20xx年春學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-14 04:18本頁(yè)面
【正文】 奇跡》六月份 做好期末相關(guān)工作七月份： ⑴ 做好學(xué)期工作總結(jié)⑵完成星級(jí)教師賦分工作中教部 張德艷2014年3月1日第二篇：XX年春學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科工作計(jì)劃XX年春學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，根據(jù)省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心和營(yíng)口市教師進(jìn)修學(xué)院及大石橋市教育局主要工作精神，結(jié)合學(xué)校的中心工作，以提高大石橋市初中教育質(zhì)量為核心，以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為切入點(diǎn)，圍繞“規(guī)范教學(xué)”等方面問(wèn)題深入研究，創(chuàng)設(shè)科學(xué)、規(guī)范、有效的教研模式。教學(xué)展示課。（說(shuō)課模、說(shuō)小課題）1030日 教學(xué)標(biāo)兵、小課題研究評(píng)選。根據(jù)教師參加活動(dòng)的次數(shù)、原創(chuàng)博文的多少，頁(yè)面的設(shè)計(jì)、博客的點(diǎn)擊量等，由各科研訓(xùn)員推薦，評(píng)審小組認(rèn)定，選出信息化活動(dòng)先進(jìn)教師。本學(xué)期要在此基礎(chǔ)上，要通過(guò)研訓(xùn)平臺(tái)開展讀書學(xué)習(xí)、信息交流、教學(xué)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)信息化成果，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)效率，推動(dòng)信息化進(jìn)程。三、研訓(xùn)信息化：研訓(xùn)員將充分發(fā)揮平臺(tái)的作用，進(jìn)行讀書指導(dǎo)及研訓(xùn)指導(dǎo)。：對(duì)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的好的教學(xué)模式，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)進(jìn)行展示，教學(xué)標(biāo)兵必須上展示課。（3）全市統(tǒng)一集中說(shuō)課，用說(shuō)課形式說(shuō)課模和小課題研究項(xiàng)目。（推薦表已通過(guò)郵箱統(tǒng)一發(fā)給各校）。：（1）由各校根據(jù)條件，通過(guò)上課大賽等形式進(jìn)行預(yù)選?；顒?dòng)要求與上學(xué)期相同，要填申報(bào)表，申報(bào)課題、要有過(guò)程、中間過(guò)程由各校自己組織，寫出過(guò)程材料，最后由研訓(xùn)員評(píng)審組進(jìn)行聽(tīng)課驗(yàn)收。：在2013年教師小課題研究活動(dòng)中，許多教師都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，活躍了教學(xué)研究的氛圍，因此，此項(xiàng)活動(dòng)將納入常態(tài)研訓(xùn)形式。（總計(jì)24分以上）。營(yíng)口市級(jí)為五年一次。：由中學(xué)研訓(xùn)部研訓(xùn)員閆志紅老師進(jìn)行學(xué)習(xí)《第56號(hào)教室的奇跡》講座。3月6日營(yíng)口市級(jí)骨干教師培訓(xùn)暨教研組長(zhǎng)會(huì)，兩會(huì)合并召開。請(qǐng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把教師的博客地址和發(fā)表日期在5月末上報(bào)到研訓(xùn)員處，格式如下：（一定用電子表格?。┤纾鹤x《教海漫記》有感44殷曉艷51《教海漫記》讀書心得此項(xiàng)活動(dòng)要求各校參與管理，納入校本培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)交流。讀書心得在3月28日前發(fā)表在個(gè)人博客上，請(qǐng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把教師的博客地址和發(fā)表日期在3月末上報(bào)研訓(xùn)員，格式如下：（一定用電子表格?。?）4月、5月學(xué)習(xí)《第56號(hào)教室的奇跡》。學(xué)習(xí)方式仍然是：自學(xué)為主，寫出讀筆記，發(fā)表在個(gè)人博客上。一、培訓(xùn)活動(dòng)：讀書活動(dòng)。工作目標(biāo)：培養(yǎng)和樹立一批典型教師，研究并構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。第一篇：2014年春學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科工作計(jì)劃2014年春學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科工作計(jì)劃指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解黨的十八三中全會(huì)關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。深化教育改革，改進(jìn)課堂教學(xué)，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、合作探究、自主學(xué)習(xí)能力為核心的教學(xué)形式，使研訓(xùn)機(jī)構(gòu)真正成為學(xué)校需求、教師歡迎、學(xué)生受益、不可或缺的教育體系組成部分。工作內(nèi)容：以本學(xué)期的說(shuō)上課模為契機(jī)，開展教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選、“教師小課題研究”活動(dòng)，達(dá)到構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的目標(biāo)。本學(xué)期為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，推薦特級(jí)教師高金英的講座視頻《做一名有價(jià)值的教師》和美國(guó)著名教師雷夫的《第五十六號(hào)教室的奇跡》。（1）3月在教師研訓(xùn)平臺(tái)的視頻播放器上觀看《做一名有價(jià)值的教師》（各?？山M織集體觀看）。然后將讀書心得在5月26日前發(fā)表在個(gè)人的博客上。研訓(xùn)員負(fù)責(zé)讀書指導(dǎo)和學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，納入星級(jí)教師考核和繼續(xù)教育學(xué)分。會(huì)議內(nèi)容：（1）總結(jié)2013年工作，包括星級(jí)教師工程的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)讀書學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)；“教師小課題研究”活動(dòng)中的成績(jī)與問(wèn)題；（2）傳達(dá)2014年春學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科工作計(jì)劃；（3）關(guān)于課堂教學(xué)模式： 什么是課堂教學(xué)模式；總結(jié)語(yǔ)文學(xué)科的課堂教學(xué)模式；提出語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)模式的要求。二、教研活動(dòng)：（大石橋市為每三年評(píng)選一次。）（1）基本條件：工作滿三年以上；上過(guò)營(yíng)口市級(jí)公開課或上過(guò)兩次以上橋市級(jí)公開課；2011年以來(lái)參加研訓(xùn)活動(dòng)每學(xué)期2次以上。（2）必要條件：要有自己的教學(xué)特色，形成有效的課堂教學(xué)模式；有小課題研究項(xiàng)目；課堂效果明顯，教學(xué)成績(jī)突出，在學(xué)校社會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)生中有一定的知名度。本學(xué)年是兩年一度的說(shuō)上課評(píng)優(yōu)年，本學(xué)期以此為契機(jī)，繼續(xù)開展小課題研究活動(dòng)。小課題評(píng)優(yōu)與教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選同步進(jìn)行。（2）學(xué)校統(tǒng)一填寫教學(xué)標(biāo)兵推薦表及小課題研究申報(bào)表上報(bào)中學(xué)研訓(xùn)部?；匦Ｔ?月15日前，其它學(xué)校3月28日前中學(xué)研訓(xùn)部。根據(jù)說(shuō)課模情況，由各學(xué)科評(píng)審小組深入各校聽(tīng)課評(píng)選。（局部或全市）、城際交流課，送教下鄉(xiāng)。發(fā)布研訓(xùn)計(jì)劃及時(shí)發(fā)布星級(jí)教師參與各種活動(dòng)的得分，及時(shí)統(tǒng)計(jì)星級(jí)教師賦分。在全市廣大教師的努力下，現(xiàn)已基本完成了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，（體音美地理除
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