一次傳話游戲作文[五篇范例]-展示頁
2024-10-14 03:29本頁面
【正文】 ，一直傳到最后一個同學。當孔淑媛把話傳給我時，我生怕聽錯了，把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣，因為只要聽錯了一丁點，后面的同學就會都說錯了。然后，我們分兩隊站好，準備進行比賽。一次傳話游戲作文4星期天的下午，李老師帶領同學們在教室里玩了一個非常有趣的游戲——傳話，同學們一個個歡呼雀躍。到最后，我才知道正確答案，那時更想笑了?！碑敃r聽到這個答案后，我立馬捧著肚子開懷大笑。前面這位同學，嘴湊到我耳朵旁，低聲細語地說“姚明看見一群羊?！敝灰姷谝晃煌瑢W聽完后十分自信的點點頭并向后傳去。一上去，我真是又激動有緊張啊！我不知不覺中張開嘴笑了。開始前，老師大聲說：“要玩的舉手上來。一次傳話游戲作文3上作文課前，老師讓我們玩了個小游戲，叫“傳話游戲”。老師看了以后說沒有一個正確的。游戲開始了，我們把話一個一個的傳到后面。他們進來了。我們都能聽見?！崩蠋煱涯切W生帶出去，教室里鴉雀無聲。第三條：傳的過程中，要小聲。“第一條是過一會兒，第一排的同學出去記住兩句話。只見張老師慢悠悠地走上講臺，對我們說：“這個游戲你們玩過，就是傳話游戲。我心想：到底是什麼呢？搶橡皮，不可能，猜人游戲……噯！只能等到第二節(jié)課了。一次傳話游戲作文2星期五下午的第一節(jié)課，張老師對我們說：“下一節(jié)課我們再玩一個游戲，至于是什么嘛，先保密。人們都說：耳聽為虛，眼見為實?！边€沒有一秒鐘，全班就爆笑了，大家的肚子都笑疼了。又一輪，老師給第一個同學傳的是：“蝸牛撿到一個面包，把它當早餐吃，結果磕掉了一顆門牙。老師清了清嗓子，對大家說：“我先說一下正確的句子：螞蟻奶奶牙疼，長頸鹿醫(yī)生給它裝了顆黃金牙。過了一會兒，我們傳完了，把紙條交給了老師。老師走到第一個同學身邊，用手捂著那個同學的耳朵，悄悄地說了一句。寫完后再交給老師，最后由老師一個一個念出來。一次傳話游戲作文1今天上作文課時，老師讓我們做了一個非常好玩的游戲——傳話。第一篇：一次傳話游戲作文一次傳話游戲作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一次傳話游戲作文，歡迎大家分享。老師首先說了游戲規(guī)則：老師把想出來的句子傳給第一個人，第一個人傳給第二個人，依次下傳，然后大家把聽到的話寫在紙條上。游戲開始了。那個同學迅速轉(zhuǎn)身用手捂成了個喇叭形，悄悄地對第二個同學說，聲音很小，生怕誰聽到了。終于，激動人心的時候到了，同學們都想知道自己有沒有傳對。但有的同學寫的是螞蟻長出黃金牙，螞蟻沒了黃金牙，螞蟻變成了黃金鴨……”老師沒有念完，全班就一陣爆笑，然后，老師說：“我來念一下最后一位同學寫的話：阿貍變成了黃金姐！”“哇——”全班又是一陣爆笑。”到最后一個同學，他寫的是“狐貍見到一個炸彈，把鼻子炸了。就這樣，一次有趣的課在我們的歡笑聲中結束了。這堂課也使我懂得了這個道理?！边@時，本身很興奮的同學們，一下子泄氣了。不知怎麼回事，我感覺到這個課間好像在也過不完了似的“叮鈴鈴”上課鈴終于打響了?！痹趶埨蠋熣f游戲規(guī)則的時候，臺下的同學們都豎起了兒朵仔細的聽。第二條：回來后，等老師說開始以后，第一排的同學再把話傳給第二排的同學，以此類推。第四條：教室內(nèi)保持安靜。都想著老師的聲音會大些。誰知道張老師用非常小的聲音說的。有些同學想知道些情況，就問了第一排的同學，但他并沒有說出那兩個句子。最后一位同學把話寫到一張紙上，交給老師。通過這個游戲我明白了：眼見為實，耳聽為虛。游戲規(guī)則是：全部同學站成一行，老師把話小聲說給第一位同學聽，然后第一位說給第二位，依此類推，最后一位大聲宣布答案?！遍_始了，我們八個同學按規(guī)則站成一行。這時，老師來到第一位同學面前，神秘兮兮的對著這位同學的耳朵說：“小良趕著一群羊，路上碰見了一只狼。終于，到我聽了?！蔽沂忠苫螅趺词沁@個？我只能按此向后傳話，最后竟然說出來的是一串數(shù)字：“11311。班上的同學笑的更歡了，有的笑出了眼淚，有的用手遮著嘴害羞的笑，有的笑彎了腰。現(xiàn)在想想傳話游戲是那么好笑，真希望每節(jié)課課前都有個小游戲玩。游戲規(guī)則是：一、要快；二、要聲音?。蝗?、要講話清楚。老師先站在宋潤桐旁邊，然后把話悄悄地傳給了她，接著宋潤桐把話傳給第二位同學。該我把話傳給后面的張子諾了，為了保證按照游戲規(guī)則的三點完成任務，我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準張子諾的耳朵，輕聲的把話說了一遍。最后傳話的結果分為了三種：屎殼螂，屎殼螂，屎殼螂。七歲上山打老虎。正確答案是：5，4，3，2，1，上山打老虎?！蹦悴钜稽c，我差一點，好好的一句話經(jīng)過幾個人一傳就完全走樣兒了，所以，不要做傳話人，那些道聽途說的話語不能輕信。游戲開始了，老師對著第一個同學說起了悄悄話，只見那位同學十分激動地連連點頭。第二個同學聽后眉開眼笑
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