處室學(xué)期工作計劃及周工作要點,7月10日完成了學(xué)期工作總結(jié);加強(qiáng)教研活動管理,查收了教研組工作計劃總結(jié);定期召開教研組長工作會,詳細(xì)安排了各期的教研工作,一學(xué)期來共召開了四次教研工作會;修訂了六盤水市第八中學(xué)“老帶新”活動方案;召開了“老帶新”工作安排會,并向新老教師交代了具體工作;每周各學(xué)科定時組織教研活動,活動內(nèi)容以聽評課為主,教科處人員深入?yún)⑴c組活動中,并按時收集教研組活動資料(包含每周教研活動方案和每周教研活動記錄)期中、期末對教師教案和聽課情況進(jìn)行了兩次檢查,各位教師基本能按要求完成。第一篇:2013年春季學(xué)期教科處工作總結(jié)六盤水市第八中學(xué)2013學(xué)年春季學(xué)期教科處工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校教科處在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下, 緊緊圍繞學(xué)校提出的以“有效教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”活動為載體,以校本教研為重點,以教師專業(yè)成長為引領(lǐng),堅定不移地推進(jìn)了有效課堂教學(xué)工作,對照開學(xué)初制定的工作計劃基本完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來的主要工作作如下總結(jié)。落實學(xué)校教師聽課制度,要求學(xué)校教師每學(xué)期每人聽課30節(jié)以上,行政領(lǐng)導(dǎo)聽課35節(jié)以上。數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動:熊廷衛(wèi)老師獲縣級一等獎,市級二等獎。蔣體國老師獲縣級二等獎。向麗娟老師獲縣級二等獎,市級三等獎。劉瑤老師獲縣級二等獎。信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選活動:姚劍老師獲縣級二等獎。安排生物教研組長張連榮老師到清鎮(zhèn)一中參加省綜合實踐課程培訓(xùn)。張輝、彭倫益老師參加貴州省國培計劃培訓(xùn)。要求學(xué)校教師積極參與課題研究,我校今年共申報成功課題有五個,教科處實時跟蹤各個課題完成情況,力求有效完成。一學(xué)期來,我們雖然做了一些工作,但仍存在諸多不足,如常規(guī)工作顯得忙亂;校本教材開發(fā)行動緩慢,質(zhì)量不高;課題研究工作規(guī)范度較差;申示資料還未完成等。、課題研究的規(guī)范工作;“有效課堂模式”的建構(gòu)工作;校本教材編寫工作;;新教師的繼教培訓(xùn)工作。開學(xué)一個月來,共印發(fā)了《如何營造良好的課堂教學(xué)心理氛圍》、《營造高效課堂的幾種方法》、《課堂上若干細(xì)節(jié)問題的處理藝術(shù)》、《師語九忌》、《賞識是教師手中最奇妙的力量》等教師培訓(xùn)材料,對教師的課堂教學(xué)起到了一定的指導(dǎo)作用。為了在全縣課堂教學(xué)改革起到引領(lǐng)示范作用,二月中下旬,我處組織中層以上干部高效課堂的示范課活動,共有來自縣內(nèi)外近三百余名老師觀摩了這一活動,吳向忠校長身先士卒,親自上示范課,觀摩老師對我校強(qiáng)勢推進(jìn)課堂改革,全力打造高效課堂給予了很高的評價。三、基礎(chǔ)年級奧賽工作有序進(jìn)行,高三年級奧賽再次實現(xiàn)省一等獎大滿貫在各位教練員的努力指導(dǎo)與參賽同學(xué)的奮力拼搏下,2011年奧賽一等獎人數(shù)與2011年相比實現(xiàn)了倍增,2012年奧賽正有序進(jìn)行,已結(jié)束的5月份生物奧賽中我校共有六人獲省一等獎,獲獎人數(shù)列鹽城市第一名(鹽城市共有十八人)。高一年級在以奧賽班為基礎(chǔ),通過學(xué)科競賽,組建興趣小組,為奧賽集訓(xùn)隊組建打基礎(chǔ)。加強(qiáng)備課組長隊伍建設(shè)備課組長是備課組的核心,學(xué)科教研質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量好壞,備課組長起著非常重要的作用。為促進(jìn)備課組長更好地履行工作職責(zé),積極有效地開展備課活動,營造良好的教學(xué)研究氛圍
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