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正文內(nèi)容

20xx大二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)-展示頁

2024-10-15 13:56本頁面
  

【正文】 自己的想法。幼小銜接工作的對象有兩個,一是幼兒,主要是在心理上建立初步的入學(xué)意識,以及他們在社會性(獨(dú)立性、合作意識、上進(jìn)心)和學(xué)習(xí)能力上的提高。三、在幼小銜接方面“幼小銜接”工作是本學(xué)期開展的重要工作內(nèi)容之一。在學(xué)期末主題墻環(huán)境突擊評比中,我班獲得了第一名的好成績!C.注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期常與家長在班級在線論壇上溝通教育問題,在家長園地按主題及時更換主題目標(biāo)、主題活動、請您援手等欄目,豐富欄目的內(nèi)容,增強(qiáng)內(nèi)容的可讀性,吸引上不了論壇的家長通過瀏覽家長園地里的內(nèi)容,對班級的教育教學(xué)內(nèi)容有進(jìn)一步的了解?!斑\(yùn)動節(jié)”美工區(qū)做獎牌、拼運(yùn)動小人、蛋殼貼畫、畫運(yùn)動場館,益智區(qū)拼運(yùn)動明星、主題區(qū)軟膜畫運(yùn)動場館、絨毛條運(yùn)動小人,數(shù)學(xué)區(qū)找找運(yùn)動員等,“讀書節(jié)”美工區(qū)裝訂圖書、自制書簽、自制圖書、益智區(qū)短時記憶擺圖片、故事《小紅帽》拼圖,閱讀區(qū)續(xù)編《小貓的故事》、看好書推薦、數(shù)學(xué)區(qū)統(tǒng)計(jì)本組帶書數(shù)量等;幼兒通過各種手指精細(xì)動作的訓(xùn)練,增強(qiáng)了動手操作能力,通過讀讀、說說,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,培養(yǎng)早期閱讀的能力,為以后的閱讀學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備;讓孩子在玩中樂、玩中思、玩中求發(fā)展,有本周任務(wù)、讓孩子月月有發(fā)展。本學(xué)期,我們在開展各項(xiàng)活動時,將注重創(chuàng)新: A.注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學(xué)期能夠貼合主題,并根據(jù)目標(biāo)的設(shè)置提供相應(yīng)的區(qū)域材料,如“國慶節(jié)”美工區(qū)為了“民族大聯(lián)歡”讓幼兒折維族帽、自制藏裙,還有裝飾漂亮的民族娃娃,閱讀區(qū)提供《多彩的少數(shù)民族之旅》供幼兒閱讀,建構(gòu)區(qū)搭建天安門、長城,數(shù)學(xué)區(qū)有用回形針、火柴棒測量《各地娃娃到北京》。種子節(jié)期間我們還秋游了江心洲,幼兒充分體驗(yàn)了民俗風(fēng)情,碾稻谷、推石磨、磨豆?jié){、推果實(shí)、拔蘿卜等一系列豐富多彩的活動,在高潮活動《豐收食品品嘗會》活動中,邀請了家長來做菜、孩子們通過擇芹菜、剝毛豆、剝玉米、拌水果色拉,再到品嘗豐收的果實(shí)和炒熟的菜品,充分感受了豐收的喜悅!“運(yùn)動節(jié)”充分發(fā)揮幼兒的自主性,自制運(yùn)動小報、自己給運(yùn)動會起名字、制定運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目、制定比賽項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)則、畫畫運(yùn)動中的自我保護(hù)、競選運(yùn)動員代表、制作運(yùn)動會海報等活動,孩子們在活動中鍛煉了膽量,訓(xùn)練了體力、強(qiáng)化了美工技能等,體會運(yùn)動帶來的好處!“讀書節(jié)”是目前正在進(jìn)行的節(jié)日,從家長領(lǐng)幼兒參觀書店初步了解書店,到我們帶孩子們參觀金陵圖書館,了解圖書館書架上的書是怎樣擺放的?工作人員都干些什么?又有些什么樣的標(biāo)記和規(guī)則?班級圖書館成立后,孩子們能夠遵守班級小小圖書館的借閱規(guī)則,正確取放及借閱書籍。最后開展的大活動“民間工藝我來做”活動時,孩子們能夠大膽繪畫青花瓷盤、葫蘆、臉譜、剪囍字,還參與了捏泥人和糖稀畫的制作,孩子收獲了快樂,美術(shù)技能也隨之提高。小班長和升旗手通過民主評議產(chǎn)生,孩子們可以選別人,也可以選自己,充分發(fā)揮孩子們的自主性!節(jié)日課程的實(shí)施本學(xué)期開展了以下節(jié)日——“國慶節(jié)”,在緊張、忙碌的九月工作剛開始,月底就給大家呈現(xiàn)了一臺美輪美奐,異彩紛呈的“慶國慶——民族大聯(lián)歡”演出,打擊樂、藏族舞、傣族舞、蒙古舞、男生維族舞等,演出的成功自然少不了背后的辛勤付出及心血,還有孩子們的刻苦的排練。本學(xué)期我們圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,通過獎勵貼花的形式開展“我是大班哥哥姐姐表現(xiàn)欄,在學(xué)習(xí)能力、自理能力、班級小主人等方面進(jìn)行評比,孩子們?yōu)橛懈嗟馁N花,都很努力,從而培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和上進(jìn)心;開展“看我跳繩進(jìn)步大”連續(xù)六周,使得幼兒的跳繩技能突飛猛進(jìn),測評中達(dá)優(yōu)率較高。第一篇:2011大二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)大二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)本學(xué)期對于新幼每一個教師來說,都是緊張與繁忙的,在我們還沒有來得及細(xì)細(xì)品味的時候,已經(jīng)到了學(xué)期結(jié)束。仔細(xì)回顧,真是感慨萬千:看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長,我們感到付出的快樂;看到家長們的理解和支持,我們感到由衷的欣慰;看到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和鼓勵的目光,我們體會到溫暖和力量;看到同事們的熱情和幫助,我們領(lǐng)略到真誠和愜意;我們從心底的發(fā)出:工作著,是幸福的;能擁有這樣一個愛的集體,是幸運(yùn)的!本學(xué)期由我、李老師、曹老師承擔(dān)大二班的保教工作,我們?nèi)她R心協(xié)力,圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:一、主要工作與具體措施:繼續(xù)開展各項(xiàng)競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感對即將升入小學(xué)的大班孩子來說,良好習(xí)慣的形成顯得特別重要。日常還會進(jìn)行一些生活技能競
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