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中學(xué)生心理健康工作總結(jié)-展示頁

2024-10-14 02:59本頁面
  

【正文】 求索中迎來輝煌的明天第二篇:中學(xué)生心理健康工作總結(jié)中學(xué)生心理健康工作總結(jié)近年來,我校高度重視學(xué)生心理健康工作,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,立足于心理健康教育實踐工作,做出了積極的努力,對我校心理健康教育工作有了質(zhì)的認(rèn)識,取得了一定的成效。這些措施將有利于學(xué)生、教師對思想工作的重視,有利于心理健康工作的開展,有利于促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。改變評價方式教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,加之中考的壓力,學(xué)校的工作圍繞著“中考”指揮棒在轉(zhuǎn),評價師生往往仍是看成績好壞,對教師、學(xué)生的心理健康教育顯得力不從心,嚴(yán)重影響對師生的心育工作。通過專業(yè)培訓(xùn),讓教師更好地更新觀念,縮短師生之間心理距離,促進(jìn)學(xué)生心理得到健康調(diào)整。這就是說,心理健康教育單靠幾個專職教師是不夠的(我們連一個專職的心理咨詢師還沒有),必須是全體教師廣泛參與。為此,學(xué)校要積極籌備咨詢室,使之成為溫馨的心靈對話場所,給學(xué)生“潤物細(xì)無聲”的良好的心理影響,同時鼓勵并有計劃地組織教師參加專業(yè)的心理培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以掌握心理健康教育的技能。三、加強(qiáng)法制教育近年來,我校以堅持育人為本、預(yù)防為主的原則,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為抓手,扎扎實實地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,并大力開展法制教育工作,曾多次請法院、武裝部的教導(dǎo)員、五十派出所所長給學(xué)生們作法制報告,去年我校配備了法制副校長,為我校的法制教育、治安管理帶來了更大的便捷,我們將舉辦法制講座、法制???,更好地發(fā)揮法制教育的作用,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識。今年,我們將在全校建立家長學(xué)校,請專家報告,并作校情、學(xué)情、家教分析等。取得家長配合,幫助家長發(fā)揮他們的教育功能,對于改善和預(yù)防孩子的心理障礙,幫助孩子成才極為重要。開展系列教育活動為了提高學(xué)生對身體、心理認(rèn)識,珍惜生命,健康成長,學(xué)校先后舉辦各類講座、班會,僅本學(xué)期學(xué)校便先后進(jìn)行“生命和安全”“平安和諧大家談”以及“心理健康”等國旗下講話、知識競賽、主題班會或講座。訂閱《心理健康》雜志 巧婦難為無米之炊,為了豐富學(xué)生心理衛(wèi)生知識,提高心育技能,學(xué)校訂購了《心理健康》雜志,以擴(kuò)大心理認(rèn)識視野,增強(qiáng)育人能力。該生似懂非懂,來到學(xué)校后往“悄悄話”信箱遞了一封信,學(xué)校宋校長看到后立即幫助該生分析情況,提高認(rèn)識,避免受騙上當(dāng),并由此開展學(xué)生思想狀況問卷調(diào)查、組織班主任召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的“學(xué)習(xí)與做人”思想教育,效果良好。設(shè)立心理咨詢信箱 為了及時了解學(xué)生心聲,學(xué)校曾在二樓以及大門旁設(shè)立了“悄悄話”信箱,收集了很多同學(xué)的來信,幫助他們解決了思想上的困惑。第一篇:中學(xué)生心理健康工作總結(jié)中學(xué)生心理健康工作總結(jié)近年來,我校高度重視學(xué)生心理健康工作,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,立足于心理健康教育實踐工作,做出了積極的努力,對我校心理健康教育工作有了質(zhì)的認(rèn)識,取得了一定的成效。一、心理健康教育 學(xué)校有目的、有計劃地通過多種形式及途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),積極開展豐富多彩的活動,促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高。如二00四年五月,我校初三的一名女生在松多灘車站等車時,一陌生男子找她搭訕,說自己很有本事,能幫助學(xué)生解決念高中乃至大學(xué)的一切困難。開通“心語”廣播節(jié)目 我校建設(shè)校園之聲廣播站,曾開辟“心語”專欄,定期在每周二、四的“心語”節(jié)目中,播送勵志美文、心理健康知識等,并在節(jié)目中解答學(xué)生中有代表性的問題,幫助學(xué)生提高心理認(rèn)知水平。培訓(xùn),提高師資力量學(xué)校大力支持教師外出參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師理論水平。二、家長學(xué)校建設(shè)開展心理健康教育,僅僅依靠學(xué)校是不夠的。去年,我們創(chuàng)辦了家長學(xué)校,并請心理醫(yī)生進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),得到了家長們廣泛的認(rèn)同和擁護(hù),同時運(yùn)用家長會、家訪等形式不斷地與學(xué)生家長聯(lián)系,取得了顯著的成效:新校區(qū)平安和諧,學(xué)生文明守紀(jì)上進(jìn),精神朝氣勃勃。擴(kuò)大家長學(xué)校強(qiáng)大的教育作用,使學(xué)生在家里不再受到粗暴教育方式的傷害,而是受到更加良好的家庭環(huán)境影響。工作想法:學(xué)校要配備心理咨詢室,加強(qiáng)對教師進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn)學(xué)校缺少專業(yè)心理咨詢師和
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