送教下鄉(xiāng)心得-展示頁
2024-10-15 13:16本頁面
【正文】 公區(qū)，后面是學生的教室，我們參觀了每個教室，木頭的桌椅雖然破舊卻擺放整齊，教室里干凈整潔，墻上貼著評比臺，上面展示著學生的書寫和繪畫作品。環(huán)鄉(xiāng)路崎嶇顛簸，車就這樣蜿蜒著，公路的盡頭又是一條便道，偶爾遇到的成群牛羊成了調(diào)味劑。第二篇：送教下鄉(xiāng)心得送教下鄉(xiāng)心得燕子埠中心小學孫中民4月18日，一個陽光明媚、天氣溫暖的一天，也是今年以來記憶最深的一天。感受到了她們對英語的熱情,、感受到了他們對教法的慎重選擇,對教學環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,對教學目標的準確落實，也感受到了他們對學生發(fā)展的全面關(guān)注。這次聽課學習對我自己是一次提高，也是促進。例如：在應(yīng)杰老師的課堂中，在孩子們小組討論完畢，老師說：“Little train，go，go，go！”然后孩子們開始靜下來，進行小火車式的展示，促使孩子在邊說邊做的過程中，養(yǎng)成良好的習慣。四、評價語言的收獲老師們評價學生的語言是那么貼切、適時、到位，我記下了這些美麗 的語言：Clever girl，sunny boy，good buys??這些激勵的語言沒有任何浮夸之氣，聽起來順耳、自然，連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞、激勵，別說孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學生感受到這樣的語言。如一年級老師緊緊抓住單詞口語操練的環(huán)節(jié)展開教學，步步引導學生自主開口說單詞。當我聽著這幾位教師的課時，他們的語言親切和藹，口語扎實，課堂指令簡潔清晰，正是由于她們將教學語言演繹得充滿藝術(shù)魅力，才把學生的心緊緊抓住，興趣盎然。下面就談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。第一篇：送教下鄉(xiāng)心得送教下鄉(xiāng)心得聽了兩位優(yōu)秀老師實實在在的兩節(jié)課，每一節(jié)課都讓我有所收獲。聽完后更讓我深刻地感受到了他們英語課堂充滿著情趣、藝術(shù)。一、教師語言有魅力。二、倡導“自讀感悟、開放引導”的課堂新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的,應(yīng)該是一個“先學后教、先讀后導、先放后扶”的過程.”、處理、把握教材的方法十分獨到兩位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。二年老師將單詞，
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