弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實發(fā)言稿-展示頁
2024-10-15 10:29本頁面
【正文】 揚(yáng)古田會議精神、才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神和谷文昌精神結(jié)合起來，使焦裕祿精神內(nèi)化于心、外踐于行)。突出三個學(xué)習(xí)貫徹主體(即校院委成員、黨員干部和在校學(xué)員)。要求以焦裕祿精神為鏡子，以“三嚴(yán)三實”為準(zhǔn)則，深入學(xué)習(xí)公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入思考“如何立足崗位實際，爭當(dāng)焦裕祿式好干部”等問題，營造學(xué)先進(jìn)、比作風(fēng)、講貢獻(xiàn)的良好氛圍。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)弘揚(yáng)三嚴(yán)三實發(fā)言省委黨校、行政學(xué)院高度重視學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”工作，堅持“四個著力”、強(qiáng)化“四個意識”，把學(xué)習(xí)踐行活動融入到從嚴(yán)從實推進(jìn)深化整改中，貫穿于校院教學(xué)科研、決策咨詢、后勤管理和隊伍建設(shè)等各項工作上，體現(xiàn)在黨員干部本職工作里。要求立足校院聯(lián)合辦學(xué)，著眼于形成踐行黨的群眾路線的長效機(jī)制，努力構(gòu)建銜接配套、行之有效的制度體系，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”常態(tài)化、經(jīng)?；Ｍ瑫r，著重圍繞破解服務(wù)省委省政府中心工作的針對性、實效性不夠強(qiáng)等問題，建立健全教學(xué)、科研和決策咨詢的體制機(jī)制。著力深化改革，強(qiáng)化實干意識。要求按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，重點(diǎn)看教育實踐活動中對群眾的承諾是否兌現(xiàn)，制定的整改內(nèi)容和措施是否完善，作風(fēng)問題是否“反彈”、“回潮”。深化一項工作(即指導(dǎo)黨支部將“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實’”作為活動項目，與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)古田會議精神、才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神和谷文昌精神結(jié)合起來，使焦裕祿精神內(nèi)化于心、外踐于行)。突出三個學(xué)習(xí)貫徹主體(即校院委成員、黨員干部和在校學(xué)員)。要求以焦裕祿精神為鏡子，以“三嚴(yán)三實”為準(zhǔn)則，深入學(xué)習(xí)公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入思考“如何立足崗位實際，爭當(dāng)焦裕祿式好干部”等問題，營造學(xué)先進(jìn)、比作風(fēng)、講貢獻(xiàn)的良好氛圍。第一篇：弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實發(fā)言稿弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實發(fā)言稿黨員教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實發(fā)言省委黨校、行政學(xué)院高度重視學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”工作，堅持“四個著力”、強(qiáng)化“四個意識”，把學(xué)習(xí)踐行活動融入到從嚴(yán)從實推進(jìn)深化整改中，貫穿于校院教學(xué)科研、決策咨詢、后勤管理和隊伍建設(shè)等各項工作上，體現(xiàn)在黨員干部本職工作里。著力深學(xué)深思，強(qiáng)化“看齊”意識。重點(diǎn)發(fā)出一個文件(即《校院關(guān)于開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實”要求的通知》)，制作一期宣傳專欄(即學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的學(xué)習(xí)專欄)。抓好“五個一”的活動配套(即組織觀看一部教育故事片，開展一次專題大討論，舉辦一場全校黨課，舉辦一期道德講堂，舉辦一期黨建沙龍)。著力改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨意識。著力在深入基層、群眾上下功夫，在提高機(jī)關(guān)效能上下功夫，在勤儉節(jié)約上下功夫，在辦實事好事上下功夫。要求把加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)規(guī)律、干部成長規(guī)律的研究，全面深化校院改革，作為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”活動的重要載體，弘揚(yáng)“釘釘子”精神，致力于實干興校院。著力制度管校，強(qiáng)化從嚴(yán)意識。目前，圍繞落實好“為民”、“務(wù)實”、“清廉”和作風(fēng)監(jiān)督檢查等四個方面制度建設(shè)要求，已修改建立制度78項。著力深學(xué)深思，強(qiáng)化“看齊”意識。重點(diǎn)發(fā)出一個文件(即《校院關(guān)于開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實”要求的通知》)，制作一期宣傳專欄(即學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的學(xué)習(xí)專欄)。抓好“五個一”的活動配套(即組織觀看一部教育故事片，開展一次專題大討論，舉辦一場全校黨課，舉辦一期道德講堂，舉辦一期黨建沙龍)。著力改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨意識。著力在深入基層、群眾上下功夫，在提高機(jī)關(guān)效能上下功夫，在勤儉節(jié)約上下功夫，在辦實事好事上下功夫。要求把加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)規(guī)律、干部成長規(guī)律的研究，全面深化校院改革，作為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”活動的重要載體，弘揚(yáng)“釘釘子”精神，致力于實干興校院。著力制度管校，強(qiáng)化從嚴(yán)意識。目前，圍繞落實好“為民”、“務(wù)實”、“清廉”和作風(fēng)監(jiān)督檢查等四個方面制度建設(shè)要求，已修改建立制度78項。機(jī)關(guān)黨組織要深刻領(lǐng)會習(xí)總書記重要論述的精髓要義，對照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”要求，持續(xù)推進(jìn)教育實踐活動，堅定立場，堅守信仰，加強(qiáng)自律，恪盡職守，引領(lǐng)全省人民加快發(fā)展、深化改革，譜寫“百姓富、生態(tài)美”的歷史新篇章。教育引導(dǎo)黨員干部以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”要求為鏡子，進(jìn)一步檢查思想、素質(zhì)、作風(fēng)等方面的差距，圍繞理論聯(lián)系實際、服務(wù)基層和群眾、深入調(diào)研、改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)、務(wù)實求
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