人教版小學音樂六下愛星滿天word版教案-展示頁
2024-12-15 10:04本頁面
【正文】 中注意力，進入音樂學習。 (大屏幕出示沒有題目的歌譜。一開始就利用燈光、音響創(chuàng)設出美麗的景象，激發(fā)學生的好奇，使之有了樂學、想學的興趣。 愛星滿天 —— 教學設計 一、 組織教學 創(chuàng)設情境：滿星星燈飾的教室演奏鋼琴曲《星空》，學生聽音樂進教室。 調(diào)動學生的學習興趣，詢問今天教室和平時的不同： 今天的教室和平時一樣嗎？這些彩燈讓你們聯(lián)想到了什么？ ［設計理念：“興趣是最好的老師”只有產(chǎn)生了濃厚的學習興趣才能引導學生進一步地學習、探究、創(chuàng)新。］ 初聽歌曲，聽完為歌曲取個好聽的名字。 ) 多數(shù)同學都能說出“愛星滿天”這個名字 。］ 二、 課題展開 揭示“愛星”的含義：愛星就是愛心。 教師總結(jié)：愛，是我們共同的語言，只要心中有愛，只要心地善良，你就會伸出一千次手去幫助別人，就會有一千只手來幫助你。 ［
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