數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)-展示頁(yè)
2024-10-15 10:57本頁(yè)面
【正文】 ，讓自己的教育思想、教育觀念、教學(xué)手段有一個(gè)提升，從而提高自己的教育教學(xué)能力，這也是參加這次活動(dòng)的最大期待。對(duì)自己，對(duì)學(xué)生都是有益的。做這樣老師的學(xué)生是幸福的。讓學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，學(xué)生在課堂上的主題作用得到了最大的發(fā)揮。教師利用激勵(lì)性語(yǔ)言、簡(jiǎn)筆畫小組評(píng)價(jià)。教學(xué)流程清晰流暢，重點(diǎn)難點(diǎn)得到突破、效果好。她們的教學(xué)圍繞課時(shí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)循循善誘，運(yùn)用游戲激發(fā)興趣、課件等多種手段，指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察思考、合作交流、質(zhì)疑解難。這三位教師的課，確實(shí)是太精彩了。這些至理名言，對(duì)我有所啟迪，我將在以后的教育教學(xué)中努力去實(shí)踐。這次培訓(xùn)聽(tīng)了專家的講座，聽(tīng)了優(yōu)秀教師的示范課、聽(tīng)了學(xué)員們的評(píng)課發(fā)言確實(shí)大開(kāi)了眼界。作為一個(gè)有三十多年教齡、長(zhǎng)期在碼市黃石這個(gè)邊緣山區(qū)支教的老師，我們參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了。收獲頗多，下面就這一階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)談?wù)勛约旱母邢?。第一篇：?shù)學(xué) 送教下鄉(xiāng)“送教下鄉(xiāng)”參培階段性學(xué)習(xí)心得黃石完小 ：唐景志本期我參加了“國(guó)培計(jì)劃（2016）“送教下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了專家的講座、省市骨干教師的示范課。參加了評(píng)課小組討論等活動(dòng)。一、能參加這次的“國(guó)培計(jì)劃（2016）送教下鄉(xiāng)“培訓(xùn)是我的榮幸。我們的教育思想，教育觀念、教育手段已跟不上教育發(fā)展的步伐?！币毯脤W(xué)生，首先要熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子“；“小學(xué)教學(xué)的成功與否，不在于教師有多高的知識(shí)水平，多在于本身，最重要的是在于教師的責(zé)任心“。二、在這次活動(dòng)中，聽(tīng)了三位優(yōu)秀教師的示范課。她們?cè)谡n堂中，面對(duì)學(xué)生言語(yǔ)親切，臉帶微笑，真誠(chéng)而親和，學(xué)生太喜歡她們了。讓學(xué)生經(jīng)歷多種學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握解題技能。課堂中教師深入學(xué)生，積極參與學(xué)生的小組討論交流、引導(dǎo)師生互動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言展示自己、積極參與競(jìng)爭(zhēng)，充分的滿足了學(xué)生的求知欲，表現(xiàn)欲。正如老師們?cè)u(píng)課時(shí)說(shuō)的聽(tīng)這樣的課是一種享受。我想要上出這樣的課，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難達(dá)到的，但我要向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其中的一些知識(shí)用在自己的課堂上。三、“國(guó)培計(jì)劃（2016）送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)活動(dòng)還在繼續(xù)中。第二篇：送教下鄉(xiāng) 體會(huì)“送教下鄉(xiāng)”聽(tīng)課體會(huì)索龍馬江11月30日，我和其他兩位老師到坦途一小參加了白城市“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我聽(tīng)的第一節(jié)是三年級(jí)的作文課——我來(lái)介紹書(shū)，第二節(jié)是五年級(jí)的《琥珀》。這兩節(jié)課讓我獲益匪
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1