中班韻律活動(dòng)我愛洗澡-展示頁(yè)
2024-10-14 02:41本頁(yè)面
【正文】 。剛才老師看見有的小朋友舒服得想睡覺了，那現(xiàn)在我們一起來美美的睡一覺吧。洗澡的感覺真好，讓我們?cè)賮硐匆淮伟?，洗好了以后，?qǐng)你記得做一個(gè)表示舒服的表情和動(dòng)作。四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編結(jié)束時(shí)的造型動(dòng)作。四、完整地隨音樂表演小朋友已經(jīng)想好了吧，今天老師為你們準(zhǔn)備了一只大浴缸，等一會(huì)兒我們一起到大浴缸里去洗澡，請(qǐng)每個(gè)小朋友找一個(gè)空的地方洗，不和別人擠在一起，洗不到的地方，可以找好朋友互相幫幫忙。3．創(chuàng)編第三段（沖洗身體）身體搓好了，可全身都是肥皂泡泡，怎么辦呀？（沖沖干凈）好的，現(xiàn)在我們一起來打開水龍頭，把身體沖沖干凈，記得全身都要沖一沖噢？（引導(dǎo)幼兒跟著音樂的節(jié)奏做沖洗身體的動(dòng)作）三、完整欣賞一遍音樂。（個(gè)別幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒跟學(xué)，鼓勵(lì)幼兒想出不同的搓身體的動(dòng)作，并提醒幼兒要有節(jié)奏，用力地搓）（2）重點(diǎn)引導(dǎo)小朋友創(chuàng)編出同伴合作搓背的動(dòng)作。（1）身體沖好了，接下來該做什么呀？（擦肥皂）誰(shuí)會(huì)表演擦肥皂的動(dòng)作？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范擦肥皂的動(dòng)作）我們一起來做做擦肥皂的動(dòng)作，要把全身都擦到噢。（幼兒集體練習(xí)）現(xiàn)在水溫已經(jīng)調(diào)好了，接下來該做什么呀？（用水沖沖身體）那你是怎么沖的？誰(shuí)來表演給大家看看？（鼓勵(lì)幼兒想出不同的沖身體的動(dòng)作）剛才的幾個(gè)小朋友表演得真好，現(xiàn)在我們一起鉆到水龍頭底下沖沖身體，要把身體的每個(gè)地方都沖到噢？（幼兒集體表演）現(xiàn)在我們一起把剛才想的打開水龍頭、試試水溫，沖沖身體的動(dòng)作跟著音樂來做一遍。1．創(chuàng)編第一段（打開水龍頭—試水溫—沖洗身體）我們先來想一想，前幾天我們看的錄像里的小朋友是怎么洗澡的，洗澡時(shí)，他先做了什么事情？（打開水龍頭），干什么呀？（試試水溫）那么誰(shuí)來表演一下打開水龍頭，試試水溫的動(dòng)作？（幼兒個(gè)別示范）還有哪個(gè)小朋友也會(huì)做的？你是用身體的什么地方去試水溫的，請(qǐng)你也來做做。3．感受洗澡的樂趣，養(yǎng)成經(jīng)常洗澡的好習(xí)慣。第一篇：中班韻律活動(dòng) 我愛洗澡中班韻律活動(dòng)我愛洗澡 活動(dòng)目標(biāo)1．充分發(fā)揮想象，能大膽地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂。2．探索用雙手有節(jié)奏地搓身體各部位的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．音樂《我愛洗澡》、《兔子舞》、《搖籃曲》2．浴帽人手一只3．事先在場(chǎng)地上布置好浴缸標(biāo)記 活動(dòng)過程一、進(jìn)行熱身活動(dòng)小朋友，今天天氣真好，我們一起來鍛煉身體吧?。◣ьI(lǐng)幼兒跟隨《兔子舞》音樂做各種韻律動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室）二、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動(dòng)作 跳得真熱，我們一起來洗個(gè)澡吧。（鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編不同的試水溫的動(dòng)作）現(xiàn)在我們小朋友一起來做做：打開水龍頭，先試試水溫。（完整表演第一段）2．創(chuàng)編第二段，探索用雙手有節(jié)奏地搓身體各部分的動(dòng)作。（幼兒集體練習(xí)）肥皂擦好了，接下來怎么辦？（搓搓身體）你會(huì)怎么搓，誰(shuí)來做小老師，教教我們大家。（3）引導(dǎo)幼兒跟著音樂的節(jié)奏搓剛才小朋友想出了許多搓身體的動(dòng)作，讓我們跟著音樂全身搓一搓，把臟東西都搓掉?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友一邊聽音樂一邊來回憶一下洗澡的過程，想想洗澡時(shí)，先做什么，再做什么，最后做什么。好開始吧，（作脫衣服、褲子狀）戴上浴帽，來吧。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1