【正文】 ！凡卡忍受著別人的蔑視，擔著生活的重擔，忍著老板的打罵，干著牛馬一般的重活，他的生活是多么苦??！而我們則是家中的“太陽”，全家人都要圍著我們轉(zhuǎn)，真是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了！不僅衣食無憂，而且容不得一點兒打罵，干不了一點兒活，真是神仙般的日子啊！可小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠?；叵胛覀儸F(xiàn)在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在溫暖的教學樓里上學。并回憶了與爺爺在一起的生活情景；最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒里結(jié)束。圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機會，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。他同情小學徒的不幸命運，也自小了解學徒生活，所以《凡卡》這小說寫的真實感人。契訶夫的一片短片小說，寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。它選自俄國著名作家安東可憐的凡卡，到我家來吧！我可以把我的大床讓給你去享受，給你蓋最暖和的被子，那樣你就能睡個安穩(wěn)覺了!凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！你不是想過圣誕節(jié)嗎?那就來我家吧，我爺爺親手為你做了一個精美的圣誕樹可漂亮了！郁郁蔥蔥的葉子上、枝干上綴滿了卡片，還有溫暖人心的蠟燭。再想想我們現(xiàn)在的生活，真是天差地別！我想，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，把祖國建設(shè)得更美好，不讓小凡卡的悲劇在我們的身上重演！五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感5讀完《凡卡》這篇文章后，不由得讓我產(chǎn)生了一種憐憫，同情，我想凡卡你來我們家吧！我的爸媽很溫柔，很善良，他們不會打你，罵你，戲弄你，凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！我可以給你沖一杯熱乎乎的奶茶，再給你吃最美味的餅干，我還會給你很多好玩的玩具。雖然和爺爺在鄉(xiāng)下的生活也是饑一頓飽一頓，可與在莫斯科的日子相比，與爺爺在一起仿佛就像生活在天堂一樣了！最后，凡卡將那封給爺爺?shù)膶氋F的信塞進郵筒后，懷著甜蜜的希望睡熟了。說是做學徒，可小凡卡卻過著連狗都不如的生活：挨打，挨餓，挨凍……可憐的小凡卡！連鞋子都沒得穿的他對自己的生活毫無指望了，他已痛苦與絕望到了極點，他多么希望自己最親愛的爺爺趕緊來帶他回家??！趕緊帶他脫離苦海，離開這個可怕的地方。作者通過對小凡卡的悲慘遭遇的描寫，揭露了資本主義社會制度的黑暗與殘酷。五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感4讀了《凡卡》這篇文章后，我心中久久不能平靜。哎！哎！哎！我們真幸福，可憐的小凡卡我真想狠狠地抽那個老板、伙計一頓好解我們心中的恨。九歲的小凡卡是多么可憐?。∥覀兇┑氖呛玫?，吃的是好的，用的是好的，冬天不怕冷，夏天不怕熱。更何況小凡卡沒有父母在身邊，只有爺爺，可是現(xiàn)在爺爺也不在小凡卡身邊，他感到特別孤單，哪里像我們一樣有父母的疼愛、關(guān)心永遠也不會感到孤獨。他吃不飽，睡不好，還挨老板打、罵，更可恨的是被伙計們捉弄，可是我們現(xiàn)在和小凡卡的差別是那樣的大。”從這句話中我想起了我們周圍的九歲兒童吃的飯是多么的豐富，有的吃漢堡，有的吃薯條，有的吃雞腿兒，還有的喝可樂、果汁等等。讓我們抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的回憶吧！五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感3在這個世界，九歲的兒童過得是多么快樂，可九歲的小凡卡卻很孤獨。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課；當說冷時，大人們會立馬給我穿舒適而暖和的外套；當說餓時，奶奶、媽媽會立馬弄好吃的，變弄還邊說：“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現(xiàn)得好時，大人們還會說：“想要什么吃的嗎？走，我?guī)闳ベI！”凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么差別會有那么大呢？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗。凡卡每天還要承受饑餓、冷的感覺。一天，小凡卡趁老板們到教堂做禮拜時，偷偷地給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感2當我讀到凡卡悲慘的學徒生活時，不禁潸然淚下，他的遭遇讓我十分同情。而我們的父母給我們吃飽的穿好的。學了這篇課文，我對自己過去的作為有些后悔。有一天，媽媽下班得早，打算帶我去逛街，在路上我們碰到了一家服裝店，于是媽媽就帶我進去觀看。老板和老板娘叫他們哄他們的小崽子，不然凡卡就不能睡覺。