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正文內(nèi)容

保教主任發(fā)言稿-展示頁(yè)

2024-10-14 02:08本頁(yè)面
  

【正文】 業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。大家在反思總結(jié)、交流研討中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前備好一周的課,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。在全體人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上穩(wěn)中求進(jìn),保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!謝謝大家!二〇〇九年三月九日篇三:家長(zhǎng)會(huì)保教工作發(fā)言稿幼兒園保教工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿親愛的各位老師家長(zhǎng)朋友們:大家中午好!首先很感謝大家參加我們的家長(zhǎng)會(huì),感謝大家的配合,及對(duì)我工作的認(rèn)可和支持。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。五、加大宣傳力度,展示我園教學(xué)風(fēng)采在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上,、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動(dòng),向外展示我園教學(xué)風(fēng)采;利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度,爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助,更好的改善我園的辦園條件。四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣,將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來(lái)。相關(guān)三、開展課題研究,顯現(xiàn)我園的特色教育 科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù),提高辦園水平,并形成自己的辦園特色。二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教研水平我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一,要提高保教質(zhì)量,理論提升是關(guān)鍵。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,提倡多形式的教育過程。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。新教師帶班上崗后,保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。其次,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。假如我今天有幸競(jìng)聘成功,我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子,以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng),以一份真心面對(duì)每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)。工作八年來(lái),我擔(dān)任過15年的班主任和3年的教研組長(zhǎng),積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。其中,每當(dāng)遇到問題時(shí),如:調(diào)皮的孩子,不太理解我們的家長(zhǎng)以及從沒有接觸過的工作突然讓自己來(lái)負(fù)責(zé)等,我從來(lái)沒有退縮,總是以積極的心態(tài)去承擔(dān)責(zé)任,解決問題。我認(rèn)為,一個(gè)人有沒有責(zé)任感,并不僅僅是體現(xiàn)在大是大非面前,一個(gè)人的責(zé)任感體現(xiàn)在細(xì)微的小事之中。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。18年不但豐富了我的從教經(jīng)歷,更重要的是使自己積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)歷也是我的一筆寶貴的財(cái)富,同時(shí)我也深深的明白:承擔(dān)的工作越多,經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越豐富,提升的也越快。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。我抓住每一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),用實(shí)際的行動(dòng)傳達(dá)我的真心告白,慢慢的??我贏得了大家的理解,也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中,我不斷的成長(zhǎng)、成熟起來(lái),借助今天這個(gè)舞臺(tái),感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們,謝謝你們!下面我來(lái)談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)和有利條件:一、是有高昂的工作熱情。我絲毫沒有改變當(dāng)初做人的原則:認(rèn)認(rèn)真真工作、誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人。榮獲了區(qū)優(yōu)秀班主任;區(qū)先進(jìn)個(gè)人;省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。自參加工作以來(lái),我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。相信,通過我的努力、我的真誠(chéng),我的夢(mèng)想會(huì)是最美的。心情非常的激動(dòng),也非常的緊張?,F(xiàn)任語(yǔ)言組教研組長(zhǎng)。最后,再次真誠(chéng)的感謝你們的到來(lái),謝謝!李娜2015年9月16日 篇二:保教主任競(jìng)聘演講稿正式稿竟聘保教主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天能夠登上公開推選保教主任的講臺(tái),我感到十分的榮幸和激動(dòng)。希望你們多提出寶貴意見。游戲活動(dòng),有時(shí)需要家長(zhǎng)收集一些廢舊材料,做一些玩具,希望家長(zhǎng)支持,配合。