【摘要】第25課?成語歷史故事競(jìng)賽中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家之一,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,產(chǎn)生了大量的成語和典故,這些都是我國(guó)語言文化的精華,它們往往都蘊(yùn)藏著深刻的哲理和聰穎的智慧。熟悉這些成語歷史知識(shí),了解他們的來龍去脈,不僅可以培養(yǎng)和提高我們的閱讀歷史讀物的能力,也有助于加深我們對(duì)歷史知識(shí)的理解,增強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的趣味性。?誓言:
2024-12-12 00:24
【摘要】第25課成語歷史故事競(jìng)賽——學(xué)習(xí)與探究之四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件成語歷史故事競(jìng)賽成語是人們長(zhǎng)期以來習(xí)用形式簡(jiǎn)潔而意思精辟的、定型的詞組或短句?!冬F(xiàn)代漢語詞典》成語是我國(guó)語言文化的精華,莊重嚴(yán)肅而又機(jī)智幽默,蘊(yùn)藏著深刻的哲理和聰穎
2024-12-20 14:33
【摘要】第25課成語歷史故事競(jìng)賽——學(xué)習(xí)與探究之四【課內(nèi)探究】成語是我國(guó)語言文化的精華。它的來源十分廣泛,其中有不少成語或出自于某一歷史故事,或出自于某一歷史人物的言行,這就是我們常說的成語歷史典故。熟悉這些成語歷史典故,了解它們的來龍去脈,有助于培養(yǎng)和提高我們閱讀歷史讀物的能力,加深對(duì)所學(xué)歷史知識(shí)的理解,增強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的趣味性。1.現(xiàn)在
2024-12-01 08:29
【摘要】第18課昌盛的文化[通過這次練習(xí),意味著你]1.知道佛教與道教產(chǎn)生的時(shí)間,傳入的路線及基本教義,對(duì)中國(guó)文化深遠(yuǎn)影響2.了解了司馬遷生平及《史記》內(nèi)容特點(diǎn)及紀(jì)傳體。領(lǐng)悟他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和實(shí)事求是的態(tài)度。3.掌握兵馬俑發(fā)掘情況及意義,認(rèn)識(shí)它的陣勢(shì)與設(shè)計(jì)原因K][課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1.世界三大宗
2024-12-15 18:11
【摘要】第18課昌盛的文化同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.佛教起源于,末年傳人我國(guó)。2.佛教宣揚(yáng)、,這種教義有利于維護(hù)現(xiàn)存的3.道教是產(chǎn)生于的宗教。后期,民間流行的神仙方術(shù)與思想結(jié)合,形成道
2024-11-29 21:09
【摘要】第四單元第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界近1000年的科學(xué)家是()A、祖沖之B、劉徽C、劉歆D、何承天2、農(nóng)學(xué)家賈思勰寫的我國(guó)現(xiàn)存的第一
2024-12-12 11:46
【摘要】第4課破解彩陶之謎同步測(cè)試(無答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1.煉制陶器所需的溫度一般應(yīng)達(dá)到()A.500度左右B.800度左右C.1000度左右D.1200度左右2.黑陶最早出現(xiàn)在什么地方()A.陜西半坡B.浙江河姆渡C.北京周口店D.山東歷城龍
2024-11-27 23:14
【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?!?/span>
2024-12-12 00:22
【摘要】第6課開放與交流課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解遣唐使的文化交流活動(dòng),說出唐文化對(duì)日本的影響。2、知道鑒真東渡與玄奘西行的故事,找出兩者之間共同之處,能運(yùn)用比較法去認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象和歷史人物3、觀察“唐長(zhǎng)安城示意圖“。了解長(zhǎng)安城城市建設(shè)布局特點(diǎn),培養(yǎng)觀察能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、在隋唐與各
【摘要】第6課開放與交流優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)。唐玄宗時(shí)高僧______東渡日本弘揚(yáng)佛法。唐太宗時(shí)高僧______西行天竺求取佛教精義。唐都長(zhǎng)安是一座______性大都市。答案:遣唐使鑒真玄奘國(guó)際13次派遣唐使到中國(guó)的國(guó)家是思路解析:此題考
2024-12-15 03:54
【摘要】第13課秦帝國(guó)的興亡同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.年,秦國(guó)先后兼并、、、、、六國(guó),建立了我國(guó)歷史上統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家。2.年,、率眾在起義。3.起義是我國(guó)歷史上
2024-11-27 14:19
【摘要】第18課昌盛的文化同步測(cè)試(無答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、世界三大宗教之一的佛教起源于()A、古代羅馬B、古代阿拉伯C、古代印度D、古代日本2、佛教開始傳入我國(guó)中原地區(qū)是在()A、西漢初年B、西漢末年
【摘要】第18課昌盛的文化基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.佛教傳人我國(guó)距今約()A.1000年左右B.2020年左右C.2500年左右D.四五千年2.佛教傳人中國(guó)后,很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植,是因?yàn)?)A.佛教教人忍受現(xiàn)世苦難,追求來世幸福的說教麻痹了人民的斗志B.佛教是世界三大宗教之一
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”——學(xué)習(xí)與探究之三同步測(cè)試基礎(chǔ)闖關(guān)1.假如你要制作一個(gè)有關(guān)“絲綢之路”的歷史小課件必須涉及到的是()①文字②圖片③實(shí)物④影片⑤音樂⑥線路圖⑦心得體會(huì)A.①②B①②③⑥⑦C①②⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥⑦2.公元前138年,
2024-12-15 21:02
【摘要】第四單元第20課三國(guó)鼎立局面的形成三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、曹操為統(tǒng)一北方曾與袁紹進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)役,這就是()A、官渡之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)2、“功蓋三分國(guó),名成八陣圖;江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳”。杜甫這首詩所概括的歷史與下列哪一位歷史
2024-11-27 23:15