凡卡沒爹沒娘，只有爺爺這一個親人了。我原本想再睡一會兒的，可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時，我卻怎么也睡不著。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感，僅供參考，大家一起來看看吧。正因為這樣，我們更應該熱愛新社會、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。生活也沒有指望了，只有死路一條。這不是一般的苦。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了??”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。晚上，凡卡只能睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃??“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧?！斗部ā芬晃牡淖髡呓璺部ńo爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗，以及窮苦勞動人民悲慘的命運。第一篇：五年級下冊語文第六單元作文：《凡卡》讀后感500字五年級下冊語文第六單元作文：《凡卡》讀后感500字 五年級下冊語文第六單元作文：《凡卡》讀后感500字 在我所學過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反復的讀，認真的想。讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用青魚直戳他的臉，伙計們捉弄他，當凡卡被老板和老板娘虐待時，伙計們卻幸災樂禍的笑著。帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧??我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的苦難和折磨已經(jīng)很久了。而是痛苦不堪、無法忍受。讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著他的悲慘命運。嗯嗯，真可憐，我想抽那個老板挺好的第二篇：五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感1在一個周末的清晨，天還沒有亮。凡卡在九歲時就被送到鞋匠那里去做學徒。老板和老板娘還有伙計們經(jīng)常欺負他捉弄他，吃的呢簡直沒有，菜、茶啦，只有老板自己大吃大喝?？赐炅诉@篇課文，我怎么會想到一個與我差不多年齡的小男孩，過這樣的生活。我東瞧西望，看見一條漂亮的裙子，就讓媽媽給我買，媽媽看著我問：“家里不是還有很多衣服嗎？”我大聲的吵著，硬是要媽媽給我買，店里的幾名顧客都看向了我們，便對我們議論紛紛，媽媽見了趕緊掏錢給我買。凡卡吃不飽穿不暖，而且只有一個親人。我們的苦能向父母傾訴，而凡卡的苦又能向誰傾訴呢？從這篇課文中我得到了啟發(fā)：我們應該做個懂事乖巧的孩子，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。九歲的凡卡因家境貧寒，被唯一的爺爺送到莫斯科當學徒。從信的內(nèi)容，我深深的體會到沙皇統(tǒng)治時期社會制度的腐朽黑暗——凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打，店里的伙計也經(jīng)常捉弄他。我們多么幸福啊，被父母寵著。在這世上還有很多這樣的兒童，像小音樂家楊科，現(xiàn)在伊拉克的小朋友，他們是多么的可憐，全世界人民必須手牽手，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓世界兒童都擁有一個幸福、快樂的童年！如今，眼看童年就要過去了，迎來的是充滿青春活力的少年。我讀了這篇文章，最令我感動、辛酸的是第八段中的“早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上有是一點兒面包；至于菜啦、茶啦，什么卻都沒有，只有老板才大吃大喝?？墒沁@些吃的、喝的東西九歲的小凡卡就沒有。現(xiàn)在九歲的兒童起碼要睡八個小時，媽媽還做豐富的早餐讓我們吃，還像仆人一樣侍候我們，更不會打、罵我們。我覺得我們應該為現(xiàn)在的生活而感到幸福，我們應該努力學習，更應該珍惜現(xiàn)在快樂的時光。更不用去打工，掙錢，受苦受累。讀了這篇《凡卡》，我知道了我們生活的世界是多么地幸福、快樂，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。這篇文章是俄羅斯著名作家契科夫?qū)懙?9。由于被生活所迫，只有九歲的凡卡被送到莫斯科給鞋匠當學徒。當凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙脚c爺爺在一起的幸福時光時，我不禁潸然淚下。當時，在俄國沙皇時期就俄羅斯社會中，和凡卡一樣生活悲慘的窮苦孩子數(shù)不勝數(shù)。讓你吃得爽，喝的樂，玩的痛快！來吧，凡卡。如果你來，就讓我們歡樂的舞蹈，歌唱！來吧，凡卡!可憐的凡卡，你不是想得到爺爺?shù)膿釔蹎?，我就有一個慈愛、善良、幽默的爺爺，他一定會喜歡你，疼愛你的！他還會做很多的玩具，他會講很多的動人故事，同時他還會做很多的美味小吃呢!對了，我爺爺有一條和你一模一樣的“小泥鰍”呢！可好玩了，快來吧，凡卡!我等著你!凡卡！五年級下冊