濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題20xx年專業(yè)技術(shù)人員提升自身績效的策略試題-展示頁
2024-10-15 11:49本頁面
【正文】 身績效的策略試題(最全版)2014年專業(yè)技術(shù)人員提升自身績效的策略試題（最全版）一、選擇題1.“績效是行文，應(yīng)該與個(gè)人區(qū)分開，因?yàn)榻Y(jié)果會(huì)受系統(tǒng)因素的影響”，這句話是誰說的【B】坎貝爾2.“斯隆模型”是以下哪種組織結(jié)構(gòu)的別稱【B】事業(yè)部制結(jié)構(gòu)3.“吾生也有涯，而知也無涯”強(qiáng)調(diào)的是什么的重要性？【B】終身學(xué)習(xí)4.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”說的是哪一種觀念【C】學(xué)以致用5.《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》的作者是【C】彼得圣吉認(rèn)為在學(xué)習(xí)型組織的各項(xiàng)修煉中，哪一項(xiàng)是最重要的 ：D62．書面溝通的特點(diǎn)是 ，有形，63．諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呃钸h(yuǎn)哲博士認(rèn)為人在其一生中使用的腦細(xì)胞數(shù)充其量占總量的百分比是多少：A64．編碼后的信息通過一定的形式、方式結(jié)合具體的條件進(jìn)行信息傳遞指的是66．績效概念的界定需要把握哪兩點(diǎn) ：C70．勝任特征起源于 ：C4．周邊績效和關(guān)系績效的概念是不一樣的。：D59．《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》的作者是錯(cuò)24．溝通是意義的傳遞與理解 對(duì)25．任務(wù)績效與周邊績效的一個(gè)主要區(qū)別是他們關(guān)注與完成任務(wù)本身還是人際互動(dòng)。對(duì)21．有效的傾聽是積極主動(dòng)的而非被動(dòng)的 對(duì)22．反饋不必一定以嫣雨的方式來表達(dá)，行動(dòng)比言語更為明確。對(duì)19．高逆商者，往往能夠清楚地認(rèn)識(shí)到使自己陷入逆境的起因，并甘愿承擔(dān)一切責(zé)任，能夠及時(shí)地采取有效行動(dòng)，痛定思痛，在跌倒處再次爬起。對(duì)18．高情商的人寬容，心胸寬廣，心有多大，眼界有多大，你的舞臺(tái)就有多大。錯(cuò)16．直線職能制是現(xiàn)實(shí)中最為常見的組織結(jié)構(gòu)形式。對(duì)14．在組織中，權(quán)力支撐著地位和角色。【√】30．從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上講，降低組織的人力成本，也就提高了組織的績效?！尽?9．我們經(jīng)常說，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，同時(shí)也是殘酷的。【】27．提到價(jià)值觀與工作匹配，通常我們指的是 “個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化的匹配”?！尽獭?5．俗話說“人各有志”，這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。【√】22．藝術(shù)潛能指的就是人在繪畫方面的天賦【】23．在特定環(huán)境下，人的潛能才會(huì)被激發(fā)出來。這些特質(zhì)是人類共有的，但是特質(zhì)的數(shù)量和組合因人而異，因而導(dǎo)致人格方面的個(gè)體差異?！尽獭?9．外傾者喜歡封閉、內(nèi)向、膽小、害羞、安靜少語；內(nèi)傾者傾向于群居、善于言談、具有決斷性。【√】17．靈活機(jī)智，易于適應(yīng)環(huán)境變化，善于交際，在工作，學(xué)習(xí)中精力充沛而且效率高；對(duì)什么都感興趣，但情感興趣易于變化；有些投機(jī)取巧，易驕傲，受不了一成不變的生活?！尽?5．一般來說，目標(biāo)性指標(biāo)在指標(biāo)體系中應(yīng)占較小的比重。圣吉 60．61．，沒有應(yīng)用性 62．63．．在本書中，67．68． 69．，有形，可以核實(shí)2．判斷題 1．對(duì)于周邊績效，個(gè)性因素的加入可以顯著的提高預(yù)測(cè)力【√】2．任務(wù)績效與周邊績效的一個(gè)主要區(qū)別是他們關(guān)注與完成任務(wù)本身還是人際互動(dòng)【√】3．周邊績效的行為能夠促進(jìn)裙子與組織的績效【√】4．員工的績效是單一維度構(gòu)成的【】5．KPI的有點(diǎn)，有利于組織利益和個(gè)人利益達(dá)成一致【√】6．行為法主要適用于行為和結(jié)果之間的時(shí)間間隔很短 【】7．現(xiàn)代績效考評(píng)中，員工績效的內(nèi)容一般涵蓋業(yè)績、能力與態(tài)度3大方面【√】8．行為法是員工完成工作的過程為中心的方法【√】9．員工自我評(píng)估是指員工個(gè)人對(duì)自己的能力，興趣，氣質(zhì)，性格等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，以確定是否留在公司【】10．員工流動(dòng)管理是強(qiáng)化管理績效管理的一種有效形式【√】11．績效工資的理論基礎(chǔ)就是“以績?nèi)コ辍薄尽獭?2．自我領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目的是從整體上來提高績效考核的信心【】13．組織績效的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人績效實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的。巴贊在那本著作中提到的結(jié)論D.《大腦第一》56．57．諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呃钸h(yuǎn)哲博士認(rèn)為人在其一生中使用的腦細(xì)胞數(shù)充其量占總量的百分比是多少58．彼得芬奇式的人物，通過訓(xùn)練，有人能達(dá)到像達(dá) 41．一個(gè)人與外界接觸或與他人交往而使行為和行為傾向產(chǎn)
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