如若自己的孩子有傳染病的癥狀,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校,以免病情的擴(kuò)散。不要給幼兒購(gòu)買危險(xiǎn)食物和含鉛量過高的膨化食品,不給幼兒帶尖銳的利器和玩具來(lái)園,同時(shí)帶棒的如吸管、棒棒糖也要注意,為防止小東西進(jìn)入鼻孔和耳朵,也少玩鋼珠、花生米等小型物件更不允許帶入幼兒園,也不要把零食帶到學(xué)校來(lái)。請(qǐng)假時(shí)必須持請(qǐng)假條,有特殊情況者必須電話請(qǐng)假,待孩子再次入園時(shí)補(bǔ)上請(qǐng)假條。” 因此,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái),家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持。我們幼兒園里的每位老師都是盡職盡責(zé)的,她們熱情、溫和,充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,這是誰(shuí)都不能推卸的責(zé)任。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥,富有愛心地對(duì)孩子。一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。為了給孩子健康快樂的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)健康、安全、舒適、優(yōu)越的環(huán)境!現(xiàn)在我向各位家長(zhǎng)提出以下要求:一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境,家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,所以 家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。同時(shí),教師利用課外時(shí)間,不斷提高自身的專業(yè)技能,開展形式多樣的吹、拉、彈、跳、唱活動(dòng),成為孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,支持者,協(xié)作者,使我園幼兒教育再上新臺(tái)階。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,無(wú)論是區(qū)角活動(dòng),還是游戲活動(dòng),都會(huì)讓孩子得到發(fā)展,這些活動(dòng)不是單純的玩,而是在玩中學(xué)。另一方面,他們借助于游戲這樣一種類同于社會(huì)氛圍來(lái)解決需要與現(xiàn)實(shí)矛盾,以達(dá)到對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)和感悟,消除緊張,滿足好奇心。在美工區(qū)里,孩子大膽的進(jìn)行創(chuàng)作,畫畫,涂色,捏泥塑,剪紙等等活動(dòng)都有利于孩子各方面的發(fā)展。在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒參與積極性高,能積極動(dòng)腦、大膽創(chuàng)作。例如,在建構(gòu)區(qū),孩子可以任意的用積木拼拼搭搭,搭小橋,搭樓房,拼機(jī)器人,拼個(gè)花籃等等,在這個(gè)過程中,孩子積極的思考,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作練習(xí),主動(dòng)地尋求解決問題方式,這更有利于幼兒思維的發(fā)展。區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。其次我們還對(duì)幼兒進(jìn)行了體檢,為孩子的學(xué)習(xí)生活做了有力的保障?,F(xiàn)在我將開學(xué)以來(lái)的工作做一小結(jié)。第一篇:保教主任發(fā)言稿篇一:保教主任發(fā)言稿20152016第一學(xué)期保教主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!感謝大家能在百忙之中抽空參加此次家長(zhǎng)會(huì)。這學(xué)期依然由我負(fù)責(zé)本園的教學(xué)及保育工作。首先,我們老師對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的打掃,讓學(xué)校的面貌煥然一新。緊接著每個(gè)班的老師就開始布置各個(gè)區(qū)角,說到這兒,我向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一些區(qū)域活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。它是以快樂和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)也充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),可滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要,更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”。例如,我們?cè)O(shè)置的表演區(qū),孩子特別喜歡,在哪里,有的孩子給演員化妝,有的孩子敲鼓,有的孩子大聲歌唱,孩子們很快樂,而且還培養(yǎng)了他們對(duì)音樂的興趣,培養(yǎng)了孩子的自信心。這是因?yàn)?,幼兒剛剛脫離嬰兒期,他們最接近于人的自然本性,沒有生存和學(xué)習(xí)的壓力,對(duì)周圍的一切都充滿了好奇、探索欲望在心中萌芽并發(fā)展,促使他們?nèi)ビ螒?、去追求、去探索。通過觀察,我發(fā)現(xiàn),區(qū)角活動(dòng)的開展能有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的發(fā)展,孩子通過互相交往,互相合作,共同商討,提高孩子處理問題,解決問題的能力,同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的發(fā)展。最后,為了避免幼兒教育小學(xué)化,我們還開發(fā)了豐富多彩的游戲載體,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。總之,開學(xué)以來(lái),在各位老師和家長(zhǎng)們的努力配合下,孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步。家長(zhǎng)既要注重言傳身教對(duì)孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、對(duì)生活的積極性。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、堅(jiān)毅、機(jī)智等。二、理解、支持老師的工作幼兒園教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、也可以說是家長(zhǎng)要求最高的職業(yè)。