【正文】 知道謙讓，團結(jié)友愛。注重幼兒的習慣培養(yǎng)，以幼兒園園務計劃、教研計劃為指導，制定本學期的班級工作計劃，以促進幼兒更加健康活潑的成長。幼兒園教育指導綱要187。本學期的年段工作即將結(jié)束，雖然做了一些工作，但還存在不足的地方，我們年段的老師們將不斷進取，嚴格要求自己，增強自身的教育教學水平，為今后的工作打好堅實的基礎。五、發(fā)揮年段組長帶頭作用小班年段是一個團隊，年段組長是年段的帶頭人，作為帶頭人要團結(jié)年段中的各位教師，關(guān)心年段中教師的思想、意見及身體健康狀況，力所能及的為大家服務，從而促進工作有序的進行，這這里我要感謝各位老師的積極配合，在此，我要衷心地向小班年段的各位老師說聲：“謝謝”！感謝你們對我工作的支持！，本學期完成宣傳櫥窗一期，我年段的老師不怕辛苦，利用空余的時間積極配合，完成了1月份“新年好”的宣傳櫥窗，經(jīng)過年段老師的共同努力，取得了較好的評價。除了修改備課本外，我們還請新教師在教研活動上說說教學活動的過程以及反思，各位有經(jīng)驗的老師進行現(xiàn)場的點評，使教學活動更加完美。剛開始，新教師還沒入門，每周都要花上很長的時間進行批改與講解。 提升教學水平我年段共有3位新型的老師，自９月份以來，每一個月到不同年段的班級帶教一次，這樣既了解小班幼兒的情況，同時，也了解了其他年齡段幼兒的情況，又為自己提供了一個學習、提高的機會，活動內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域：音樂活動、語言活動、計算活動、體育活動、美術(shù)活動，每次帶教完后，都請各班級教師提出意見，及時修正方案，使課程更完美。通過，這類教研活動，使本年段的老師吸取優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，為今后的教學工作打下堅實的基礎。每月參加一次實驗幼兒園的集體備課活動，感覺他們的教研氣氛，認真聽取他們的選材、備課意見、方案，把實幼優(yōu)秀的活動課程引入我年段的教材之中，從中得到逐步提高。二、開展教研活動，提升教師素養(yǎng) 學習先進的管理方法擁有良好的班級常規(guī)才能更好地進行教學活動，為此，我們小班年段常常組織兩個小班之間互相學習，把各班好的、優(yōu)秀的教學，常規(guī)培養(yǎng)介紹給其他的平行班，共同學習，共同提高，提高整個小班年段素質(zhì)。通過這樣的活動拉近了家長與家長、家長與孩子、家長與老師的距離，為今后的家園聯(lián)系做好堅實的鋪墊。為家長們搭建了一個互相交流、學習的平臺；使孩子與家長之間的關(guān)系更親密。十月下旬小班年段開展了一次家長沙龍活動。每次活動都確定兩位教師共同主持活動，其余老師配合完成?，F(xiàn)在在活動區(qū)里你總會看到孩子們玩的那么開心?！皡^(qū)域活動”本學期的區(qū)域活動的內(nèi)容都來自于教育教學活動中，通過在活動中學習了方法，然后，在區(qū)域活動中進一步練習操作的方法，使孩子們更好地掌握技能、技巧。這是我第一次擔任年段組長，回憶本學期的各項工作，有收獲，也有許多不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學工作“主題墻”創(chuàng)設“主題墻”是這學期教育教學工作的重點。第一篇：2012年第一學期小班年段總結(jié)年段總結(jié)二○一二學年第一學期（鳳凰園區(qū)小班年段）時間飛逝。一個學期有過去了。為了順利完成任務，每月提前設定不同的主題墻內(nèi)容，兩個班級資源互助，同時，邀請幼兒和家長幫助收集相關(guān)的資料與圖片，再經(jīng)過老師們的美化將其布置成主題墻，以供孩子在日常活動中不斷豐富。為了創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，我們集思廣益，老師和家長們共同配合，收集了一些廢舊材料，再經(jīng)過老師們的巧手制作，廢舊材料變成了一件件精美的操作材料，豐富了孩子操作內(nèi)容，使區(qū)域活動真正融入幼兒一日活動之中。本學期，我年段共開展年段娛樂活動7次，基本上每2周一次，分別是：木偶戲《高高興興上幼兒園》、慶祝國慶節(jié)、大年段音樂活動、拍球比賽、觀看電影《小兵張嘎》、慶祝圣誕節(jié)、慶祝元旦節(jié)。對于比賽優(yōu)勝者，還頒發(fā)了獎狀和自制獎品，大大提高了孩子的積極性。組織各班家長到仁皇山山水清音公園開展燒烤活動。讓各位家長自己動手燒烤食物，邊燒烤邊交流育兒經(jīng)驗，此次活動得到了各位參與家長的好評，整個活動在一片歡樂祥和的氣氛中結(jié)束。12月19日，小班年段的孩子們穿上統(tǒng)一的服裝參加了“我的小手舞起來”早操律動表演賽，孩子們精神抖擻的做著早操動作，這次早操比賽吸引了眾多小區(qū)的小朋友和家長，同時，得到了家長們的一致好評。 提升教師的教學水平本學期，我們與鳳凰園區(qū)小班年段一起進行每月的選材學習活動。 提高教師的文化素養(yǎng)每月開展小教研活動，由年段組長選擇一篇優(yōu)秀的文章，全年段的老師輪流閱讀并說說其感受。三、不斷學習提高個人業(yè)務水平、教學課件本年度段在教師進行教學活動前，都充分準備好所需的材料，不做沒準備的教學活動，我年段的沈薇老師們畫畫比較好，為我們畫了很多漂亮的背景圖，其他老師也做了各種精美的活動教具，如故事《蘿卜回來了》背景圖、故事《拔蘿卜》胸飾、同時，制作了有趣的教學課件。四、指導新教師 提升教育教學水平，每周為新教師認真批改備課本，確定一個教學活動，從目標、準備及詳細過程三方面進行修改。經(jīng)過不斷地修改、重備、再修改、再重備的過程，新教師們成長得很快，現(xiàn)在，修改備課本時以不再像剛開學那樣費時了。，每月安排新教師進行兩次公開課，自由選擇不同領(lǐng)域的教學內(nèi)容，并組織年段中空余教師前往聽課、評課，每次，我們還邀請其他年段教師與園領(lǐng)導來指導、評價，使新教師們既壯大了膽量，又在實踐中快速成長。，并進行了及時記錄。執(zhí)筆者：許 鳳2012年12月31日第二篇：小班第一學期班級計劃和年段新江幼兒園2013—2014年第一學期?。ㄒ唬┌嗉壒ぷ饔媱澢袼募t一、指導思想：本學期，我們將在認真領(lǐng)會、深入學習貫徹171。、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，確立新的發(fā)展目標，努力做好班級工作。一、班級情況分析及工作重點：本學期幼兒人數(shù) 50 人，男孩 27 名，女孩 23 名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(2)學會正確的洗手、漱口方法。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。