【正文】 。寫的時(shí)候，要注意把“做什么成功了”以及“實(shí)現(xiàn)過程”寫清楚。（二十二）、習(xí)作（30分）題目：有趣的一堂課要求：（1）你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣？（2）重點(diǎn)突出，敘述具體生動(dòng)，寫出真情實(shí)感。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。（二十一）、童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。（二十）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。（十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)介紹你一位同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并用一件事舉例說明，不少于300字。語句通順，敘事清楚。人心齊，泰山移。題目自擬。（十六）、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。（十五）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請(qǐng)選擇其中的一次，把經(jīng)過具體地寫下來。（十四）、我的新發(fā)現(xiàn)要求寫出自己的真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400字。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。（十一）、題目：一份的作業(yè)要求：先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊、難忘……等，然后寫一篇400字左右的記敘文。（十）、題目：我是個(gè)（）的孩子要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。（九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。請(qǐng)將此事寫具體。（八）、題目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧……選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來寫。字跡工整，語句通順。（七）、題目：美好的回憶要求：記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落?！币陨蟽删涿远颊f明了想象的重要性，請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。（六）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。（五）、的感覺真好（40分）要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右。文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次（）的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。它可能成功，也可能失敗?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。（提示：你為何愛你家？）小學(xué)經(jīng)典作文題目 ** ，我想對(duì)你說：（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。（提示：這一件怎樣美好的事？）三、抒情類小學(xué)作文題目如果，我能再做一回小學(xué)生。（提示：什么事讓你氣惱？）這次我做對(duì)了。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。（提示：你為何感激？請(qǐng)飽含深情地去寫）我是個(gè)好孩子。一、命題作文小學(xué)作文題目：朋友，對(duì)不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。，有父母的愛，有老師的愛，有同學(xué)之間的愛……請(qǐng)用一件事寫出你所感受到的愛。②要充分發(fā)揮你的想象力，使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。未來社會(huì)將會(huì)就什么樣子呢？請(qǐng)你展開大膽的想象，圍繞“未來的……”寫一篇習(xí)作。），科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果。接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。，媽媽，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。請(qǐng)你想一想，怎樣把美麗的學(xué)校介紹給不知道的的朋友呢？題目自擬。第一篇：五、六年級(jí)作文題目五年級(jí)作文題目：，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福……你認(rèn)為什么是幸福呢？請(qǐng)選擇一件具體的事例敘述說明，題目自擬，400字以上。，在日新月異的今天，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。要求：抓住學(xué)校的特點(diǎn)，有順序的介紹，詳略得當(dāng)，450字左右。這個(gè)克隆人，是你，又不是你。（篇幅不少于400字，注意想象合理，語句通順。未來社會(huì)將變得更加文明，更加美好?？梢詫懳磥淼募亦l(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服，也可以寫未來的“我”或別人…… 要求：①先將題目補(bǔ)充完整。③字?jǐn)?shù)不少于400字。題目自定。你想對(duì)哪位朋友說聲“對(duì)不起”？）我最感激的一個(gè)人。（提示：好在哪兒？）我有一個(gè)好伙伴。（提示：為何不值得你尊敬？）二、記事類小學(xué)作文題目讓我氣惱的一件事。（提示：你做對(duì)了什么事？）一件美好的往事。（提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣度過呢？）我愛我家。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。（二）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。要求：內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。（四）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。材料：一個(gè)星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。（3）字?jǐn)?shù)450字左右?！薄翱茖W(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。題目一：“未來的” 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，完成作文。請(qǐng)以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。要寫出真情實(shí)感，有具體的內(nèi)容。不少于450字。這一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。（1）先把題目補(bǔ)充完整。（3）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右?！贝蠹乙欢ㄉ钣型邪?請(qǐng)你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。（十二）、書，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。請(qǐng)把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實(shí)感。（十三）、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？請(qǐng)你根據(jù)以上的提示，寫一篇450字左右的習(xí)作，寫作時(shí)注意寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來，語句通順，不寫錯(cuò)別字，字跡端正。400字左右。題目自己擬一個(gè)，字不少于450個(gè)。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。（十七）、題目：意外的（）要求：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語。字?jǐn)?shù)400字以上。（十九）、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于400字以上。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹。題目自擬。(二十三)、題目：嘿！我成功了！提示：你一定有過這樣使人興奮的經(jīng)歷，請(qǐng)把你的“成功”寫出來。盡量做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)400字以上。然后寫一篇400字以上的記敘文。（二十五）、給遠(yuǎn)方的寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。不得寫出真實(shí)的校名和人名。偶然的發(fā)現(xiàn)向最討厭的人學(xué)習(xí)赤橙黃綠青藍(lán)紫陪讀路上落葉的經(jīng)歷《傾訴如歌》《花兒努力開放》《被遺忘的角落》人在畫中心中的鎖門第二篇：五、六年級(jí)話題作文題目 文檔五、六年級(jí)話題作文題目大全學(xué)生必須要有應(yīng)試能力，特別是中國(guó)的學(xué)生。很多低年級(jí)時(shí)作文扣分不多的學(xué)生，到了高段也會(huì)經(jīng)常因離題而被扣去很多分?jǐn)?shù)。所以，學(xué)習(xí)作文，扣題還是個(gè)比較重要的內(nèi)容。當(dāng)然，真正提高扣題能力，還要有一定的思想內(nèi)涵。如果對(duì)人生、對(duì)困難、對(duì)校園新事、對(duì)文明等沒什么認(rèn)識(shí)，那也只能預(yù)先套些題材，以備不時(shí)之需了。最近，學(xué)生已到了緊張的復(fù)習(xí)階段，這些題目可給需要的家長(zhǎng)參考。不過，要注意，這階段的孩子已經(jīng)很累了，不要打印下來就讓自己去看。有時(shí)間的話，我會(huì)逐篇寫寫對(duì)每個(gè)題目的理解，也只是一家之言，僅供參考。“這個(gè)地方”可以是假期游覽過的名山大川，也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑，還可以是城市周圍的大廈超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等。題目分析：在三點(diǎn)要求中，第3點(diǎn)是第一次出現(xiàn)，是本次作文要求的重中之重。但嚴(yán)格地講，這是偏題了。按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn)，需要對(duì)景點(diǎn)有多方面的感受，對(duì)思考深度有了更高的要求，符合高年級(jí)作文的特點(diǎn)。一次經(jīng)歷，其中蘊(yùn)涵著深刻的哲理，使我們從中體會(huì)到人生的經(jīng)驗(yàn)。你遇到過什么困難？是怎樣克服的？有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？寫篇作文。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等四、校園新事 提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。七、玩提示：“玩”是孩子的天性。八、我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。十、溫暖提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛，請(qǐng)寫出一件讓你感到溫暖的事。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。結(jié)構(gòu)完整,中心突出,、夸夸我們的(我的)____________ 提示:在你的周圍,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,、我長(zhǎng)大了要求:選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了,你明辨是非了。有自理能力了。尊老愛幼了。注意選材新穎,敘述清楚。十