【摘要】第四單元第一章第二節(jié)細(xì)胞的分化一、選擇題1.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是()A.遺傳物質(zhì)的改變B.基因的選擇性表達(dá)[C.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的改變D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的改變【答案】B2.下列過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是()A.同一群胚胎細(xì)胞,有的發(fā)育成紅細(xì)胞,有
2024-12-11 04:27
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞凋亡一.單選題:1.細(xì)胞分化形成了不同結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞和組織,最能表明一個(gè)真核細(xì)胞特殊功能的是A.細(xì)胞的大小和形態(tài)B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞核的大小和數(shù)量D.細(xì)胞器的種類和數(shù)量2.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,不正確的是A.是一種持久性變化
2024-12-15 05:07
【摘要】第四單元第二章第二節(jié)細(xì)胞的凋亡一、選擇題1.下列過程不屬于編程性細(xì)胞死亡的是()A.蟾蜍在變態(tài)發(fā)育過程中尾的消失B.人體受傷部位的部分細(xì)胞壞死C.女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜的脫落D.人體皮膚表皮細(xì)胞不斷角質(zhì)化脫落【答案】B2.關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死,下列說法正確的是()A.
【摘要】第二節(jié)基因的表達(dá)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白質(zhì)的合成過程3、了解基因?qū)π誀羁刂频谋憩F(xiàn)4、重難點(diǎn):基因控制蛋白質(zhì)的合成過程二、知識(shí)結(jié)構(gòu):知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論一、基因控制蛋白質(zhì)的合成1、DNA與RNA的比較
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)同步測(cè)試一.選擇題[來(lái),但是在某些國(guó)家有時(shí)對(duì)寒帶地區(qū)森林的殘枝落葉等進(jìn)行有限的人工火燒,以對(duì)森林進(jìn)行資源管理,這種人工火燒的主要目的是
2024-11-27 21:09
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)同步測(cè)試一、選擇題1.某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃l0kg小鳥,小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲,而昆蟲增重l00kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對(duì)綠色植物的能量利用百分率為A.0.05%B.0.5%C.0.25%
2024-12-13 10:45
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能例題解析(1)【例1】撕取紫色洋蔥表皮,剪成大小相等的小塊,分別加入不同濃度的硝酸鉀溶液,經(jīng)過一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:KNO3溶液(mol/L)[AB[來(lái)CD[m]E[來(lái)F質(zhì)壁分離程度——初始分離分離
2024-11-28 01:03
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【針對(duì)訓(xùn)練】1.一片草原,由于干旱使得草都死亡,下列生物中受害最輕的是()A.昆蟲B.蘑菇C.鼠D.兔2.綠眼蟲是一種原生動(dòng)物,在有光條件下能進(jìn)行光合作用;在無(wú)光條件下卻能在無(wú)光條件下卻能在水中攝食有機(jī)成分。在生態(tài)系統(tǒng)中它()
2024-12-13 10:46
【摘要】第二節(jié)生物多樣性的形成1、狼和鹿通過捕食與被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來(lái)快了,這是因?yàn)槎撸ǎ粒芰拷涣鰾.相互競(jìng)爭(zhēng)C.趨同進(jìn)化D.相互選擇答案:D1.生態(tài)圈包括()A、對(duì)流層、水圈、土壤圈B、平流層、水圈上層、土壤圈C、平流層、水圈、土壤圈
【摘要】第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、選擇題1.蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率是一種()A.物理信息B.化學(xué)信息C.生物信息D.行為信息2.動(dòng)物的性外激素屬于()A.物理信息B.化學(xué)信息c.生物信息D.行為信息3.“孔雀開屏”是一種()A.物理信
2024-11-27 21:08
【摘要】第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)1.某生物核酸的堿基組成,嘌呤堿基占52%,嘧啶堿基占48%,此生物一定不是()A.噬菌體B.大腸桿菌C.青霉D.煙草花葉病毒答案:A2.關(guān)于DNA的描述錯(cuò)誤的是()DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈纏繞而成
2024-12-11 06:33
【摘要】第二節(jié)反射活動(dòng)的基本原理[聚焦高考]1.(2020年江蘇高考題)已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成第一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是()A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮性B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮性C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制性D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制性
2024-11-27 03:03
【摘要】第二節(jié)植物體內(nèi)其它激素同步測(cè)試自我測(cè)評(píng)],若用一定濃度的某種物質(zhì)處理,其纖維長(zhǎng)度增加50%。這種物質(zhì)是(),4-D()①赤霉素②乙烯③脫落酸④細(xì)胞分裂素A.①②B.②③C.①③D.②④,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受
2024-11-27 10:16
【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步測(cè)試1、森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴(kuò)展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)B.抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)[C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱D.抵抗力穩(wěn)定性較弱2、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是
【摘要】第六章生態(tài)系統(tǒng)一、單選題1、一棵枯木上,生有苔蘚、藻類、蘑菇等生物,它們(枯木和生物)共同構(gòu)成了A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈2、在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是()A.蚯蚓B.硅藻C.硝化細(xì)菌D.酵母菌3、在生態(tài)系統(tǒng)中,以朽
2024-12-17 04:43