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。三、搞好家園聯(lián)系《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。接下來(lái)是希望每位家長(zhǎng)能配合幼兒園的事宜:為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不影響幼兒園的正常教學(xué)活動(dòng),請(qǐng)您嚴(yán)格遵守幼兒園的接送時(shí)間,早上入園時(shí)間:8:108:30,下午離園時(shí)間:16:4017:。在參加幼兒園的各項(xiàng)工作中請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)規(guī)則和秩序。為做好傳染病的防控工作,請(qǐng)家長(zhǎng)每天給幼兒勤洗手,洗腳,剪指甲,還要保證衣物和被褥的清潔與干爽。跳舞,畫畫等方面的能力,而不是天天寫字,寫拼音,做算術(shù)題。各位家長(zhǎng):我們是教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。我相信,在我們這么多年輕能干的老師的努力下,加上家長(zhǎng)們的支持和理解,我們必能將我們的幼兒園辦的更好,讓我們的孩子更加光彩奪目,讓我們的家長(zhǎng)更加放心。感謝組織給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位朋友!本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,并希望能得到大家的支持與鼓勵(lì)!我叫王麗靜,本科學(xué)歷,畢業(yè)于安陽(yáng)市第一師范學(xué)校,于1995年九月分配到北關(guān)區(qū)幼兒園工作。今天,以這種方式面對(duì)大家,對(duì)于我來(lái)說,還是第一次。這些天對(duì)于我就像漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì),當(dāng)我深夜坐在電腦屏幕前,為本次竟聘做準(zhǔn)備時(shí),我時(shí)而在鍵盤上敲擊、時(shí)而思緒萬(wàn)千,慢慢地??我讀懂了自己:我想在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而且在不同的階段有不同的夢(mèng)想!今天我站在這里,就是要為我的夢(mèng)想而努力。在我看來(lái):智慧、知識(shí)、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的!而此時(shí)此刻參加競(jìng)聘,只是一個(gè)展示自己、證明自己的過程,而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。一轉(zhuǎn)眼,十八年過去了。雖然以前,我為人過于直率,忽略了別人的感受和看法,但是隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積淀,我學(xué)著站在別人的角度去看——理解他人,試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。這是我做好工作的思想前提。二、是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。三、遇事不退縮,有責(zé)任意識(shí)。有人說,一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝,一件小事就可以看出一個(gè)人的內(nèi)心世界。從學(xué)生——實(shí)習(xí)生——保育員——教師——班主任——年級(jí)組長(zhǎng),對(duì)待每一份工作,每一件小事,我都盡心去做,力求最好。四、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念,這是我做好保教主任工作的有力保障。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。由于工作原因,我先后和近16位老師合作過,每到一個(gè)新環(huán)境,我總能迅速調(diào)整自己,勝任新工作,有過班主任、興趣班教師、年級(jí)組長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,具有一定的協(xié)調(diào)能力、管理能力,這些都使我日趨成熟、自信、干練,能很好的服務(wù)于教師,同時(shí)更加出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。第一,擺正位置,當(dāng)好助手。第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。我將從以下四個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教主任這一崗位職責(zé):一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,并進(jìn)行量化管理,做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。首先,要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一段實(shí)踐后,就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐,為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)照《綱要》精神,結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。我的工作思路是:一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng),充分挖掘每一位教師的潛力 首先,我將樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo),多到教師中間,傾聽他們的心聲,真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”;其次,為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處,展示才能,激發(fā)他們的成就感,促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng);最后,廣開言路,發(fā)揮集體的智慧,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會(huì)等途徑,讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),提高教師參與教研的水平,把教研落到實(shí)處。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況,合理
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