20xx年度思想小結(jié)-展示頁
2024-10-14 04:25本頁面
【正文】 德育教育有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們常常說的教書育人是一個(gè)有機(jī)的整體，教書應(yīng)當(dāng)以育人為目標(biāo)，而育人又是以教書為基礎(chǔ)的，教師的道德教育往往貫穿于知識(shí)教育中。教師的自身的道德修為應(yīng)具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵。做幸福的教師，要用知識(shí)來涵養(yǎng)自己的修為。教師能力和水平在很大程度上決定了教師在多大空間內(nèi)享有幸福。因此，教師自己的人生需要幸福生活。幸福自己。生命點(diǎn)燃生命，智慧點(diǎn)燃智慧，人格點(diǎn)燃人格。教師的工作不是“想”與“不想”的自發(fā)行為，而是一種關(guān)系學(xué)生未來命運(yùn)與前途的“該”與“不該”的道德和倫理問題。相信點(diǎn)燃誠實(shí)，希望點(diǎn)燃成功。善待學(xué)生。許多優(yōu)秀的校長均是學(xué)習(xí)型校長，他們有著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力和謙虛的學(xué)習(xí)心態(tài)，都非常善于學(xué)習(xí)和思考，具有先進(jìn)的辦學(xué)理念，具有前瞻性的視野，能預(yù)見學(xué)校未來的發(fā)展，并能做學(xué)習(xí)的表率，聽取各方意見，不斷反思，建構(gòu)學(xué)校共同的學(xué)習(xí)愿景。一個(gè)好學(xué)的人不一定能當(dāng)校長，但一個(gè)校長必須是好學(xué)的人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力很強(qiáng)的優(yōu)秀校長，必須具備以下素質(zhì)：正確的教育觀念，獨(dú)特的辦學(xué)思想，淵博的專業(yè)知識(shí)，較高的教育理論修養(yǎng)，較強(qiáng)的教育科研和改革創(chuàng)新能力，科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，出眾的管理才能，崇高的責(zé)任感和使命感。校長要真正成為“師者之師”，就必須勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，帶著問題去學(xué)習(xí)，并在解決實(shí)際問題的過程中提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)會(huì)溝通技巧，人際關(guān)系才會(huì)更加和諧，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力就會(huì)不斷增強(qiáng)，事業(yè)就會(huì)更進(jìn)步。即使一個(gè)人做得再差，我們也要無條件地接納他，尊重他做為一個(gè)人的人格、價(jià)值和尊嚴(yán)。真誠對待下屬，是一種無形但卻有影響的力量。學(xué)會(huì)了關(guān)心就學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生存。其次不能以自我為中心，要站在對方的立場上考慮問題，真正地為對方解決難處；控制好自己的情緒。平心溝通不是一種講話技巧，而是要保持一個(gè)好的心態(tài)。無論我是否同意你的觀點(diǎn)，我都將尊重你，給予你說出它的權(quán)利，并且以你的觀點(diǎn)去理解它，同時(shí)將我的觀點(diǎn)更有效地與你交流。溝通是增進(jìn)人與人 了解的橋梁，而傾聽則是這座橋梁的基石。有對學(xué)校發(fā)展的清醒認(rèn)識(shí)和合理規(guī)劃，能提出個(gè)性化的辦學(xué)思想，引領(lǐng)廣大教師建立共同的價(jià)值取向。校長思想高度決定著學(xué)校發(fā)展高度。校長的辦學(xué)理念在很大程度上決定著學(xué)校發(fā)展的方向，決定著整個(gè)學(xué)校的教育行為?！弊鳛橐粋€(gè)校長，首先必須要有自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念。在新的一年即將到來之時(shí)，我回顧過去的工作，不禁躊躇滿志，感慨萬千：思考一：做一個(gè)智慧型的校長 做智慧型的校長首先要有思想。第一篇：2010年度思想小結(jié)2010年度思想小結(jié)時(shí)光荏苒，不知不覺中，一年時(shí)間已經(jīng)過去。這一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣教育局，鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)定信念，努力實(shí)踐；虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。這既是校長職業(yè)化成長的要求，也是校長專業(yè)化程度的標(biāo)尺，是校長能否成為好校長的關(guān)鍵。校長又是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者與決策者，是學(xué)校管理的核心。因此，作為校長，必須“心中有天空，眼中有目標(biāo)，手里有分寸，腳下有土地”。做智慧型的校長，還要善于傾聽和溝通。傾聽是一種美德。溝通需要平心、關(guān)心、真心。首先不能自私，要縱觀大局，考慮問題做事情從大局出發(fā)。關(guān)心關(guān)心是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯情感。真心唯有真心，才會(huì)建立相互的信任和尊重。對下屬不輕易下判斷，內(nèi)心深處
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