【摘要】第25課成語歷史故事競賽同步練習(xí)(無答案)維度A基礎(chǔ)知識利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故。朋友使用工具書和收集歷史資料的能力。培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要性。維度B能力提高1、成語對應(yīng)(請將下列成語與相關(guān)的歷史事件用線相連)揭竿而起相傳燧人氏用人工方法生火
2024-11-27 23:14
【摘要】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標(biāo)〗通過搜集成語歷史故事素材,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力;利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故;培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用?!蓟顒訙?zhǔn)備〗,利用課余時間查閱成語詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語故事。包括課文中提到的或者隱含
2024-11-30 21:19
【摘要】第六課第一站人際交往要禮貌預(yù)習(xí)提示:1、什么是禮貌?2、禮貌的作用3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?教學(xué)目標(biāo):[情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)]領(lǐng)會禮貌是社會生活中應(yīng)遵循的行為規(guī)范,禮貌利于交往,減少誤會。[能力目標(biāo)]能正確使用口頭和書面的禮貌用語[知識目標(biāo)]理解什么是禮貌,知道禮貌的作用。
2024-12-15 06:23
【摘要】第25課成語歷史故事競賽——學(xué)習(xí)與探究之四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊課件成語歷史故事競賽成語是人們長期以來習(xí)用形式簡潔而意思精辟的、定型的詞組或短句。——《現(xiàn)代漢語詞典》成語是我國語言文化的精華,莊重嚴(yán)肅而又機智幽默,蘊藏著深刻的哲理和聰穎
2024-12-20 14:33
【摘要】第23課走向戰(zhàn)略進(jìn)攻教學(xué)設(shè)計【特別提示】導(dǎo)學(xué)案只是老師教學(xué)的一個輔助,千萬不能完全一成不變地依據(jù)導(dǎo)學(xué)案來教學(xué),如果機械使用導(dǎo)學(xué)案,課堂教學(xué)過程將毫無生氣,也不會起到好的教學(xué)效果?!緟⒖即鸢浮康?3課走向戰(zhàn)略進(jìn)攻【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會走向成功!)。1947年6月,劉鄧大軍千里躍
2024-12-13 19:30
【摘要】第8課辛亥革命教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力了解并概括孫中山的主要革命活動,掌握制作歷史大事年表的基本技能。了解武昌起義和中華民國成立的情況,評價辛亥革命的歷史意義。2、過程與方法閱讀課文,掌握制作大事年表的基本技能;了解孫中山進(jìn)行的主要革命活動;巧設(shè)歷史情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。查找有關(guān)材料,了解辛亥革命
2024-12-15 03:45
【摘要】第22課北方的民族匯聚課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.請在《西晉內(nèi)遷各族分布圖》中填出內(nèi)遷的“五胡”民族。2.促進(jìn)民族融合的改革是()A.商鞅變法B.李悝變法C.孝文帝改革D.王安石變法?課堂練習(xí)難點都在這里了,課堂上就把它們解決吧。4.東
【摘要】第7課維新變法運動教學(xué)目標(biāo)知識與能力:(1)通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識。(2)結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學(xué)生分析和理解維新變法運動興起的背景,歸納總結(jié)康、梁的主要活動;通過討論“戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學(xué)生利用歷史知識綜合分析問題的能力。過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課;通過對康有為《上
2024-12-13 00:32
【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)教學(xué)目標(biāo)知識與能力知道重慶談判,通過學(xué)習(xí)重慶談判期間的國共兩黨政治的較量的有關(guān)事實,理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主所作出的努力,培養(yǎng)依據(jù)基本的歷史事實分析歷史為的能力。通過了解蔣介石鎮(zhèn)壓國內(nèi)民主運動的情況、全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)的情況,認(rèn)識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。過程與方法聯(lián)系舊知識分析抗戰(zhàn)的國內(nèi)局勢,結(jié)合有
【摘要】《貓的故事》說課材料作者:xiaoya52800一、說教材第五單元的課文,集中體現(xiàn)生命的珍貴,不管是人的生命,還是動物的生命,都是一樣。《貓的故事》這篇文章向我們講述了一只貓冒著生命危險哺育自己的子女,贊頌了母愛的偉大,同時也表現(xiàn)了作者對生命的思考:人的生命雖然珍貴,但要讓它發(fā)揮出價值,才有意義,才會得到別人的尊重,作者最后的懺悔,深化了主題,促使人
2024-11-30 21:46
【摘要】《早期國家與社會》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力:通過對“西周的分封制”的學(xué)習(xí),明確西周分封制的主要內(nèi)容,了解周王是如何通過分封制加強自己的統(tǒng)治的;了解夏商西周統(tǒng)治階級是通過軍隊、刑法的暴力鎮(zhèn)壓與思想上的禮儀教化等雙重手段來統(tǒng)治人民的;通過分析、運用“西周分封形勢圖”,增強識圖辨析能力。(二)過程與方法:通過演說西周分封制,把學(xué)生帶入
2024-12-10 12:09
【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義一、活動目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?;?/span>
2024-12-20 11:00
【摘要】9貓的故事教學(xué)目標(biāo):(一)細(xì)讀課文,感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)通過分析關(guān)鍵詞,把握關(guān)鍵情節(jié),提高對敘事性作品的復(fù)述能力。(三)品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產(chǎn)生的表達(dá)效果。教學(xué)重點:(一)對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)對敘事性作品的復(fù)述能力。教學(xué)難點
2024-12-12 11:38
【摘要】第22課北方的民族匯聚〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力通過學(xué)習(xí),能看圖說出西晉西部和北部大量涌入中原的少數(shù)民族的名稱及其分布地區(qū),學(xué)習(xí)試圖的基本技能;通過列舉北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施,初步具備獲取歷史信息的能力;概述孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。過程與方法首先認(rèn)真閱讀教科書,具體感知這一歷史時期北方民族融合的史實,在結(jié)合課后收集的民
2024-11-30 21:09
【摘要】第13課偉大的開端學(xué)案設(shè)計教師:趙洪國學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住五四愛國運動的導(dǎo)火線、時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人、口號、主力軍的變化、運動中心的、變化、結(jié)果、意義。中共一大的內(nèi)容、意義。2、通過五四愛國運動的口號,理解五四愛國運動的性質(zhì)。分析五四愛國運
2024-11-30 21:08