【摘要】第二節(jié)基因的表達(dá)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白質(zhì)的合成過程3、了解基因?qū)π誀羁刂频谋憩F(xiàn)4、重難點(diǎn):基因控制蛋白質(zhì)的合成過程二、知識結(jié)構(gòu):知識點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論一、基因控制蛋白質(zhì)的合成1、DNA與RNA的比較
2024-12-15 05:07
【摘要】第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)1.某生物核酸的堿基組成,嘌呤堿基占52%,嘧啶堿基占48%,此生物一定不是()A.噬菌體B.大腸桿菌C.青霉D.煙草花葉病毒答案:A2.關(guān)于DNA的描述錯誤的是()DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈纏繞而成
2024-12-11 06:33
【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能一、選擇題(本大題共35題,每題2分,共70分。)1.下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是()A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物B.為保護(hù)草場,減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠C.將東北虎遷入野生動物園繁育,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)
2024-12-11 04:27
【摘要】核酸與細(xì)胞核于分裂間期的細(xì)胞,細(xì)胞核中的染色質(zhì)呈______________,并且交織呈______________。當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時,每條染色質(zhì)成為一條______________,這是分裂期______________特定的形態(tài)。解析:細(xì)胞核中分布著一些容易被洋紅或蘇木精等堿性染料染成深色的物質(zhì),是染色質(zhì)。染色質(zhì)主要由
2024-11-28 01:03
【摘要】第二節(jié)生物多樣性的形成1、狼和鹿通過捕食與被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來快了,這是因?yàn)槎撸ǎ粒芰拷涣鰾.相互競爭C.趨同進(jìn)化D.相互選擇答案:D1.生態(tài)圈包括()A、對流層、水圈、土壤圈B、平流層、水圈上層、土壤圈C、平流層、水圈、土壤圈
【摘要】第一單元第一章第二節(jié)細(xì)胞的形態(tài)和功能(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.細(xì)胞的形態(tài)與功能密切相關(guān),下列敘述中錯誤的是()A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,有利于進(jìn)行細(xì)胞分裂B.蠶豆根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起,有利于吸收水分C.人的神經(jīng)細(xì)胞有多個突起,有利于與多個
2024-11-27 04:15
【摘要】第二節(jié)反射活動的基本原理[聚焦高考]1.(2020年江蘇高考題)已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成第一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是()A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮性B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮性C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制性D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制性
2024-11-27 03:03
【摘要】第二節(jié)植物體內(nèi)其它激素同步測試自我測評],若用一定濃度的某種物質(zhì)處理,其纖維長度增加50%。這種物質(zhì)是(),4-D()①赤霉素②乙烯③脫落酸④細(xì)胞分裂素A.①②B.②③C.①③D.②④,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受
2024-11-27 10:16
【摘要】第二單元第一章第二節(jié)蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸一、選擇題1.胞內(nèi)蛋白質(zhì)和分泌蛋白的合成部位()A.都是細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體B.都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體C.分別是細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體§網(wǎng)]D.分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體【解析】在游離核糖體上
【摘要】2021—2021學(xué)年度上學(xué)期高二生物期中試題【中圖版】命題范圍:必修三全卷滿分100分,用時90分鐘。第Ⅰ卷(共50分)一、(50分,每小題2分)1.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是()A.①代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合
【摘要】《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論》第二章地球的生態(tài)自然環(huán)境地球是太陽系的一員,據(jù)考證誕生于于46億年以前。地球有著復(fù)雜的圈層結(jié)構(gòu),包括大氣圈、水圈、巖石圈、土壤圈和生物圈等。而人類就生存于這些圈層結(jié)構(gòu)之一的生物圈之中。東南大學(xué)通識教育課程《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論》第二章地球的生態(tài)自然環(huán)境?第一節(jié)
2025-05-10 06:05
【摘要】第一篇:環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展 環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展 三大問題 1、環(huán)境 2、南沙廠環(huán)境方針 3、環(huán)境管理 一、什么是環(huán)境?世界環(huán)境日?中國是怎么時候開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動?環(huán)境:是指...
2024-10-28 21:41
【摘要】2010華東師范大學(xué)化學(xué)系主講教師:王媛媛Tel:62233504E-mail:緒論—可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的重要性環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展近百年來,人類經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展進(jìn)步的同時,周圍的生存環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化:空氣污染、河流變色、生態(tài)破壞、資源銳減、水土流失、耕地日少、噪聲污染、飲用水質(zhì)的不斷惡化等等。
【摘要】第一篇:環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展 環(huán)護(hù)與期待 摘要 環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為世界最為嚴(yán)重的問題之一,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種污染等有害環(huán)境的問題逐漸顯現(xiàn)出來,而大部分人都沒有意思到這個問題,仍然隨意丟棄垃圾,亂...
2024-11-05 01:18
【摘要】環(huán)境污染可持續(xù)發(fā)展與土壤的污染及防治?長期以來,人們把大地看作處理廢棄物的場所,如城市垃圾、工礦企業(yè)固體廢棄物向土壤傾倒和堆放。城市污水、工業(yè)廢水、大氣沉降物也會進(jìn)入土壤,土壤污染物按其來源主要有以下幾種:?一、城市污水、工業(yè)廢水的污染及危害城市污水、工業(yè)廢水中含有氮、磷、鉀及其他植物的營養(yǎng)成分,不少地區(qū)用
2024-11-21 07:57