【正文】 動學科宣傳建設工作，擴大血液科在社會上的影響力，塑造科室的良好形象，增強科室的核心競爭力，認真做好科室在學科建設、專家與人才隊伍、優(yōu)勢診療技術等方面的宣傳工作至關重要。五、做好教學、科研工作（一）、指定具高年資醫(yī)師以上職稱的負責實習生的帶教工作，定期召開教學評教會，聽取帶教醫(yī)師及實習生的意見。四、深化親情服務，提高服務質(zhì)量（一）、在培養(yǎng)日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范醫(yī)護操作用語，溝通技能，樹立良好的職業(yè)形象。嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)核對的執(zhí)行到位，加強對醫(yī)護的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。（四）加強醫(yī)護過程中的安全管理：加強醫(yī)護安全監(jiān)控管理，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，考評方式以現(xiàn)場考評及查看病人、查看記錄、聽取意見，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，提出整改措施。二:加強醫(yī)護管理，嚴謹工作計劃，提高管理水平（一）、更新管理理念、管理技巧及醫(yī)護服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對醫(yī)護的服務需求,工作展望以及感情溝通交流等.（二）、加強科室目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合。隨著醫(yī)護水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，通過醫(yī)生授課、檢索文獻資料、科室組織醫(yī)護查房及醫(yī)護會診討論等形式更新知識和技能。開展禮儀競賽活動，利用每年“”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（二）、加強人文知識的學習，提高醫(yī)護的整體素養(yǎng)組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化醫(yī)護人員的現(xiàn)代醫(yī)療護理文化意識，達成共識后在全科范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。其他層次的醫(yī)師計劃安排操作考試一次，理論考試二次。加強?？萍寄艿呐嘤枺褐贫ǔ鲋芷趦?nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試有試卷并由科主任組織進行閉卷考試，講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？漆t(yī)師打下扎實的基礎。（二）、重視帶教工作，責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。（二）、注重收集醫(yī)護服務需求信息，通過了解回訪意見、與住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對工作表現(xiàn)突出者給予激勵，調(diào)動工作積極性。嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)核對的執(zhí)行到位，加強對醫(yī)護的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生強化對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。（四）加強醫(yī)護過程中的安全管理：加強醫(yī)護安全監(jiān)控管理，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，考評方式以現(xiàn)場考評及查看病人、查看記錄、聽取意見，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，提出整改措施。二:加強醫(yī)護管理，嚴謹工作計劃，提高管理水平（一）、更新管理理念、管理技巧及醫(yī)護服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對醫(yī)護的服務需求,工作展望以及感情溝通交流等.（二）、加強科室目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合。隨著醫(yī)護水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，通過醫(yī)生授課、檢索文獻資料、科室組織醫(yī)護查房及醫(yī)護會診討論等形式更新知識和技能。爭取派出去、請進來的方式學習醫(yī)護社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況?；炯寄芸己耍簩儆谝?guī)范化培訓對象的醫(yī)師，在年內(nèi)基本技能必須全部達標，考核在實際工作中抽考。第一篇：2014血液科工作計劃大全2014年血液科工作計劃一、加強醫(yī)生在職教育，提高醫(yī)生的綜合素質(zhì)（一）、按醫(yī)療規(guī)范化培訓及醫(yī)生在職繼續(xù)教育實施方案抓好醫(yī)生的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作重點加強對新入院低年資醫(yī)師的考核，強化他們的學習意識，工作計劃以強化基礎醫(yī)療知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。加強?？萍寄艿呐嘤枺褐贫ǔ鲋芷趦?nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試有試卷并由科主任組織進行閉卷考試，講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科醫(yī)師打下扎實的基礎。其他層次的醫(yī)師計劃安排操作考試一次，理論考試二次。（二）、加強人文知識的學習，提高醫(yī)護的整體素養(yǎng)組織學習醫(yī)院文化，強化醫(yī)護人員的現(xiàn)代醫(yī)療護理文化意識，達成共識后在全科范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。開展禮儀競賽活動，利用每年“”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的活動（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？漆t(yī)護技術水平。同時，有計劃的選送部分醫(yī)生護士外出進修、學習，提高學術水平。三、加強醫(yī)護質(zhì)量過程控制，確保醫(yī)護工作安全、有效（一）、實行醫(yī)護質(zhì)量管理體系，尤其是運用質(zhì)量管理工具（品管圈等）開發(fā)提高醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高醫(yī)護質(zhì)量。（三）、進一步規(guī)范醫(yī)護病歷書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份醫(yī)護病歷采取定期進行記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的醫(yī)護病歷不歸檔。對同樣問題反復出現(xiàn)的個人，追究