課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)精選五篇-展示頁(yè)
2024-10-15 13:10本頁(yè)面
【正文】 任務(wù)是鞏固課題研究成果，匯總各種研究資料，進(jìn)行分析比較，匯編成果專(zhuān)輯，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，召開(kāi)結(jié)題自查會(huì)，申請(qǐng)課題驗(yàn)收。第三階段：深化提高階段(20022007)這一階段我們的主要任務(wù)是進(jìn)行反思，總結(jié)中期成果并加以推廣，加大覆蓋面。第二階段：全面實(shí)施階段(200102001)這一階段我們的主要任務(wù)是運(yùn)行操作，修訂計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)分析，收集積累資料。課題的研究過(guò)程：根據(jù)研究的實(shí)際情況，我們分為四個(gè)階段開(kāi)展了研究。敬禮！陽(yáng)谷縣七級(jí)鎮(zhèn)聯(lián)校2014年5月1日第二篇：課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)課題名稱(chēng)：新課程實(shí)施過(guò)程中歷史課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策的研究 課題負(fù)責(zé)人：郝曉紅所屬學(xué)校：寧夏青銅峽市高級(jí)中學(xué)課題研究時(shí)間：2007年9月——2009年9月課題組成員：李學(xué)勇、丁秀艷、韓玉霞、李文軍、王文義、謝進(jìn)俠 青銅峽市教研室科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：青銅峽市高級(jí)中學(xué)歷史教研組于2007年9月向市教研室科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)了“新課程實(shí)施過(guò)程中歷史課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策的研究”課題，經(jīng)過(guò)課題組成員兩年的努力，本課題研究已初見(jiàn)成效。學(xué)生習(xí)作能力有了明顯提高。（二）實(shí)效性成果提高了我校語(yǔ)文教師的教育科研能力，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。尋找到了解決課堂教學(xué)的新方法和新途徑。第四階段：鞏固總結(jié)階段(20112017)這一階段我們的主要任務(wù)是鞏固課題研究成果，匯總各種研究資料，進(jìn)行分析比較，匯編成果專(zhuān)輯，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，召開(kāi)結(jié)題自查會(huì)，申請(qǐng)課題驗(yàn)收。第三階段：深化提高階段(201720112)這一階段我們的主要任務(wù)是進(jìn)行反思，總結(jié)中期成果并加以推廣，加大覆蓋面。第二階段：全面實(shí)施階段(20172017)這一階段我們的主要任務(wù)是運(yùn)行操作，修訂計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)分析，收集積累資料。課題的研究過(guò)程：根據(jù)研究的實(shí)際情況，我們分為四個(gè)階段開(kāi)展了研究。第一篇：課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)如何提高學(xué)生寫(xiě)作能力的實(shí)踐與研究課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)陽(yáng)谷縣七級(jí)鎮(zhèn)聯(lián)校課題名稱(chēng)：如何提高學(xué)生寫(xiě)作能力的實(shí)踐與研究課題負(fù)責(zé)人：馮曉寧所屬學(xué)校：山東省陽(yáng)谷縣七級(jí)鎮(zhèn)聯(lián)校課題研究時(shí)間： 2011年7月——2014年7月課
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