九年級數(shù)學下冊65相似三角形的性質(zhì)課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)（1）回憶：？性質(zhì)1：相似三角形、相似多邊形的對應角相等，對應邊成比例。？、相似多邊形有什么性質(zhì)？(2)與(1)的相似比＝____，(2)與(1)的周長比＝面積比＝____;圖中(1)、(2)、(3)分別是邊長為1、2、3的等邊三角形，它們相似嗎？

2025-06-21 02:10

20xx春蘇科版數(shù)學九下65相似三角形的性質(zhì)同步練習2-展示頁

【摘要】第9課時相似三角形的性質(zhì)(2)1．(1)若兩個相似三角形對應高的比為1：3，則它們的相似比為______；對應中線的比為______；對應角平分線的比為______；周長的比為______；面積的比為______．(2)若兩個相似三角形的面積比是4：9，則這兩個三角形的周長比為_______，對應邊上的中線的比為_______．

2024-12-10 17:07

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性2-展示頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)學習目標：1、探索相似三角形的性質(zhì)，會運用相似三角形的性質(zhì)解決有關的問題；2、發(fā)展學生合情推理和有條理的表達能力。重點：相似三角形的性質(zhì)。難點：有條理的表達與推理。教學流程預習導航1、一個三角形變成和它相似的三角形，若邊長擴大為原來的4倍，則面積擴大為原來的______倍。2、一個三角形的三

2024-12-21 13:12

20xx春蘇科版數(shù)學九下65相似三角形的性質(zhì)word同步教案1-展示頁

【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：霍云（連云港市西苑中學）相似三角形的性質(zhì)（1）教學目標1．探索相似三角形的性質(zhì)，會運用相似三角形的性質(zhì)解決有關的問題．2．發(fā)展學生合情推理和有條理的表達能力．教學重點理解相似三角形的性質(zhì)，能運用相似三角形的性質(zhì)解決有關的問題．

2024-12-01 00:27

九年級數(shù)學上冊第4章相似三角形45相似三角形的性質(zhì)及其應用第2課時相似三角形的性質(zhì)2導學浙教版-展示頁

【摘要】第4章相似三角形4．5相似三角形的性質(zhì)及其應用筑方法勤反思學知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的性質(zhì)2學知識知識點一相似三角形周長的性質(zhì)4．5相似三角形的性質(zhì)及其應用相似三角形的周長之比等于________．相似比1．若三角形的邊長擴大到原來的2倍，則三角形的周長擴

2025-06-27 06:48

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64探索三角形相似的條件第3課時同步練習-展示頁

【摘要】探索三角形相似的條件（第三課時）A組題1、在△ABC與△A’B’C’中，∠B=∠B′，要使△ABC∽△A’B’C’，需要添加的條件可以是或或。2、如圖,若AD·AB=AE·AC，則△______∽△

2024-12-15 05:32

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64探索三角形相似的條件第1課時同步練習-展示頁

【摘要】探索三角形相似的條件（第一課時）A組題1、判斷下列說法是否正確。（1）所有的等腰三角形都相似。()（2）所有的等腰直角三角形都相似。()（3）所有的等邊三角形都相似。()（4）所有的直角三角形都相似。()（5）有一個角是100°的兩個等腰三角形都相似。()（

2024-12-15 12:56

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64探索三角形相似的條件第4課時同步練習-展示頁

【摘要】探索三角形相似的條件（第四課時）A組題1、下列條件中，能判斷△ABC與△A′B′C′相似的是（）A．∠A＝42o，∠B＝118o；∠A′＝118o，∠B′＝15oB．AB=8，AC=4，∠A＝105o；A′B′＝16，B′C′＝8，∠A′＝105oC．AB

2024-12-15 12:56

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64探索三角形相似的條件第5課時同步練習-展示頁

【摘要】探索三角形相似的條件（第五課時）A組題1、下列圖形中相似的多邊形是（）A、所有的矩形B、所有的菱形C、所有的等腰梯形D、所有的正方形2、若點D、E分別是ΔABC的邊AB、AC上的點，請你添加一個適當條件，使ΔABC與ΔAED相似。你添加的條件是。3、如圖，E是平行四邊

2024-12-15 05:32

20xx春蘇科版數(shù)學九下65相似三角形的性質(zhì)word導學案2-展示頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)（2）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學習目標：1．運用類比的思想方法，通過實踐探索得出相似三角形，對應線段（高、中線、角平分線）的比等于相似比；2．會運用相似三角形對應高的比與相似比的性質(zhì)解決有關問題；3．展合情推理和有條理的表達

2024-12-10 17:08

蘇科版八下105相似三角形的性質(zhì)第2課時-展示頁

【摘要】初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）（1）2、若正方形的邊長為3，則周長為12，面積是9；若正方形的邊長為a，則周長為4a,面積是a2。想一想：1、若正方形的邊長為1，則周長為4，面積是1；若正方形的邊長為2，則周長為8，面積是4；請問：這些正方形間周長的比，面積的比與其邊長的比之間有怎樣的關系呢？

2024-12-10 00:13

20xx春蘇科版數(shù)學九下65相似三角形的性質(zhì)同步練習1-展示頁

【摘要】第8課時相似三角形的性質(zhì)(1)1．已知△ADE與△ABC的相似比為1：2，則△ADE與△ABC的面積比為()A．1：2B．1：4C．2：1D．4：12．兩個相似三角形的周長比是9：16，則這兩個三角形的相似比是()A．

2024-12-10 12:43

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性1-展示頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)學習目標：1、運用類比的思想方法，通過實踐探索得出相似三角形，對應線段（高、中線、角平分線）的比等于相似比；2、會運用相似三角形對應高的比與相似比的性質(zhì)解決有關問題；3、經(jīng)歷“操作—觀察—探索—說理”的數(shù)學活動過程，發(fā)展合情推理和有條理的表達能力。重點：探索得出相似三角形，對應線段的比等于相似比難點：利用相似

2024-12-21 13:12

九年級數(shù)學上冊第22章相似形223相似三角形的性質(zhì)第1課時相似三角形的性質(zhì)導學課件滬科版-展示頁

【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標目標突破第22章相似多邊形總結反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標1．通過觀察、猜想、論證和歸納的過程，探索相似三角形的性質(zhì)定理1，2，會用定理1，2進行計算；2．通過回顧比例的性質(zhì)，結合相似三角形的性質(zhì)定理1，2

2025-06-26 13:34

九年級數(shù)學上冊第25章圖形的相似255相似三角形的性質(zhì)第2課時相似三角形的性質(zhì)定理2、3練習冀教版-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學上冊（JJ）

2025-06-22 12:11

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)第2課時同步練習(更新版)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)第2課時同步練習(專業(yè)版)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)第2課時同步練習(留存版)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)第2課時同步練習-文庫吧