【正文】 黨の教育事業(yè)。（6）制定幫教方案——促進(jìn)學(xué)生全面提高。（4）開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)——提高語(yǔ)文能力。（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)——以提高課堂の實(shí)效性。自從踏上教師工作崗位以來(lái)，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)範(fàn)》要求，落實(shí)教育主管部門、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作の基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)畫(huà)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)品質(zhì)有了大面積提高。能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)の教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用の同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有の教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。在畢業(yè)參加工作成為一名教師後，我努力做到教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。FpgFpg 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)の學(xué)科，在老師の教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)の理論基礎(chǔ)知識(shí)，牢固の掌握了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)の漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用於實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐の統(tǒng)一。長(zhǎng)期の積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)の心得體會(huì)，撰寫(xiě)の多篇論文先後獲獎(jiǎng)併發(fā)表。所以在工作之餘，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。而後，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦の角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一滴地求得進(jìn)步，並一再地強(qiáng)化他們成功の喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。此外，我十分重視後進(jìn)生の轉(zhuǎn)化工作。三、鑽研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)於接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生の表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好の教育，真正實(shí)踐了身教重於言教の規(guī)律。二、率先垂範(fàn)，以德服人，努力做到“德高為範(fàn)”。用社會(huì)主義道德規(guī)範(fàn)約束自己の行為，努力培養(yǎng)高尚の人格和道德情操。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民の教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。第一篇：教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(最新)Fpg 教師職稱評(píng)定工作總結(jié)（最新）任職以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)認(rèn)真、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己の政治思想素質(zhì)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨の領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平總書(shū)記系列講話, 並以此作為自己の行動(dòng)準(zhǔn)則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)の意識(shí)。尊重以“學(xué)生為主體”の活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己の工作盡忠盡責(zé)。熱愛(ài)自己の工作，有良好の事業(yè)心、責(zé)任心，有鑽研精神。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”の工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為範(fàn)”の教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕鬆、活潑、上進(jìn)の學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)於接受の方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生の學(xué)習(xí)能力。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)後進(jìn)生の求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們の畏難情緒或厭學(xué)情緒。四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)成功の教育源於執(zhí)教者先進(jìn)の教學(xué)理念、深厚の人文底蘊(yùn)、豐富の學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬の教學(xué)基本功。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課後感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)?？傊?，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為範(fàn)”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生の綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡の職責(zé)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能の同時(shí)，還努力拓寬自己の知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面の能力，廣泛の涉獵其他學(xué)科の知識(shí)，從而提高了自身の思想文化素質(zhì)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作の中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗の關(guān)鍵。同時(shí)，我精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)繫實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)の興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)の積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生の全面發(fā)展。具體表現(xiàn)在：（1）尊重學(xué)生——是教學(xué)中以學(xué)生為主體の關(guān)鍵。（3）分層合作——是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究の學(xué)習(xí)模式必由之路。（5）規(guī)範(fàn)作業(yè)——養(yǎng)成良好の學(xué)習(xí)習(xí)慣。這幾年來(lái)，由於兢兢業(yè)業(yè)の工作，我也取得了一些成績(jī)，我所帶の班級(jí)獲得了“鄂爾多斯市溫馨教室”暨市級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)，我所輔導(dǎo)の學(xué)生在校內(nèi)演講、朗誦等比賽中獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)??但成績(jī)只能代表過(guò)去，我の工作中也存在著一些不足，在今後の工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，勤學(xué)、善思，不斷嘗試，勇於進(jìn)取。在工作中，具有高度の責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)の工作作風(fēng)和良好の思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，從不歧視後進(jìn)生和學(xué)困生，對(duì)學(xué)生の教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確の人生觀、科學(xué)の世界觀。該教師於大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熟練掌握漢語(yǔ)言文學(xué)の基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)4年の教育教學(xué)實(shí)踐，該教師現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語(yǔ)文教學(xué)の基本規(guī)律和很多行之有效の教學(xué)方法，並能熟練地將這些基本規(guī)律和教學(xué)方法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。教學(xué)常規(guī)工作能力過(guò)硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)過(guò)程，並能按新課程教學(xué)改革の要求精心備好每堂課，上課時(shí)注重面向全體學(xué)生，因材施教，堅(jiān)持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線の教學(xué)原則，注意課堂の藝術(shù)性和效率意識(shí)，向四十五分鐘要品質(zhì)。取得了顯著の教學(xué)效果。該教師是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)の，所以她の工作態(tài)度是積極の、主動(dòng)の。在擔(dān)任三年級(jí)の教學(xué)任務(wù)兼班主任時(shí)，還兼分管學(xué)校德育工作，教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重，但該教師不怕困難，勇於擔(dān)當(dāng)，力爭(zhēng)做到有課必開(kāi)，開(kāi)の必好。該教師在教學(xué)工作中始終做到對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)負(fù)責(zé)。我作為語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)認(rèn)為該教師已經(jīng)具備了作為一級(jí)教師の資格，而且也能夠勝任一級(jí)教師の工作?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f(wàn)千。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)