二年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)-展示頁(yè)
2025-10-08 02:24本頁(yè)面
【正文】 窗戶、整理桌子。不適應(yīng)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)調(diào)整。班干部不是徒有虛名，一種擺設(shè)，他們應(yīng)該為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，只有這樣才能在同學(xué)中有威信，班級(jí)才能管理得好。說(shuō)一聲“謝謝、對(duì)不起、你好”、愛(ài)護(hù)集體財(cái)產(chǎn)、按時(shí)歸還借來(lái)的東西；學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具，學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事情……，這些良好的文明言行習(xí)慣都需要我們?cè)谌諒?fù)一日的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中逐步養(yǎng)成。但我們應(yīng)該明白，習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，它是我們?cè)诤筇斓男袨榛顒?dòng)中逐步形成的。整個(gè)教室里看去很整潔、整齊，看不到地上有很多垃圾、桌子歪東朝西的樣子。每位值日生把衛(wèi)生工具擺放地整整齊齊，完全不需要衛(wèi)生工具擺放監(jiān)督員監(jiān)督。(4)、班委還設(shè)立衛(wèi)生工具擺放監(jiān)督員、每小組一個(gè)桌子整理員，做到教室里始終保持整潔、整齊，保持一個(gè)清潔、舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）、撤掉教室里的垃圾桶，避免教室后面垃圾滿地都是?！保?）、教室實(shí)行衛(wèi)生包干，每人座位底下自己負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)有垃圾及時(shí)撿起或清理，做到一天到晚保持教室始終清潔。更不要和陌生人說(shuō)話。不要玩有危險(xiǎn)的游戲。要求學(xué)生活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的陽(yáng)光地帶活動(dòng)，不能去滋生安全問(wèn)題的地方玩。安全意識(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成安全問(wèn)題是學(xué)校工作的重要工作，也是班主任的頭等大事。接手一個(gè)新的班級(jí)，我總要深入了解學(xué)生的行為習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班規(guī)和操行評(píng)分制度，班主任和班干部監(jiān)督執(zhí)行，定期檢查和總結(jié)。寫字和讀書姿勢(shì)要正確，每天早晨到校后要大聲讀書。上課坐直，專心聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題。我擔(dān)任班主任的時(shí)間不長(zhǎng)，也沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，我只是把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣的一些做法做一個(gè)小總結(jié)。第一篇：二年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)在摸索中前進(jìn)班級(jí)養(yǎng)成教育總結(jié)二年級(jí)八班 趙士紅班主任工作是一門育人科學(xué)，也是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng)。班主任自身素質(zhì)的高低和工作方法的優(yōu)劣，與一個(gè)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣有著直接聯(lián)系。具體做法如下一、具體做法：（一）加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，使養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣在學(xué)習(xí)方面我要求學(xué)生必須做到:上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能隨便說(shuō)話，更不能隨便吃東西。獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)，不能抄襲別人的作業(yè)，每天做到及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。（二）在行為方面我要求學(xué)生必須做到： “無(wú)規(guī)矩，不成方圓”。長(zhǎng)期用制度約束學(xué)生的行為，使學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為，遵守班規(guī)也就成為一種習(xí)慣。二年級(jí)的小學(xué)生對(duì)安全的意識(shí)還沒(méi)有形成，做事和遇事都不去考慮安全問(wèn)題，只是憑著自己的興趣和愛(ài)好去做，因此對(duì)小學(xué)生的安全意識(shí)習(xí)慣養(yǎng)成很有必要。同時(shí)要求學(xué)生在玩的時(shí)候，時(shí)時(shí)注意安全問(wèn)題，不要爬樹(shù)木、圍墻、欄桿、窗戶。如：玩刀、銳器、相互碰撞、上學(xué)放學(xué)時(shí)，我每天放學(xué)時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐注意交通安全，走路靠右走，橫穿公路走人行道，還要左顧右看，是否有車輛來(lái)往，車輛來(lái)往時(shí)人讓車，千萬(wàn)不要叫車讓人。（三）衛(wèi)生意識(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成我班班委制定的衛(wèi)生口號(hào):“講究衛(wèi)生我做起、保持清潔我能行、環(huán)境衛(wèi)生靠大家。（2）、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員（工作責(zé)任心強(qiáng)的人，盧一飛同學(xué)和一名班委干部賈子豪同學(xué)擔(dān)任），負(fù)責(zé)檢查教室、包干區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)未打掃干凈時(shí)，及時(shí)要求值日生重新打掃。同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的垃圾，自己準(zhǔn)備一個(gè)袋子，放在袋子里，然后帶回學(xué)校外面的垃圾桶里。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)養(yǎng)成，同學(xué)們一旦發(fā)現(xiàn)教室里地上有垃圾都能自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)，始終保持教室的干凈，現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)形成了自覺(jué)講究衛(wèi)生的習(xí)慣，值日生打掃衛(wèi)生之后，主動(dòng)請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督員去檢查。桌子有點(diǎn)歪掉時(shí)，同學(xué)也能自覺(jué)地?cái)[放整齊。（四）、言行文明習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣決定命運(yùn)。只有在正確道德意志的驅(qū)使下，才能形成良好的習(xí)慣。（五）、班委干部的建設(shè)班委干部是班主任的得力助手，一個(gè)好的班級(jí)必有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的班委會(huì)。選拔工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班干部，再根據(jù)他們的能力和愛(ài)好安排工作。指導(dǎo)班委干部開(kāi)展工作，首先讓他們自己討論自己的工作，自己適合管理什么?然后讓他們想一想或提出班級(jí)中有哪些需要做的事，再讓他們?nèi)グ才磐瑢W(xué)去做。（六）利用評(píng)價(jià)功能，激勵(lì)學(xué)生。要充分利用評(píng)價(jià)功能，激勵(lì)學(xué)生提高學(xué)習(xí)和行為養(yǎng)成的積極性。例如：學(xué)習(xí)星星、衛(wèi)生星星、作業(yè)星星、進(jìn)步星星、上課積極發(fā)言星星等等。同學(xué)們都在為得到小星星和表?yè)P(yáng)信積極的努力著。三、存在的不足：當(dāng)然也還存在著許多的不足，如行為習(xí)慣訓(xùn)練還需關(guān)注細(xì)節(jié)，注意從細(xì)小處入手。很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完 善四、整改方向：把學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，一定要堅(jiān)持做下去，不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地改正。班主任作是一門永無(wú)止境的藝術(shù)，只要我們用心去做，關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成了，素質(zhì)自然就提高了。第二篇：小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)精選小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)精選合集導(dǎo)語(yǔ)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的重要條件。篇一：小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)范文養(yǎng)成教育指的是培養(yǎng)少年兒童良好習(xí)慣的教育,一個(gè)人良好素養(yǎng)的形成是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)、積累的過(guò)程，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，需要我們做出長(zhǎng)期艱苦的努力，決非一朝一夕之功。在教育領(lǐng)域里，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最為棘手的，尤其是小學(xué)教育。俗話說(shuō)：“嫩枝容易彎也容易直”，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。一、確定指導(dǎo)思想良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1